六年级班家长会

六年级家长会沟通心灵共同成长第1页，共31页。六年级第2页，共31页。第3页，共31页。谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。

——柏拉图——与全体家长共努力第4页，共31页。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。第5页，共31页。学习情况分析第6页，共31页。透过成绩看问题1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效第7页，共31页。不好的学习习惯：

1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。3、上课低头，走神，跑题。4、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。第8页，共31页。4、对待作业有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，改错本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。有个别同学有抄作业的习惯。5、对学习中的疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。6、课后没有及时复习，导致知识得不到巩固。第9页，共31页。效率产生差距1、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。2、放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。3、周末、假期时间过于放松。一上学即出现“星期一综合症”。第10页，共31页。怎样做到高效学习

学习习惯包括许两方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。

第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。第11页，共31页。六年级的重要性

一、面临小学毕业，这个句号是否能够画得圆满。二、即将步入初中，孩子是否充满信心。三、这段时间的学习是你孩子走入初中给老师留下的第一印象。

好的开始是成功的一半。第12页，共31页。家长注意问题：一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食二、不带与学习无关的东西三、不要让孩子来太早纪律第13页，共31页。卫生家长应注意的问题：

值日时可以让孩子适当来早些，培养孩子的劳动意识和集体意识第14页，共31页。巩固（家庭作业）问题：

1、漏做、少做

2、不够专心，不够投入

3、依赖性很强，不独立

4、不打草稿第15页，共31页。家庭作业建议1、给孩子提供一个良好的作业环境2、控制孩子做作业的时间3、要养成认真书写，作业清楚的习惯4、督促孩子养成检查作业的习惯5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯第16页，共31页。关于写作

从平时做起，在生活中留心观察，善于积累，写日记。

第17页，共31页。

为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？

无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧

建议一：身教重于言传

教育无他，榜样而已第18页，共31页。建议二：别在孩子面前数落老师、谴责学校

亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。第19页，共31页。理想的家长八条做法：1.老师家长要以身作则，为孩子做出表率2.创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍

第20页，共31页。敬请配合1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

第21页，共31页。敬请配合3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、重视学生单元测验、读书、看书的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。

第22页，共31页。敬请配合5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。

6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

第23页，共31页。敬请配合7、对于孩子的到校时间，我们规定在早20分钟前到教室交作业、读书看书。值日生早25分钟来收拾班级，打扫卫生。

第24页，共31页。再富也要苦孩子第25页，共31页。孩子成功教育从好习惯培养开始第26页，共31页。成功是有层次的，对于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为他战胜了一名对手。第27页，共31页。需要注意的问题1.交通安全。2.季节变换：做好保暖，个人卫生等3.关于请假。4.在校喝水：乐扣杯，保温杯等5.到校早读时间：7：10到校下午放学时间：4：40

第28页，共31页。结束语

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。第29页，共31页。孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。让我们携手，共同帮孩子描绘美好的未来！谢谢您的合作与支持

第30页，共31页。内容梗概六年级家长会。既是家庭，也是学校。正确地引导孩子，不但“养”，还要。“教”，更要“育”。——柏拉图。——与全体家长共努力。1、不会听课，只听热闹，听不出重点。2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。3、上课低头，走神，跑题。有个别同学有抄作业的习惯。6、课后没有及时复习，导致知识得不到巩固。1、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。3、周末、假期时间过于放松。三、这段时间的学习是你孩子走入初中给老师留下的第一印象。5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听。