普通话培训讲课稿课件

普通话课程

主讲杨润萍一、什么是普通话？为什么要推广普通话？普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。二、普通话测试的方式和内容是什么？为了便于操作和突出口头检测的特点，测试一律采用口试。普通话有口语和书面语两种表达方式，测试也采取有文字凭借和没有文字凭借的两种方式进行。普通话水平测试的试卷包括4个部分：1、读单音节字词100个（排除轻声、儿化音节）2、读多音节词语50个3、朗读4、说话三、普通话测试的等级标准是什么？普通话的标准只有一个。确定普通话的等级标准为三级六等，级和等实行量化评分。一级甲等97分一级乙等92分二级甲等87分二级乙等80分三级甲等70分三级乙等60分

（一）读单字100个：铃沟琴栋鬼锚涯砂筒胖檐环脸跺含贼寸善托抹静略非江怀寨隋消烤车他蜜遍恩酿针颓皆稍王讫庙插火额盅袭刻仇尾琳灭成噎絮姘汁俗当并筐复膘茸斑钠睁崛分熟狼你穿簇兄组丸死夹这勋耀拭瓜欧闰权攀横蹲请杨嘈管在沈扔躺区陆（二）读词语50个：

忘记找茬儿节日位子可爱肥料采访看来奔丧许多球儿（棉球儿）牙刷凑热闹儿发票协调念叨光亮斩首风力揣测阴森昨天情景中药口岸花园加强凶恶找补屯聚审讯哈欠友好专门吹捧雨露融洽关心讲坛农村凛凛旁边阅读起名儿摸索指示学术笔耕追究水灾

（三）个别抽查：朗读《纲要》作品1-60号作品，特别注意音节韵母的发音与辨正。16、我的成长之路17、谈谈科技发展与社会生活18、我知道的风俗19、我和体育

20、我的家乡（或熟悉的地方）21、谈谈美食

22、我喜欢的节日23、我所在的集体24、谈谈社会公德（或职业道德）25、谈谈个人修养26、我喜欢的明星（或其他知名人士）27、我喜爱的书刊28、谈谈对环境保护的认识29、我向往的地方30、购物（消费）的感受

第一章普通话语音

一、语音的性质语音是人的发音器官发出的表示一定意义的声音，是语言的物质外壳。

生理属性

语音的性质

物理属性：音高、音强、音长、音色

社会属性（本质属性）2、喉头和声带喉头由四块软骨组成：甲状软骨、环状软骨和两块勺状软骨。声带是两片带状的富有弹性的薄膜，是最主要的发音体。3、口腔和鼻腔（共鸣器官）口腔是发音的最重要的共鸣腔，由上腭和下腭两部分组成。鼻腔也是共鸣器官，是一个固定的空腔，主要用于发鼻音和鼻化音。（二）语音的物理属性1、音高声音的高低，它取决于频率2、音强声音的强弱，它取决于振幅3、音长声音的长短，它决定于时间4、音色声音的特色，它决定于波形波形的不同取决于：发音体不同发音方法不同发音时共鸣器形状大小不同发声技能训练一、用气发声训练二、共鸣控制训练三、吐字归音训练（三）语音的社会属性（语音的本质属性）

1、语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系。2、语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。3、语音的系统性。

二、语音单位

１．音素音素是最小的语音单位。音素可以分为辅音和元音两大类。元音：气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音。２．音节音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。一个汉字的读音就是一个音节（儿化除外）。Huar花儿练习：《咏鹅》鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。八百标兵奔北坡，北坡标兵并排跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐；不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖乱炖，炖坏了我的炖冻豆腐。一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆；三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。学习要点普通话的辅音声母和零声母辅音的发音原理（发音条件）声母的分类（部位和方法）声母的定性描写、两套记音符号声母的正确发音（本音、呼读音）zh、ch、sh与z、c、s；n与l的分辨基本概念零声母、发音部位、发音方法、送气音、不送气、清音、浊音、（一）按发音部位分类：根据气流在口腔受阻的部位双唇音bpm唇齿音f（v）舌尖中音dtnl舌根音gk（ng）h舌面音jqx舌尖后音zhchshr舌尖前音zcs(二)发音方法阻碍的方式塞音擦音塞擦音鼻音边音声带是否颤动清音浊音气流的强弱送气音不送气音⒉气流强弱不送气音bdgjzhz

