10月份家园共育的内容怎么写

月份家园共育的内容怎么写家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要。互信今日为大家细心预备了10月份家园共育的内容怎么写，盼望对大家有所关心!10月份家园共育的内容怎么写

一、孩子爱心的培育

优良的品质对一个人的成长与事业的进展起着不行估量的作用。而这些都是从小通过所接受的教育而逐步养成的。这个教育，不仅仅是学校教育，更重要的是家长的言传身教，以及四周社会环境的影响。培育孩子的品德就是教育孩子做人，而好的品德中最基本的要素是要有一颗爱心。培育孩子具有爱心，是培育其它良好情操的基础。

1、养爱心从自己做起要引导孩子成为富有爱心的人，父母首先要保证自己有一颗慈爱的心。孩子通过与父母的朝夕相处，仿照和体验到父母的爱心，潜移默化的影响，渐渐的也会获得爱心。比如，我们在带孩子出去郊游时，主动关心有困难的行人，在公交上自己主动给老人让座等。作为父母在孩子面前应展现出最美妙的一面，自己的良好行为会渐渐感化孩子的心灵。

2、子的爱心应从爱长辈开头在浓浓的亲情中，父母用爱心满意孩子对爱的渴望，潜移默化中，孩子也获得对别人的爱心。要常常带孩子去探望父母，叫他想些点子该带些什么东西给爷爷奶奶，同时也有意无意地示意他，将来爸爸妈妈老了以后你也要带着全家常常的回家看看。有了什么好吃的东西，不要让她一个人独享，叫他应当主动给父母家人共享，作为父母，只要孩子想到了，就应欣然接受，不要觉得自己是在和孩子抢东西吃，孩子少吃点东西是小，养成不好的习惯(只顾自己不顾他人)是大。在餐桌上，可让他学着给长辈夹菜;鼓舞引导孩子给父母干一些家务;教他如何去招呼客人，让孩子做一些力所能及的事，让他们从中品尝做了有益于他人的事而带来的喜悦。

我们生活在颜色斑斓的社会里，不仅要教育孩子对家人要有爱心，还要教育他们对社会也要有爱心。应教育他们怜悯并关心有困难的人，不计较别人的过错，对别人能够宽容和谦让。有时看来这样做会让自己的孩子吃一些亏，但这么做却可以净化孩子美妙的心灵。

二、培育幼儿养成习惯

大班：培育幼儿自己会洗脚、坚持早晚刷牙、饭后漱口、餐前便后洗手、会帮父母倒茶、端茶、扫地、擦桌子、洗碗、浇花、整理衣被等

三、连续坚持用一般话与幼儿沟通，使幼儿养成使用一般话的习惯

大班家园共育文章：大班十月份家园共育

一、有意识地通过电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各地的土特产、各民族服饰的特征、习俗文化，向孩子介绍有代表性的外国风土人情与节日。

二、带领孩子共同品尝或制作12种不同国家的食品，如沙拉、汉堡包、三明治等，共同制作品尝12种不同民族的小吃，日羊肉串、馄饨、牛肉等，体验各国、各民族的饮食文化。

三、收集不同国家或人们日常生活的图片、祖国自然分光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并回答孩子的问题。

四、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。

五、乐观参加幼儿园组织的民族大联欢活动。

10月份家园共育的内容怎么写

我的孩子是七色花班的文钰轩，小名毛豆豆，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他爱好爱好广泛，喜爱滑冰、游泳、骑自行车、会背许多古诗会讲许多故事。我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满意和欢乐。同时也很感谢一切赐予我们帮忙的人。豆豆的诞生给我们家带来了很多欢快，初为人母的我感动、快乐后，又有些忐忑担心，不停的思索关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会常常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有阅历的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我情愿和大家一齐沟通共享。

一、为孩子选取相宜的幼儿园，让他宠爱上学。

我认为选取相宜的幼儿园真的非常重要。经常观察有些孩子是恐惊上学，可怕学习的。文钰轩在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察，最终选定东方红幼儿园。此刻看来是非常正确的。豆豆自从上了东方红幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他快乐的笑脸。国庆放假快结束时，他对我说静静话：妈妈我告知你，我最快乐的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园沟通活动的越亲密，我越来越感受到自己对豆豆的教育布满期望。对此，我真心感谢七色花班的全体老师。

