普通话语流音变guo课件

普通话测试与培训——

语流音变

南华大学普通话测试站郭芳说话或朗读时,要把许多音节连续发出,在连续的语流中,音节之间、声调之间会互相影响，产生一些语音上的变化，这就是音变。如：多好看的一束花儿啊！不要总是想一口能吃成个胖子啊！我们只有一把雨伞，可怎么走啊？普通话的语流音变主要有：1、变调2、语气词“啊”的变读3、轻声4、儿化上声的变调上声字单念时——上声走你想甩海嘴铁晓广胆使洗我醒上声的变调上声在非上声（阴平、阳平、去声、轻声）前面，读成半上声，调值由2114变为211。上声+阴平草屋港湾好心上声+阳平把持抚摩品尝上声+去声喘气鼎盛哽咽上声+轻声尾巴点心老实两个上声相连，前一个上声读成阳平（35）上声+上声把守缓解取暖发音训练，见教材P49上声在非上声前读半上保安抵消美观两栖起飞午餐宰割扭曲火灾百合否决矩形脸颊强求体罚洗涤眼球指纹上声在上声前读阳平采写诋毁改写好感考取可喜马匹取舍爽朗统领眼睑掌管总管主宰武打当词语的结构是双单格时，前两个音节调值变为35展览馆洗脸水总统府当词语的结构时单双格，第一个音节读半上，211；第二个音节读阳平，35。很理想撒火种好领导请往北走我很了解你给你两碗炒米粉请你给我打点儿洗脸水展览馆里有好几百种展览品发音训练见教材P108手写体管理组选举法打靶场勇敢者敏感点虎骨酒考古所碾米厂蒙古语老虎岭水彩笔党小组冷处理小两口好组长海产品老保守小拇指耍笔杆搞管理彼此了解美好理想岂有此理采访厂长买把雨伞产品展览读准下列人名李铁孔子蒋伟冉有柳颖沈勇（第一个音节变为阳平35，第二个音节不变214）冼小岭郝汝敏李广美孔乙己（第一个音节读半上21，第二个音节读阳平35，第三个音节读全上214）“一”、“不”的变调（48）“一”单念、或表序数、或处于词句末尾时不变调。如：第一名统一万一百里挑一“不”单念或处于词句末尾，或在非去声（阴平、阳平、上声）前时不变调。“不”在去声前，读成35。不必不但不错

当“一”夹在重叠词之间，“不”夹在动词和形容词之间，以及动词和补语之间，轻读，音调依据后一个音节产生变调。听一听学一学看一看写一写会不会拿不动一旁一时一直一如一头一行一群一条一年一起一准一早一举一口一手一缕一所一秒一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传。一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

“一”的变调训练两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺。今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖大街上的积雪足有一尺多深这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香。“不”的变调训练它不苟且，不俯就，不妥协，不媚俗，甘愿自己冷落自己。母亲本不愿出来。在我生日会上，爸总显得不大相称。形容词AA儿的变调单音形容词重叠加上“儿尾”，重叠的第二个音节一般变为阴平调好好儿早早儿满满儿慢慢儿快快儿饱饱儿远远儿普通话轻声音节的调值有两种形式：在阴平、阳平和去声后，轻声音节的调形是短促的低降调，调值为31阴平+轻声

包袱差事耽搁阳平+轻声

柴火麻烦行当去声+轻声

部分凑合豆腐在上声后，轻声音节的调形是短促的半高平调，调值为44

上声+轻声

扁担打量本事轻声音节总是出现在其他音节之后一般来说，新词、科学术语没有轻声词。普通话中常读轻声的词（1）的、地、得、着、了、过等助词。红红的慢慢地说得对站着开了听过（2）吧、吗、呢、啊、嘛等语气词。快写吧你好吗他呢快来啊做得好嘛

