第3课 中古时期的欧洲（课件）-2021-2022学年高一历史 课件（中外历史纲要下）

西罗马395--476俄罗斯英国法国葡萄牙西班牙东罗马395--1453395年罗马帝国分裂前27年--395黑暗尽头有曙光第3课中古时期的欧洲•西欧[476—1453][南北朝—明中期]核心问题西欧经历了近千年的黑暗中世纪，为何却在全世界最早实现了近代化，走在了其他文明的前头？西欧是如何走进黑暗中世纪的？西欧中世纪的黑暗表现有哪些？西欧是如何走出黑暗中世纪的？博洛尼亚大学西

罗

马东罗马日耳曼人入侵匈奴人罗马••斗兽场西罗马灭亡476年日耳曼雇佣军首领奥多亚克废黜西罗马最后一个皇帝罗慕路斯┃西欧走进中世纪•西罗马灭亡┃西欧走进中世纪•西罗马灭亡西晋西罗马备注气候公元3-4世纪全球气候变冷比现在低2-3度自然灾害频发蛮族势力罗马文明内部农民起义八王之乱奴隶起义四帝共治外部五胡乱华日耳曼入侵民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。——朱寰主编《世界上古中古史》下册前21世纪476年西罗马亡上古

中世纪1453前2070年古希腊罗马古典时代前221年夏商周秦汉220年三国两晋南北朝581年907年隋唐宋元1368年1840年明朝古代欧洲古代中国五代十国┃西欧封建社会•黑暗的中世纪东罗马亡中国[南北朝隋唐宋元明]西欧[中世纪]政治国家基本统一君主专制中央集权欧洲长期分裂封君封臣制度经济地主所有庄园制度领主庄园制度思想三教归流理学重生基督神学时代┃西欧封建社会•政治制度中国[南北朝隋唐宋元明]西欧

[中世纪]中国[西周]背景基本统一民族融合罗马灭亡蛮族割据武王伐纣重建中央内容中央集权行省+郡县君主专制三省六部君主给予土地和保护封臣效忠和提供军队君主给予土地与人口诸侯朝觐勤王与贡赋纽带任命官僚科举选拔贵族世袭宣誓契约宗法血缘礼乐制度影响国家基本统一君主专制强化国家分裂割据君权弱小地方独立自治利于多元前期天下共主君权有限后期割据分裂君权更弱教堂公共草地马厩谷仓领主城堡庄园法庭自由农份地农奴份地领主自营地中国庄园[南北朝隋唐宋元明]西欧庄园采邑

[中世纪]中国井田[西周]产权庄园主[地主]私有领主使用权而无产权诸侯贵族使用权无产权生产地主自营地农民耕种农民份地自耕自收领主自营地农奴耕种农民份地自耕自收诸侯自营地公田农民集体耕种农民自留地“私田”自耕自收分配地主自营地自营自收交税农民份地缴纳地租农民服劳役无报酬领主自营地自营自收农民份地缴纳租税农民服劳役无报酬诸侯自营地自营自收缴纳贡赋农民份地缴纳租税农民服劳役无报酬类型自然经济自然经济自然经济备注庄园无治权有族权农民部曲和自由民庄园法庭维护秩序农民农奴和自由民诸侯维护乡村秩序农民农奴和自由民┃西欧封建社会•经济制度米兰大教堂中国佛教[南北朝隋唐宋元明]西欧基督教

[中世纪]起源起源印度1世纪发源巴勒斯坦省发展过程公元前后传入南北朝盛极一时隋唐三教并流→三教归一三武灭佛宋明理学392年成为罗马国教496年蛮族克洛维皈依756年丕平献土凌驾王权800年教皇为查理曼加冕1077年德皇卡诺莎之辱1308-1378年“阿维农之囚”结果汉武帝后儒学基本据主导地位王权始终高于教权基督教会举足轻重文化控制人们精神生活经济拥有庄园和征什一税政治教会严密等级V王权┃西欧封建社会•宗教文化教皇红衣主教大主教主教神父┃西欧走出中世纪•西欧重生无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》阅读材料结合所学知识，归纳西欧中世纪前后发生了那些新变化？为何西欧在此基础上率先实现近代化，而中国不能？中古前期的西欧中古中后期的西欧政治西欧整体分裂封国内部割据教权高于王权西欧统一趋势加强民族国家有所发展王权加强教权削弱经济农村庄园经济封建的农奴制城市兴起市民自治文化教会神权至上禁欲主义盛行城市大学出现文艺复兴兴起西班牙王国葡萄牙王国15世纪末强大王权［明朝］法兰西王国15世纪晚期完成统一［明朝］英格兰王国都铎王朝强大王权［明朝］意大利1871年统一［晚清］德意志1871年统一［晚清］俄罗斯帝国基辅罗斯1547年伊凡四世称帝［清朝初年强大］东罗马帝国395-1453年［明朝］┃西欧走出中世纪•王权加强历史纵横：英国议会的起源在英国，“议会”一词最初的含义是“谈话”，本指国王与贵族交谈和谈判。1215年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签暑《大宪章》。《大宪章》调整了封君与封臣的关系，有助于封建统治的稳定。1264年和1265年，英国两次召开议会，其中1265年的议会代表中，除教俗贵族和每郡两名骑士外，各个自由市也派两名市民参加。到1295年，骑士和市民出席议会得到普遍认可，此后的议会都以该年的议会为榜样，那届议会因此被后世称为“模范议会”。1343年，议会分为上、下两院。上院由贵族组成，下院由骑士和市民组成。两院独立议事，广泛参与政治、司法、立法和财政活动，成为中古英国的重要机关。问题根据材料分析欧洲王权加强的特点和原因？特点等级君主制V君主专制原因地方割据贵族的制约；

城市市民支持和制约；

教皇制约；古希腊独立古罗马契约传统12—13世纪城市人口威尼斯10万伦敦4—6万巴黎4—6万开封≥100万伦敦巴黎阿姆斯特丹科恩佛罗伦萨威尼斯热那亚“城市的空气使人自由”罗马┃西欧走出中世纪•城市重新兴起材料1琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这里的领主，控制着城市。琅城居民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教。此后又坚持斗争多年，琅城终于取得了自治地位。材料2市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。——摘编自《世界中古史》问题根据材料结合教材，分析西欧城市的特点及其原因？特点西欧城市自治VS中国君主专制无自治权原因市民通过与封建主谈判（或以金钱赎买、或武装暴动）国王的支持科因布拉大学1290年哥本哈根大学1479年乌普萨拉大学1477年维尔纽斯大学1579年维也纳大学1365年牛津大学1096年巴黎大学1150年剑桥大学1209年柏林大学意大利博洛尼亚大学1088年比萨大学德国海德堡大学1386年┃西欧走出中世纪•文艺复兴材料在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》中世纪大学最早出现在交通便利、商业贸易比较发达、拥有自治权利和人身自由的城市……随着城市的兴起和工商业的发展，社会对教育提出新的要求。——武寅《简明世界历史读本》问题

据材料分析城市重新兴起带给西欧的影响？经济利于资产阶级发展推动资本主义萌芽产生发展政治利于代议制民主发展利于国家统一王权强化思想利于大学兴起推动文艺复兴利于思想解放┃西欧走出中世纪•西欧重生中古前期的西欧中古中后期的西欧政治西欧整体分裂封国内部割据教权高于王权西欧统一趋势加强民族国家有所发展王权加强教权削弱经济农村庄园经济封建的农奴制城市兴起市民自治文化教会神权至上禁欲主义盛