送气音ptkqchc⒊声带是否颤动清音浊音m、n、l、r

b双唇不送气清塞音

p双唇送气清塞音

d舌尖中不送气清塞音

t舌尖中送气清塞音

g舌根不送气清塞音

k舌根送气清塞音

j舌面前不送气清塞擦音

q舌面前送气清塞擦音

z舌尖前不送气清塞擦音

c舌尖前送气清塞擦音

zh舌尖后不送气清塞擦音

ch舌尖后送气清塞擦音

m双唇浊鼻音

n舌尖中浊鼻音（既可做声母，也可做韵尾）

l舌尖中浊边音

ng舌根浊鼻音

（只做韵尾，不做声母）声母和辅音虽然声母由辅音充当，但声母不等于辅音。有的辅音不作声母，只作韵尾：有的辅音既可作声母，也可作韵尾。例如：ng—ang、eng、ing、ong

n—nai、nei、nao、ni、niunan、ben、pin、kun3、声母辩正改读v—u例：五万外文娃娃分辨舌尖后音r和边音l例：分辩唇齿音f和舌根音h例：湖南分辨鼻音n与边音l例：恼怒老路分辨舌尖前音z、c、s

和舌尖后音zh、ch、sh

zh、ch、sh

z、c、szh、ch、sh和z、c、s发音示意图nln、l发音示意图练习1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。2、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食；施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。3、暂时增长载重纯粹振作沼泽彩绸深邃申诉陈词桑葚场次差错残春4、念一念，练一练，n、l的发音要分辨。l是边音软腭升，n是鼻音舌靠前。你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。5、门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。小罗要拉前两辆，小梁不要后两辆。小梁偏要抢小罗的前两辆，小罗只好拉了小梁的后两辆。6、丰丰和芳芳，上街买混纺，红混纺、粉混纺、黄混纺、灰混纺。红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。穿上新衣多漂亮，丰丰和芳芳喜洋洋。感谢叔叔和阿姨，多纺红、粉、灰、黄好混纺。7、删繁摘要口齿熟练驱逐豺狼施展本事插翅难飞呼风唤雨回光返照翻天覆地恃势压榨始终有志

第三讲韵母韵母：就是汉语音节中声母后面的部分。39个1、按韵母内部结构成分的不同{单韵母10个

{复韵母13个

{鼻韵母16个2、根据韵母开头元音的发音口形“四呼”{开口呼不是i、u、ü或不以i、u、ü起头的韵母{齐齿呼i或以i起头的韵母{合口呼u或以u起头的韵{撮口呼

ü或以ü起头的韵母（一）单元音韵母⒈舌面元音韵母发音时舌位、唇形及开口度始终保持不变的元音叫单元音。造成单元音音色不同的条件：第一、舌位的高低第二、舌位的前后第三、唇形的圆展

ɑ[A]舌面央、低、不圆唇元音

o[o]舌面后、半高、圆唇元音

e[γ]舌面后、半高、不圆唇元音

i[i]舌面前、高、不圆唇元音

u[u]舌面后、高、圆唇元音

ü[у]舌面前、高、圆唇元音

ê[ε]舌面前、半低、不圆唇元音⒉舌尖元音单韵母-i（前）舌尖前、高、不圆唇元音-i（后）舌尖后、高、不圆唇元音⒊卷舌元音韵母

er卷舌、央、中、不圆唇元音（二）、复韵母复韵母由复元音构成，复元音指的是两个或两个以上的元音，它们发音时舌位、唇形都有变化的元音。复韵母的发音特点：动程滑动（舌位、唇形都有变化）韵头——i、u、ü

发音轻而短，只表示发音的起点。也叫介音韵腹——韵母中的主要元音，一般由ɑ

、o、e等充当.韵尾——i、u（o）

只表示滑动的最后方向，音值含混而不太固定⒈前响二合复韵母

ɑieiɑoou

[ai][ei][ɑu][ou]⒉后响二合复韵母

iɑieüeuɑuo

[iA][iê][yê][uA][uo]⒊中响三合复韵母

iɑoiouuɑiuei

[iɑu][iou][uai][uei]前响后响中响（三）鼻韵母鼻韵母由元音带鼻辅音韵尾构成，也叫带鼻音韵母。鼻韵母的发音特点：从元音过渡到鼻音（有一滑动过程），鼻辅音发音时，除阻阶段不发音。⒈前鼻音韵母

aneninuen

[an][әn][in][uәn]