（3）叠音词和动词的重叠形式后头的字爸爸姐姐姑姑娃娃听听劝劝讲讲（4）构词用的虚语素，“子”、“头”和表示多数的“们”笼子木头我们当“子”和“头”作为实语素时，不读轻声。（5）一批常用的双音节词，第二个音节习惯上要读轻声。

亲家能耐机灵告诉规矩姑娘一般轻声，间或重读的用在名词、代词后面表示方位的语素或词“上、下、里、边”桌子上床底下村子里左边后面用在动词、形容词后面表示趋向的词“来、去”等进来出去跑上来走下去发音训练见教材P52桌子黑的听了哥哥多么苍蝇风筝称呼家伙盘子白的晴了婆婆什么朋友胡琴粮食合同凳子绿的看了弟弟这么转悠热闹在乎岁数椅子紫的跑了奶奶怎么喜欢补丁打发买卖包含-包涵笔试-比试老道-老到莲子-帘子龙头-笼头自然-自然蛇头-舌头利害-厉害琢（zhuó）磨-琢（zuó）磨本事-本事大意-大意大方-大方大爷-大爷地道-地道地下-地下对头-对头废物-废物合计-合计精神-精神来往-来往来路-来路人家-人家实在-实在兄弟-兄弟朋友即将远行，暮春时节又邀了几位朋友艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。他翻遍了整块土地，但连一丁点儿金子都没看见。在热带的地方，日光永远是那么毒年少的时候，我们差不多都在为别人而活其实你在很久以前并不喜欢牡丹儿化（53）“儿化”是后缀“儿”与它前一个音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。如称“花儿”(huar)中的“花”韵母为儿化韵。

儿化不是一种单纯的语音现象，它具有区别词义、确定词性以及表示感情色彩等方面的作用。

1、区别词义的作用眼yǎn

眼睛

眼儿yǎnr

小洞,小窟窿

头tóu

脑袋

头儿tóur

领导，首领；一端信xìn

信件

信儿xìnr

消息

鼻bí

鼻子

鼻儿bír

器物上可穿上其他

东西的小孔

2、确定词性的作用画huà

（动词）

画儿huàr

（名词）

盖gài

（动词）

盖儿gàir

（名词）

破烂pòlàn

（形容词）

破烂儿pòlànr（名词）

尖jiān

（形容词）

尖儿jiānr

（名词）

3、表示细小、亲切、喜爱或轻蔑、鄙视等多种感情色彩或语气。小孩儿宝贝儿门缝儿小草儿一会儿好玩儿

破皮球儿火柴棍儿豆腐丝儿红嘴唇儿4、有些词习惯上儿化，没有什么特殊的含义蝈蝈儿冰棍儿玩意儿被窝儿圆圈儿走道儿在普通话中，可以适当使用能表示复杂语意的儿化词。一般来说，不能有相连的两个儿化音节。在普通话水平测试的第二题，读多音节词语中，没有儿字的不能读成儿化，否则算错误。如：“孙女”不能读成“孙女儿”“儿化韵”里的“儿”不是一个单独的音节，而是在一个音节的末尾音上附加的卷舌动作，是那个音节因儿化而发生音变。儿化韵一定不能听出两个音节。1、便于卷舌的，如a、o、e、ê、u儿化，儿化时原韵母不变，直接卷舌。红花儿围脖儿唱歌儿旦角儿白兔儿2、韵尾是i、n（除in，ün外）的，丢掉韵尾i、n,

