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文档简介
如何做好学生社团活动的新闻报道工作
主讲:宋赟
历史上的今天4月8日1695年4月8日,北京故宫太和殿(俗称金銮殿)建成历史上的今天
1946年4月8日“四·八”烈士遇难历史上的今天
1984年东方红二号卫星发射中国与新西兰签署自贸协定温家宝与新西兰总理会谈新西兰将在2016年取消全部自华进口产品关税2008年
了解历史会使我们更加睿智;记住昨天会让我们更加珍惜!
随着科学技术的迅猛发展,新闻传播手段越来越先进(如因特网等)。人们处在一个信息爆炸的时代,新闻和每个人、每个单位、每个国家有着密切的联系。人们对新闻的要求也越来越迫切,每个人几乎天天在接受新闻,利用新闻,同时又以自己的实践创造新闻。
在中国,唐朝(公元618——906年),出版了一种邸报——手抄或者用木版印刷的——宫廷官员通报其行动。更接近我们报纸前身的,是手抄的传递政治经济情报的新闻信件,在16世纪初的欧洲,它在商人们中间流传。也是在唐代,尉迟枢根据一些轶闻奇事写成《南楚新闻》,这里,“新闻”一词指的是传说和故事。当然,这些关于“新闻”的提法,在概念上与我们今天所说的“新闻”有别。
清代曹雪芹在《红楼梦》中更是多次提到“新闻”,那一般便指的是某种新鲜事了。在西方,苏格兰詹姆士一世于1423年正式使用“新闻”这个词:“我把可喜的新闻带给你。”詹姆士一世
·新闻概念的内容
关于新闻概念的内容,中外学者长期争论不休,各执一端,莫衷一是。对此,美国《全能记者》一书作者哈里斯和约翰逊不无感慨地说:“给新闻下定义要比识别新闻困难得多!”举例来说,如:“新闻是变迁的记录。”
(英国《泰吾士报》)“新闻是关于突破事物正常轨道或出乎预料的事件的情况。”
(美国,麦尔文·曼切尔)
美国著名新闻工作者查里斯·达纳对新闻下的定义是:新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在以前从来未对它产生过的那些事情。”达纳的一个编辑则提出了一个形象化的新闻定义:“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”我们在前人研究的基础上,倾向于给“新闻”下这样一个定义:
新闻就是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。其中的核心是事实。新闻文体,从广义来理解,主要包括消息、通讯、报告文学等。从狭义来理解,新闻指的就是消息。新闻写作基本知识
什么是新闻?——新闻是新近发生事实的报道。
新闻就是新消息,指刚发生的事件。“报道最近发生的事件或过去不为人所知的信息”。那么一则消息要具备什么样的新闻性才足以见报或发稿广播?确切的答案是,这取决于各种因素。新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息。新闻记者根据以下决定“新闻价值”的诸多要素判断应该采写的报道:
1、时效2、影响3、新颖奇特4、距离
5、争议6、流行7、知名新闻写作两大忌:一忌:贪大求全,即在一条消息里什么都想写进去,面面俱到,大而无当,结果是什么也写不清楚,更谈不到深刻了。二忌:一盘散沙,即写稿用的材料缺乏有机的联系,零珠碎玉,只要是手中掌的材料,不管与报道主题关系大小有无关系,一概塞进稿子里,结果是材料堆砌,一条新闻成了大杂烩,抓不住重点,抓不住关键,弄不清要点,使真的新闻成淹没在次要的或无关的材料里。因此写新闻时,只有集中到一个思想或一个问题上进行选材和写作,才能在有限的篇幅里把所要报道的事实最主要之点写清楚,说透彻。写稿时行文要洁,选材要精粹,这一基本要素,对新闻写作是十分重要的。因为新闻负有尽快尽广地传播新发生或现在具有新闻价值的种种事实的使命,这就要求它写的尽可能简短,明快,没有多余的话,更不应冗长,罗嗦。
三、新闻的基本结构:
A、标题
标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。消息的标题必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。主题:概括与说明主要事实和思想内容。
引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。
副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。
标题举例第二十届世界大运会闭幕(引)中国代表团列奖牌榜第五(正)下届世界大运会将在中国北京举行(副)B、导语
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。
导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的:
①什么事情是已经发生的事件中最重要的?
