幼儿园中班体育教案《拉绳》及教学反思_第1页
幼儿园中班体育教案《拉绳》及教学反思_第2页
幼儿园中班体育教案《拉绳》及教学反思_第3页
幼儿园中班体育教案《拉绳》及教学反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园中班体育教案《拉绳》及教学反思

幼儿园中班体育教案《拉绳》及教学反思

活动目标：

1、通过参加玩绳，体验玩民间游戏的乐趣。

2、进展幼儿的肩部、腰部和腿部能量及身体的平衡技能。

3、引导幼儿探究绳子的神秘，培育幼儿玩绳的爱好，鼓舞并激发幼儿在玩绳活动中的制造性。培育幼儿不怕困难，勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。

4、能依据指令做相应的动作。

5、商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

活动预备：

绳圈、沙包假设干。

活动过程：

一、开始部分。

(1)队列练习。

队形改变：大圆开花四个小圆大圆切断分队。

(2)仿照操。

二、基础部分。

a.花样玩绳圈

请幼儿发挥想象与制造力用各种方法玩绳圈。

老师：我们可以用绳圈玩许多游戏。可以一个人玩，可以几个人合作玩。看哪些小伙伴花样玩得又多又好。(放背景音乐)

b.集中请幼儿演示，相互探讨轮胎的多种玩法。

c.用刚才没有玩过的方法再去玩一玩。

d.老师小结。

玩新游戏：拉绳

介绍游戏规章：

(1)游戏以小组形式进行，每组有四人参与，将两条绳子缠成"十'字，四个绳端各结一个环扣，以便用手握住。

(2)四个幼儿背对背站立，用手握住绳端的环扣，事先在每个人的前方两米处，各放一个彩色的塑料圈。

(3)等信号发出后，四名幼儿各自用力向前拉绳子，尽全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的为胜。

(4)游戏开始，一部分幼儿为拉绳的幼儿击鼓助威。

三、游戏：拉绳竞赛

鼓舞表扬在游戏中遵守游戏规章并坚持究竟的幼儿。

(可依据幼儿活动量，继续增加人数进行游戏，如4人一组)

四、放松运动

听音乐做放松整理活动。

活动延伸：

可以将《拉绳》游戏在日常的户外活动进行延伸操作。

活动反思：

民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动，它形式多样，不但具有深厚的趣味性，易学、易会、易传，符合了幼儿好动、好学、好仿照、好游戏的心理特点，深受孩子们的喜欢。为了增加游戏活动的趣味性。激发幼儿探究绳子的不同玩法的欲望，以此活动在进展幼儿的动作的协调-相互合作及自由探究方面的技能，让幼儿在有趣的游戏操作材料下进行自由探究操作，所以整个活动从一开始就是以游戏的形式开展的。在活动中老师充分发挥了主导作用，为每个幼儿提供了同等参加的机会，着重与孩子的沟通。游戏中，孩子们积极投入，表现出自主探究、愿意合作、挑战自我的精神。活动过程中，练习从易到难按部就班地一步步开展，满意了幼儿逍遥自在与同伴交往、游戏的欲望，幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系，满意了幼儿合群的需要，使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规章等社会性的行为得到了逐步的形成。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用，为幼儿融入社会提供了有益的援助。

不足之处：

一是在活动中引导语不能恰到好处;二是对活动中孩子的收放技能有欠火候;再就是在活动的预备工作不够充分，特别是在进行拉绳游戏这个环节，由于我对绳子的绳扣的处理不够，导致此次活动实施下来对时间的掌握上不够精准。

在以后的工作学习中不断努力、探究、学习。以改善在教学活动的不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论