ünuanianüan

[yn][uan][iεn][yεn]⒉后鼻音韵母

angengingong

[ɑŋ][әŋ][iŋ][uŋ]

ianguanguengiong

[iɑŋ][uɑŋ[uәŋ][yŋ]uenuenguen、ueng发音示意图分辨o和e发好复韵母

ai、ao、uai、iao、ie、üe防止丢失鼻韵尾

aneninuenünuanianüan分辨n尾韵母和ng尾韵母发准单韵母er:儿、而、饵、尔、耳、二nngn、ng发音示意图一、分清en-engin-inguen-ongün-iong前鼻韵母后边接dtnl声母字，可帮助发准前鼻韵母论点奋斗军队稳定喷吐很难今天印泥本来门路勤劳顺利后鼻韵母后边接gkh声母字，可帮助发准后鼻韵母禀告风骨登高宏观封口公款清苦停靠病害订货称号空谷二、分清an-aiei-en等组韵母暗淡—爱戴淡蓝—带来惨淡—彩带分开—飞开盆栽—培栽春风—吹风练习:天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？高高山上一根藤，青青藤条挂金铃。风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣。妙龄时光汪国真不要轻易去爱更不要轻易去恨让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕你是快乐的因为你很单纯你是迷人的因为你有一颗宽容的心让友情成为草原上的牧歌让敌意有如过眼烟云伸出彼此的手握紧令人歆慕的韶华和纯真汉字字音高低升降的调子就是声调，也叫字调。汉语的声调主要由音高的变化构成。声调是汉语音节结构中不可缺少的重要因素，它具有区别意义的作用。五度标记法55355121412345普通话银川话阴平55阳平35上声214去声51阴平44上声53去声13

第四讲声调一、普通话声调

声调，是音节的高低升降的变化形式。声调同声母、韵母一样，具有区别意义的作用，提示：声母、韵母都相同，但声调不同，词的含义就不一样。例：Ganshitongzhigulizhuanzhi声调主要决定于音高，同一个人的不同的音高变化是由控制声带的松紧决定的。声带越紧，声调越高；声带越松，声凋越低。声调包括调值和调类两个方面。（一）调值调值是声调的实际读音，也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式，普通话有四种基本调值，用五度标记法表示如下。

阴平（第一声）——调值55。发音从5度到5度，声音高而平，基本上没有升降的变化。例如：“江、山、高、天、”等的声调。

阳平（第二声）——-调值35。发音从3度到5度，声音由中到高，是个高升的调子。例如：“人、民、团、结”等的声调。

上声（第三声）——调值214。发音从2度降到1度再升到4度，是个先降后升的调子。例如：“光、明、友、好”等的声调。

去声（第四声）——调值51。发音从5度降到1度，是个全降的调子。例如：“大、雁、胜、利“等的调子。二）调类调类是指声调的种类。是按照声调的实际读音（即调值）归纳出来的类别。一种语言或方言中有几种基本调值，也就有几个调类。普通话有四种基本调值，因而有四个调类；传统的汉语音韵学把这四种调类称为阴平、阳平、上声、去声，教学上也称为第一声、第二声、第三声、第四声。《汉语拼音方案》规定这四种声调符号为：一（阴平）、／（阳平）、V（上声）、＼（去声），这些调号在形状基本上是五度标记法的缩影；调号要标在主要元音（韵腹）上。1、单音节四声顺序训练ba巴-拔-把-罢peng烹-朋-捧-碰2、双音节连调训练阴--阴师专听说书桌增加阴--阳新闻青年非常科学阴--上声母争取高考钢铁阴--去声调师范专业真正阳--阴年轻来宾长江国家阳--阳人才同学排球实习阳--上俗语毛笔原子集体阳--去同志群众白菜学术3、同调相连词语训练居安思危儿童文学稳妥处理变幻莫测4、四声顺序词语训练花红柳绿山明水秀风调雨顺兵强马壮调类阴平阳平上声去声调型调值调号例字高平中升降升全降553521451春天花开江山多娇人民勤劳群情昂扬理想美好改写底稿胜利在望大干快上

语流音变在语流中，音节和音节相连时，由于相互影响而使某些音节的声调发生了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫做变调。普通话的变调现象主要有：上声变调去声变调“一”、“不”变调“七、八”变调形容词重叠变调（一）上声变调上声+上声：214（35）+214

展览整理领导首都古典美好所以上声+上声+上声1、双单格（2+1）

3535214手写体选举法勇敢者2、单双格（1+2

）2135214

纸老虎小拇指冷处理孔乙己上声+非上声：

21+214几乎普通语言讨论北京某些上声+轻声：

35+轻声打手手里21+轻声姐姐斧子

21+轻声你的尾巴(二）“一”、“不”的变调1、“一”的变调“一”+去声：变35

一个一块一样一片一粒“一”+非去声：变去声51

一天一年一把一缕一声V+“一”+V：读轻声说一说看一看问一问谈一谈2、“不”的变调“不”+去声：阳平不爱不去不变V(a)+“不”轻声+V(a)要不要好不好3、去声变调去声+去声：53+51