②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的?
③是用直接性导语,还是用延缓性导语?
④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?
⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?
新闻导语导语设计程序分析→设计→推敲导语基本类型叙述式提问式引语式评论式或结论式描写式导语写作要求1.要写最重要的事实2.要有阅读的兴奋点3.要留有余地B提问式导语
如何把农村的社会主义思想教育搞得有声有色?江苏省宿迁市委的做法是:以办实事为突破口,边做边教,注重实效。C引语式导语:
“我领到了4只种羊,以后可以发‘羊财’了,感谢镇残联的扶持。”今日,新塍镇镇西吴村的低保残疾户陈定妹欣喜地说。当天,新塍镇的13户低保残疾户领到了镇残联赠送的2只或4只不等的种山羊。(《嘉兴日报》2007年9月12日第七版《帮残疾家庭发“羊财”——新塍镇探索造血型扶持模式》)D评论式或结论式导语武警部队的广大官兵,克服重重困难,顽强战斗在抗洪救灾的第一线,为保护、抢救国家和人民生命财产作出了重大贡献。(1991年7月23日《中国青年报》头版《武警官兵抗洪抢险冲锋在前》)E描写式导语
“凌晨二时,这里就热闹起来。来自苏北的鲜猪肉源源不断地运进市场,紧接着,二百多个个体户和数十家国营、集体菜场便来场进货,挑肥拣瘦,讨价还价。到早晨五时,五百多头鲜猪肉救灾全市几十家菜场和集市与顾客见面了。有无锡市视频公司举办的这家肉禽蛋批发市场,开业三个月来,越办越红火。目前日成交猪肉五六百头,占全市猪肉消费量的三分之一;日成交鲜蛋一千多公斤。现在商业部正在召开现场会,向全国推广无锡市改革副食品流通体制的经验。”(1991年1月5日《人民日报》)1.要写最重要的事实
[例]今天上午11时20分左右,西安市一家商场楼内发生爆炸。这家名为‘炭市街鲜鑫水特产副食品蔬菜综合市场’,是一座三层大楼,地处市内较繁华的西一路中段的北侧。爆炸发生时,一声巨响,血肉横飞,惨状目不忍睹。警方闻讯后,迅速封锁了现场,展开勘察工作。[例]今天上午11时20分左右,西安市一家商场楼内发生爆炸,造成5人死亡,9人受伤,警方初步锁定嫌犯,动机是报复。2.要有阅读的兴奋点
[例]“我们能不能再给子孙后代五千年?”当全国人大委员会副委员长费孝通提出这个看似突兀的问题时,在场者始则愕然,继则沉思。
3.要留有余地
[例]广州中医药大学昨晚向山东发出一封“寻人信”,希望找回一名在入学后因经济困难不辞而别的农村学生。[例]各位旅客,本车上一位旅客突发急病,如果你是医务工作者,请速与乘务员联系……2日晚7点半,Z78次列车从汉口车站驶出约半小时,广播发出紧急求救信息。”(《死神手中,挽回危重病人》《楚天都市报》2004年8月4日C、主体
这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。
新闻主体的功能
一.注释导语
早报讯日本大坂消息,历史总是惊人的相似,1981年,也是在日本,最后一战也是面对日本队,中国队全胜对手,同样以全胜的战绩取得第一个世界冠军。而22年后的今天,中国队再次让历史重演。昨天,在第9届女排世界杯最后一轮比赛中,中国队以3:0轻松战胜了东道主日本队,从而以11战全胜的骄人战绩夺得了本届女排世界杯的冠军。这也是中国女排在时隔17年之后,再次问鼎世界冠军。(以下介绍本届世界杯的总体排名情况)。(《青岛早报》2003年11月16日)
新闻主体的功能二.补充导语
新华社洛衫矶1984年7月29日电中国神枪手许海峰今天上午在这里获得了男子自选手枪比赛的金牌。这是中国选手获得的第一块奥运会金牌,也是本届奥运会的第一块金牌.他的成绩是569环。新闻主体的任务与选材主体的写作要求首先,紧扣题旨,选材精当。(1)主体部分选材不能脱离导语的制约和受众的需要。(2)主体部分一定要选择典型的富有说服力的材料。(3)主体部分准备使用的具体材料要精心剪裁。
据新华社西安8月15日电东汉末著名的女诗人、女书法家蔡文姬的纪念馆,近日在陕西省蓝天县蔡文姬墓旁建成开馆,接待中外游人。蔡文姬是三国时代著名的学者蔡邕的女儿,她一生坎坷。蔡文姬晚年定居长安(今西安)东南40多公里的蓝田县,其墓在县城北蔡王村旁。
新闻主体的任务与选材二.结构恰当,层次清晰
1.根据内容分段内容多的,分段多;内容单一,不分段
2.根据事情步骤和结构分段
3.段与段之间依靠事实本身的逻辑衔接新闻主体的任务与选材三.叙述生动,波澜起伏。消息是纪实文体,要求用事实说话,强调朴实简练,因而通常不可能向小说、戏剧那样曲折起伏,大起大落,也不像通讯那样活泼生动而富于变化。消息虽为短制,但并不意味着布局中没有流动和迂回。消息主体的布局安排要像看山看林一样,有高低,有起伏,有跌宕,有变化。有变化,文章自然不会平板;缺乏变化,消息主体只是一个一个例子的堆砌,段落样式差不多,就会显得刻板,让人感到吃力。新闻主体的任务与选材新闻主体的顺序