二、帮孩子培育爱好爱好，让他喜爱生活。

若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在爱好爱好方面，我的态度是合理引导，敬重孩子。文钰轩小时候常常感冒，我看到其他小伴侣跑跑跳跳就很艳羡，于是我决心引导他宠爱溜冰。经过我的急躁引导，他最终主动缠着我，说"妈妈，我想学溜冰'。经过学习以后，他身体一每天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，文钰轩的爱好爱好很广泛，他宠爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早点学会认字，让他喜爱学习。

我在文钰轩1岁多的时候，发觉他对字很感爱好，就买了一套识字的书回来，让他自己随便翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门观察路标上、广告牌上熟悉的字都会指出来读给我听。

四、给孩子自己动手做事，让他独立自主。

我很留意培育孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。经常告知豆豆：自己的事情自己做。早晨起床，他自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己整理书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当毛豆豆发觉一些现象很奇怪   时，我会鼓舞他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买豆豆的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的看法，看他是否宠爱，让他自己选取打算。

五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良

我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子制造良好的成长环境。培育孩子良好的生活习惯比教给他学问还重要。豆豆才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平常我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。豆豆从小就养成爱干净的好习惯，并且他还很疼惜他的玩具。我们常常当着豆豆的面相互表达家人之间的关怀。此刻豆豆已经很会爱护关怀家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，嘱咐爸爸妈妈路上留意！有好东西就想要和家人共享。

六、做孩子的知心好伴侣，让他心理健康。

我和豆豆相处时，更多是当他的知心好伴侣。我经常和孩子谈天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习状况。豆豆就会很快乐的叙述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于协作老师对孩子的教育。另一方面，也熬炼了豆豆的语言表达潜质。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我必需拒绝，并且告知他拒绝的理由。当孩子表现不好时，我的做法是多鼓舞，少训斥，帮孩子建立良好的自信念，坚信孩子能做到并且能够做的很好！

生活中的点点滴滴都是成长的证明，我觉得自己是和豆豆在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的资料太多了，这仅仅是其中的一部分，期望下次有机会再同大家共享我的育儿乐趣和阅历，感谢东东给我带来的傲慢和欢乐。最终祝福孩子们都健康、平安、欢乐！我愿与老师协作共同做好孩子的教育工作。

10月份家园共育的内容怎么写

为了更好地解答家长最关注的这些问题，幼儿园都会在学期末举办家长会，那么幼儿老师该如何支配会议内容才能让家长会的效果更好呢?

一、家长会的目的

①让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过嬉戏来学习。

②共享提高幼儿生活自理力量的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理力量的提高。

③传播先进的育儿理念，供应正确育儿方法，用才智的爱陪伴孩子成长。

二、会前预备

1.发放调查问卷，了解家长的需求

为了提高家长会的针对性、有用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者麻烦问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。

老师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地支配家长会内容，用开放的形式和鲜亮的主题，为家长供应学习沟通的平台，为家长供应实实在在的关心。

2.正式真诚的邀请

许多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比较松散不正式，孩子也简单遗忘。

正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可)，明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此布满期盼。

还可以让孩子亲自制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参与家长会布满了期盼。

三、家长会流程

1.家长签到

做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。

2.观看照片或视频，了解幼儿的一日生活

老师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的欢乐生活和点滴进步。

3.班主任开场致辞

特别感谢大家顶着酷暑来参与今日的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们很多的歌声和欢乐声，留下他们成长的脚印     。在此，我谨代表两位配班老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与乐观协作。

4.进行本学期教学工作总结

老师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培育、收获的学问、动手力量等方面进行总结和共享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展现。

5.家长代表发言

幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。老师可以提前邀请一位对教学工作较协作的家长作为代表发言，信任他们的内心感言更能触动其他家长的心。

6.表彰共享环节

以观赏的眼光看待每一个幼儿，评出"进步宝宝'、"聪慧宝宝'等奖项，发觉幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。

7.亲子互动嬉戏

嬉戏：比比看

嬉戏目的：通过穿衣服竞赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。

嬉戏方法：将全班家长分成两大组，一组为"他人帮忙穿衣服'竞赛队，另一组为"自己穿衣服'竞赛队。

小结：竞赛结果是"自己穿衣