主要元音加上卷舌动作。ai→ar一块儿小孩儿

ei→er香味儿刀背儿

üan→üar菜园儿泳圈儿en-er嗓门儿

3、韵尾是in、ün的，儿化时去掉韵尾n加er。in→ier脚印儿背心儿ün→üer人群儿合群儿

4、韵母是i、ü的，儿化时后面加卷舌音“er”。i→ier小鸡儿眼皮儿ü→üer金鱼儿凑趣儿

5、韵尾是舌尖元音-i，儿化将其换成er。-i(前)→er新词儿xīncér铁丝儿tiěsēr

-i(后)→er没事儿méishèr树枝儿shùzhēr

6、收-ng的韵母儿化，丢掉韵尾-ng，主要元音鼻化（即发音时口腔鼻腔同时共鸣），并卷舌。ang→ar帮忙儿

赶趟儿eng→er门缝儿ong→or抽空儿

胡同儿韵母为ing的丢掉韵尾+er，e同时鼻化。ing→ier眼镜儿发音训练见教材P55刀把儿豆芽儿笑话儿耳膜儿大伙儿在这儿半截儿泪珠儿红包儿面条儿门口儿加油儿小孩儿一块儿刀背儿一会儿快板儿聊天儿好玩儿人缘儿老本儿冰棍儿脚印儿合群儿垫底儿瓜子儿记事儿香肠儿蛋黄儿夹缝儿果冻儿小熊儿眼镜儿一阵风吹来，美丽的银条儿和雪球儿簌簌的落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬。我每天辛苦工作，没时间和你玩儿小孩子的游戏。小孩儿默默的回到自己的房间关上门。小山把济南整个围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。你们放心吧，这儿准保暖和。“啊”的音变（55）作为叹词用在句首时，仍念“a”的声音，它有阴平、阳平、上声和去声四种声调，这是跟说话人的思想感情的变化有着密切关系的。例如：啊（á），你说什么？啊（ǎ），原来是这么回事！啊（à），你来啦！“啊”作为语气助词处在句子末尾时，由于受前面那个音节末尾因素的影响，读音常发生变化，出现音变现象。1、前面的音素是a、o（ao、iao除外）e、ê、ī、ü时，读“yā”，写成“啊、呀”。（P56）（1）原来是他啊！（2）前面就是上坡啊！（3）这可是他毕生的心血啊！

2、前面的音素是u(包括ao、iao)时，读“哇”（wā）。（1）这是千金难买的幸福啊！（2）多读一些好书啊！（3）桂林的山水真秀啊！（4）你的普通话说的真好啊！（5）她的手真巧啊！3、前面的音素是n时，读“哪”（nā）。1）水多深啊。2）乱弹琴啊。3）好大的烟啊！4）雪大路滑，当心啊！5）他的枪法真准啊！6）你真是个热心人啊！4、前面的因素是ng时，读ngā，仍写成“啊”。1）快唱啊。2）真漂亮啊！3）这东西怎么用啊？4）多好听啊！5）这是怎样一个妄想啊！5、前面的因素是-i（后）时，读“rā”，仍写成“啊”。（1）没事啊。（2）谁值日啊？6、前面的因素是-i（前）时，读[za]，仍写作“啊”（1）你快写字啊！（2）我去过一次啊！

人生短短几个秋啊，不醉不罢休，东边我的美人儿啊西边黄河流，来啊来个酒啊，多愁善感的人啊，飘啊摇啊的一生，多少美丽编织的梦啊，是我多么渴望的美啊，你听啊，那首你最爱的歌谣啊你考了第几啊？第一啊第二啊第三啊第四啊第五啊第六啊第七啊第八啊第九啊第十啊你真行啊！啊的变调训练这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！推开门一看，嗬！好大的雪啊！然而，火光啊……，毕竟……毕竟就在前头！它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。是啊，我们有自己的祖国。是啊，请不要见笑。你砸他们说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊！音变难点训练P107“一”、“不”的难点训练，见教材P108一草一木一举一动一唱一和一蹦一跳一模一样一针一线一丝一毫一心一意一言一行一张一弛不明不白不偏不倚不破不立不上不下不痛不痒不紧不慢不闻不问不骄不躁不尴不尬不卑不亢不拘一格不可一世不值一谈不名一文不一而足不堪一击不名一钱不失一字不识一丁不屑一顾一尘不染一成不变一蹶不振一毛不拔一