(1)如果重在对整个新闻事件过程或者事物演变过程揭示,通常采用以时间顺序的方式来报道事实。(2)如果重在对事件发生不同场景情况的揭示,则可采用空间顺序。(3)如果从事实本身的逻辑和受众认知心理揭示事实,则可按照情思顺序来安排主体中的材料。(4)如果从认知习惯来安排安排顺序,要根据新闻报道的目的和内容来确定。D、背景
1、什么是背景?新闻背景,指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。
2、背景有哪些作用?
第一个作用,是说明新闻事件的起因。
第二个作用,显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。
第三个作用,突出新闻稿件的新闻价值。
第四个作用,表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的,但是,谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。
3、背景的类型有几种?常见的有三种:对比性的,说明性的,注释性的。有的新闻学则将背景分为四种:人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。
E、结尾
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。
沈时良先生“当代大学生将如何面对未来的工作”讲座-------------4月25日下午2:30,浙江电大海宁学院聘请沈时良先生来院为大专班学生做了“当代大学生将如何面对未来的工作”的讲座。------------在历时二个半小时的讲座中,沈先生从“大学生如何为自己定位?”、“我们将面临怎样的工作及如何做好工作?”、“培养自己的性格与能力”等方面进行了生动的阐述。在讲座的互动阶段,同学们向沈先生提出了许多问----题,沈先生一一进行了详细的回答,会场气氛活跃而热烈。同学们一致认为,这样的讲座“受益匪浅”。沈时良先生原是海宁长虹皮件厂经理,现在是多家企业的顾问,长期从事外贸和职业经理人工作,具有丰富的企业和外贸工作经验。标题导语主体背景四、写作原则
(一)坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律
(二)实事求是,用事实说话
(三)迅速及时,讲求时效
(四)、在写作技巧上遵守以下10条写作规则:
1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。
2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。
3、要表现,不要陈述。
4、把精彩的引语放在消息的前头。
5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。
6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。
7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。
8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。
9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。
10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活。
如何做好宣传报道工作主讲:宋赟
如何做好宣传报道工作首先、要明确使命,“勤跑多练”。
作为一名记者首先要认识新闻工作的重要性,明确使命。在信息时代的今天,光说不练肯定是行不通的,但是光练不说同样会事倍功半。要善于了解与沟通。就像打仗需要知已知彼,营销需要了解需求,做记者也要善于了解与沟通。要积极了解报道的主旨和主要内容,有针对性的投送稿件,这样就有可能事半功倍,大大提高上稿率。其次,要善于观察和总结。
我们每个人都工作在平凡的工作岗位上,身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事件让我们去报道,我们只能通过平时细心的观察才能在平凡中找到与众不同,并且通过总结使它产生被报道的价值。第三、要善于抓点。
(这里的“点”指的是新闻点)
每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值,新闻价值就体现在这个点上。学校做任何一项工作都有它的目的性,而这个目的性往往都是围绕目前工作的热点、焦
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