汕头大学学分制实施细则

汕头大学学分制实施细则（试行）第一章总则第一条为深化我校教学管理制度的改革，提高教学质量和办学效益，发挥师生教与学的积极性、主动性及创造性，加强素质教育，我校决定从2002级入校新生开始，试行学分制教学管理制度。第二条学分制是以学生自主选课为机制，以学分和绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，人才培养规格多样化和个性化的一种教学管理制度。第二章学分与绩点第三条学分是反映学生学习数量的计算单位。每门课程的学分数根据该课程在指导性专业教学计划中的地位、学习的难易程度等因素确定。第四条平均学分绩点是反映学生学习总体质量的重要指标，是学生学业与学籍管理的依据。第1款课程绩点是1门课程的成绩系数。不同考核方式的成绩与课程绩点的对应关系如下3表：表1：百分制课程绩点数90-1004.0〜580-893.0〜3.970-792.0〜2.960-691.0〜1.9W590表2：5级记分制课程绩点数优秀4.5良好3.5中等2.5及格1.5不及格0表3：等级记分制课程绩点数A4.5B3.5C2.5D1.5E0第2款课程学分绩点=课程绩点X该课程的学分数。第3款平均学分绩点=各门课程学分绩点之和三各门课程学分之和。第三章学习年限、学期安排与编班第五条本科教学实行弹性学制，标准学习年限为4年，允许学生在3至8年内完成学业。提前修满学分可以提前1年毕业。对于在标准学习年限内难以达到最低要求学分的学生，允许其延长学习时间至8年。第六条一学年分为两个学期，视需要在暑假开设小学期。第1款为便于学生选课，每学期理论教学、实验课和分散进行的一些教学实践环节原则上安排18周，2周考试。集中进行的教学环节原则上安排在期末，不在学期中间安排。辅修专业课程一般安排在双休日进行。第8学期一般不安排理论教学。第2款为解决热门课程的修读问题和课程重修问题，以及修读（第二专业、）辅修专业等课程与现修读课程的冲突，根据学生选课人数情况，学校可在暑假小学期开设相应课程供学生修读。暑假小学期一般安排4周时间。第七条为便于学生管理，学生在校学习期间按专业和入学年份编班，同一班级的学生必须参加班集体活动。班级的管理实行班主任负责制。第八条学生修满专业教学计划所规定的各类学分，且思想品德、健康状况合格，符合学校的有关规定，准予毕业。符合学校授予学士学位要求者，可向学校学位评定委员会申请授予学士学位。预计3年完成学业者，在第5学期末或第6学期初提出申请，经教务处审查后，批准列入年度毕业生计划。第四章指导性专业教学计划第九条指导性专业教学计划是学生在校期间学习的基本指南。指导性专业教学计划的制订以专业为单位。第十条指导性专业教学计划制订的基本原则是：各专业应按照国家教育部提出的高等院校专业培养目标和基本培养规格，制订本专业的指导性专业教学计划，优化培养过程。指导性专业教学计划的制订应贯彻“通才”教育思想，应使教学计划具有较大的弹性，以培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高和具有较强适应性的高级专门人才为原则，注意学生个性发展和创新能力的培养。第十一条指导性专业教学计划制订的基本要求：第1款所有理论教学、实验课总学时为2400-2600学时。集中进行的实践教学（包括各类实习、课程设计、毕业设计、劳动、社会调查、社会实践等）学时：22—30周。其中毕业（实习）、毕业设计（论文）不得少于8-15周。第2款指导性专业教学计划采用模块化结构，由“公共基础课（A类）”、“学科基础课（B类）”、“专业必修课（C类）”、“专业选修课（D类）”、“公共选修课（E类）”、“实践教学环节（F类）”共六大类组成。第3款学生所修课程又可分为必修课和选修课两大类。第4款必修课是保证实现专业培养目标和规格要求的基本课程，学生缺修任何一门均不能毕业。必修课包括：（1）公共基础课。公共基础课是各专业通用的基础课程（即全校本科各专业统一要求的课程），包括马克思主义理论和思想道德修养课、外语、体育、计算机应用基础等课程；（2）学科基础课。学科基础课是指学科统一要求的主要基础课和技术基础课，全校按照理科类、工科类、经济管理类、艺术类、人文社科类和法学类分别设置；（3）专业必修课。