社会训练创造正确“七、八”变调在去声前，“七、八”调值可以变35，也可不变。例：七个七次八路八个形容词重叠的变调凉丝丝凉飕飕高高儿的好好儿的慢慢儿远远儿明明白白清清楚楚

高高儿的亮堂堂儿绿油油儿漂漂亮亮儿热热闹闹儿认认真真儿

（（一）什么是轻声在一定条件下读得既轻又短的调子。其特点主要表现为：轻声音节通常都有本调。轻声音节的变化主要表现在音长变短，音强变弱。轻声音节没有固定的调值，它的音高随前一音节的声调变化。1、助词1）

结构助词“的、地、得”。我的

红的花

高兴地

悄悄地

跑得快

写得好2）

时态助词“着、了、过”。坐着

躺着

走了

笑了

说过

上过当

3）

语气助词“啊、吗、呢、哇、啦”等。多吗

来吧

走哇

没呢

快去呀

2、名词和代词后缀“子、头、们、巴、么”。3、名词、代词后表示方位的语素或词：“上、下、里、边、面”。

4、动词、形容词后的趋向动词：“去、来、起来、下去”等。

5、重叠式名词或动词以及夹在词语中间的“一”、“不”。

6、量词“个”。

部分单纯词中的叠音词和合成词中的重叠式、动词重叠式的后一音节。饽饽妈妈说说看看习惯上的轻声词，例如：月亮窗户胳膊明白知道黄瓜耳朵喇叭豆腐漂亮客气钥匙风筝包袱萝卜困难意思活泼粮食庄稼嘀咕疙瘩琢磨棉花必读轻声词表（一）什么是儿化“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种因儿化音变而卷舌化了的韵母就叫做“儿化”韵。因此“儿化”的基本性质是卷舌。（二）儿化的发音儿化韵母的音变主要表现在韵尾，其次是韵腹，对韵头声母没有影响。儿化音变规律ɑoeêu韵母儿化时，原韵母不变，直接加上卷舌动作。哪儿一下儿

坡儿大伙儿鸟儿山歌儿

豆儿台阶儿韵母中的韵尾失落，在主要元音上加卷舌动作。有两种情况：

1、韵尾是i的儿化时，失落韵尾i，在主要元音上加卷舌动作。例如：一块儿刀背儿2.韵尾是n儿化时，失落韵尾n，在主要元音改变加卷舌动作。一点儿ian-[ticr]更换主要元音并加上卷舌动作1.韵尾“ng”，卷舌时“ng”韵尾丢失，主要元音变成鼻化元音，同时加上卷舌动作。帮忙儿mang—[mQr]

花瓶儿ping—[=1[r]2.-i（前、后）:换–i为ә

，再加卷舌动作。棋子儿[Jәr]树枝儿[hәr]韵母后加[ә]和卷舌动作。1.“inün”丢失韵尾加[ә]，卷舌。背心儿in—[Wiәr]

连衣裙儿qun—[U:әr]2.高元音i和ü两韵儿化，先加央元音[ә]，再卷舌。小鸡儿i—[Tiәr]

小曲儿ü—[U:әr]小孩儿旦角儿锅贴儿藕节儿老头儿碎步儿抓阄儿玩意儿爆肚儿大伙儿打杂儿刀把儿豆芽儿裤衩儿板擦儿找茬儿干活儿被窝儿挨个儿饱嗝儿好样儿起名儿门牌儿雪球儿打滚儿娘儿俩模特儿心窝儿衣兜儿没错儿羊羔儿枣核儿话把儿酒窝儿走味儿煤核儿蝈蝈儿木撅儿纽扣儿胖墩儿练习韵母儿化时的变化规律例词儿化音变无韵尾或有

u（o）韵尾只加卷舌动作小车儿小鸟儿有-i、-n韵尾的卷舌时使韵尾丢失，有的要改变韵腹或增音有高元音i、ü韵腹的儿化时增加元音e，同时卷舌有舌尖元音-i(前)、-i(后)儿化时原韵母变作e，同时卷舌有-ng韵尾的卷舌时使韵尾丢失，元音鼻化，有i韵腹的要加e小鸡儿有趣儿帮忙儿蛋黄儿一块儿没准儿儿化音变规律简表che-erniao-aorkuai-uarzhun-uerji-ierqu-üerzi-erzhi-ermang-ãrhuang-ãr瓜子儿树枝儿儿化韵的音变规律1、音节末尾是a、o、e、、、