指导教师：六年级组 王瑞娟课件

名著导读指导教师：六年级组王瑞娟

六年级的同学们：大家好！我是六（2）班王老师，接下来的20分钟将由我和大家一起度过。和大家一样，想到期盼已久的的假期如期而至了，就非常开心，终于有时间做自己喜欢做的事了，相信大家已经把自己的假期安排得井井有条了。俗话说：“读万卷书，行万里路”，我想，在这两个月的假期中，同学们一定给自己安排读书的任务了，那你准备看那些书？接下来的时间里，我想和大家聊聊有关读书的话题。请大家注意听讲，做好笔记，互动时不说与此次网课无关的话题。一.顺藤摸瓜，延伸阅读。如：斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈等等，没有看过这本书的同学可以抽时间看看。林海音还写了很多文章，如：《晓云》、《英子的乡恋》、《生命的风铃》、《城南旧事》、《英子的心》、《冬青树》等等，还记得课文《窃读记》吗？也是她写的，到初中我们还会学习她写的《爸爸的花儿落了》。

2.这册书不光林海音带来了小英子的童年生活，徐光耀也给我们带来了小嘎子的童年生活，“小嘎子”是徐光耀把身边多个嘎人嘎事集于一人身上，塑造出活泼、机智、有心计的小嘎子这一人物形象。大家一定看过这部电影，建议大家再去读读《小兵张嘎》这本书，比较一下，看看文学作品和影视文学有哪些异同。

3、这册书还节选了我国古典四大名著，让我们领略了四大古典作家的写作风格。《草船借箭》让我们认识了神机妙算的诸葛亮、谨慎多疑的曹操、嫉贤妒能的周瑜、老实忠厚的鲁肃。《景阳冈》为我们塑造了豪放、勇敢的武松形象，在施耐庵的笔下，108个英雄好汉栩栩如生，个个本领了得，让男孩子们钦佩。

曹雪芹笔下的“凤辣子”给我们留下深刻印象，她的阿谀奉承、泼辣张狂让我们难忘，在《红楼梦》里，多愁善感的林黛玉牵动读者的心,我班魏坤捷润读完这部书后，对林黛玉这个人物做的一个小课题。书中还有许多性格迥异的人物形象，比如中学课本里的《葫芦僧判断葫芦案》，把贾雨村阴险毒辣的性格，刻画得淋漓尽致，大家可以去读读。

5.在本册书中，我们还认识了中国守财奴——严监生。4.作家冯骥才运用天津风味的语言对手工艺人的高超技艺作了描述，刷子李一身黑衣黑裤刷房子不留一个白点让我们惊叹，《俗世奇人》里，快手刘、泥人张、张大力、挑山工都各怀绝技，有时间希望大家能去读读，欣赏一下他们的风采。

5.在本册书中，我们还认识了中国守财奴——严监生。

提到守财奴，我们不能不想到世界文学史上的四大守财奴形象：英国剧作家莎士比亚笔下《威尼斯商人》中的夏洛克，腰缠万贯，从不舍得享用，一心只想放高利贷，极力限制女儿杰西卡与外界交往，无情地虐待克扣仆人，甚至连饭也不让人吃饱。莎士比亚莫里哀

法国戏剧作家莫里哀笔下《悭吝人》中的阿巴贡，他不仅对仆人及家人十分苛刻，甚至自己也常常饿着肚子上床，以至半夜饿得睡不着觉，便去马棚偷吃荞麦。马克·吐温

6.在这册书中，语言大师马克·吐温，以他幽默、讽刺的笔调为我们塑造了裁缝店老板和伙计金钱至上、以钱取人的丑恶嘴脸，课文对小伙计的笑做了细致刻画，让我们印象深刻。

《百万英镑》讲述了一个在美国街头乞讨的穷小子亨利在伦敦的一次奇遇。伦敦的两位富翁兄弟打赌，把一张无法兑现的百万大钞借给亨利，看他在一个月内如何收场。一个月的期限到了，亨利不仅没有饿死或被捕，反倒成了富翁，并且赢得了一位漂亮小姐的爱情，在兄弟那里也获得了一份工作。莫泊桑

在西方，同样运用幽默、讽刺手法的作家还有许多，如莫泊桑，他写过《漂亮朋友》、《羊脂球》、《项链》等，他的小说《我的叔叔于勒》入选中学课本。契诃夫契诃夫，他被称为“幽默讽刺大师，短篇小说之王，著名戏剧作家”他的《套中人》成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词，《变色龙》成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。鲁迅1.走近鲁迅，六年级上册课本专门安排了一个单元介绍鲁迅，如同五年级上册书有一单元介绍毛泽东一样，让我们对鲁迅有深刻了解。中国现代文学的开拓者和奠基人，著有小说《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、《狂人日记》、《阿Q正传》等。鲁迅他本是在日本留学学医的，但在留学期间看到国人思想麻木，不能为民族争气，就毅然投笔从戎，拿起属于他自己的武器——笔，打算改变国民精神，同国民党反动派御用文人及其他反动文人、反动文学进行不懈的斗争，逐步成为我国文化革命的旗手和无产阶级的伟大战士。希望同学们假期读一读六年级上册课本，找找鲁迅的作品来读一读。

2.人与动物的关系专题。中国动物小说大王沈石溪笔下《最后一头战象》中的嘎羧在战场上不顾惜生命,死后也要跟兄弟们埋葬在一起的精神令我们肃然起敬。作者利用动物社会的生存法则折射出人类的生活和感情，这与他的经历密不可分，他在西双版纳原始森林里生活了18年，非常熟悉那里的野生动物，写了许多作品：如《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《保姆蟒》、《鸟奴》等。沈石溪（2）动物为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼的，而人类何尝不是如此呢？（3）动物小说折射的是人类社会、动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。

沈石溪

同学