专业必修课是指体现本专业培养目标的主要技术基础课和专业课；（4）实践教学环节。指各类实习、课程设计和毕业论文或毕业设计等。第5款选修课是为学生全面素质教育、拓宽专业知识面、增强专业适应能力而开设的课程，学生只要修够指导性专业教学计划所规定的最低选修课学分，即可达到要求。选修课包括：（1）专业选修课。专业选修课主要面向本专业学生，分为专业限制性选修课（按多个专业方向设置）和专业任意选修课两类；（2）公共选修课。公共选修课面向全校各专业学生，分为全校限制性选修课和全校性任意选修课两类。第十二条课程学分值的计算。第1款讲课或以讲课为主的课程，一般每学期每周授课1学时计1学分（每学期上课周数以18周计，教学周数不足15周的课程，按其上课学时数除以18周计算学分，四舍五入后取整）。第2款实践教学环节学分的计算。单独开设的实验课（含上机）或以实验（上机）为主的课程，以课内总学时除以18,再乘以加权系数0.5〜0.8后为学分数。体育课的学分加权系数为0.5。以上学分数的计算结果四舍五入后取整。第3款人文社科类公共选修课的学分加权系数为0.5，四舍五入后取整。第4款集中安排的实践活动（包括生产实习、金工实习、电子工艺实习、课程设计、专题试验、社会调查、社会实践等），每周计1学分；分散安排的金工实习、电子工艺实习折合成周数，按每周1学分计算；军事训练为2学分；毕业论文（毕业设计）每周计1学分，总学分一般为8-15学分（单独安排的第二专业毕业设计或毕业论文的学分另计）。第5款以课外实践为主的实践教学活动（如本科生课外创新研究计划、各类课外科技竞赛等），按有关规定计算学分。第6款总学分为所有必修课、选修课和实践教学学分之和。全校本科学生毕业的总学分要求不低于160学分，不高于170学分，具体学分数由各专业根据实际确定，报教务处核准。第十三条课程管理。公共基础课、公共选修课为校级管理课程。学科基础课、专业必修课、专业选修课和实践性教学环节为院级管理课程。指导性专业教学计划中的全部课程由校教学委员会审定。第十四条课程编码。学校对开设的全部课程进行统一编码。编码由6位组成，自左到右具体含义是：第1位为课程类别，第2、3位为开课单位，第4、5、6位为课程序号。第五章选课第十五条学生修读课程实行选课制，所有修读课程必须经过选课。选课经计算机系统确认后，除不可抗力原因外，原则上不得改选、补选或退选。第十六条供学生选择修读的课程分为必修课与选修课两大类。必修课是指教学指导计划规定的学生必须修读的课程．选修课是为了加深、拓宽学生的知识面，增强学生的工作适应能力，更好地使学生把专业需要与个人志趣、特长相结合，体现因材施教的原则而开设的课程。第十七条学生能够修读的必修课包括公共基础课、学科基础课程、专业必修课和实践性教学环节等4个模块，选修课包括专业选修课和公共选修课2个模块。所有课程均可以跨年级修读。第1款对于各专业教学计划中规定的所有必修课，本专业的学生必须全部修读。第2款学生必须修满相应专业教学计划中规定的选修课的课程门数和学分。第3款对于专业选修课，本专业学生除了可在专业限制性选修课内任选一组外，还可在专业任意选修课中任选若干门课程修读。允许学生选修其它专业的专业任意选修课，但总量不多于6学分。第4款公共选修课分全校限制性选修课和全校性任意选修课两类。全校限制性选修课修读总量为8学分，学生必须在学校规定的全校限制性选修课一览表中选修，而且必须跨学科门类选修，其中，艺术教育课为必须选修课程。全校限制性选修课一览表在每学期学生选课前统一公布。全校性任意选修课修读总量也为8学分，学生可以根据自己的兴趣选修，备选课程在每学期学生选课前统一公布。第5款学生入学后第一学年按各专业规定的课表上课，第二学期开始实行选课。一、二年级以选必修课为主，三、四年级以选选修课为主。第十八条学生选课必须遵循以下原则：第1款自主性原则。学生选课应根据本专业指导性教学计划、《学习指南》和各学期《选课指南》的要求，在导师指导下按学期、在规定的时间内进行，学生可自主选择相应课程、上课时间和任课教师。第2款专业性原则。学生选课以学生所学专业的指导性教学计划为依据，首先应保证本专业教学计划上所规定的课程的修读。不得擅自修读其他专业的必修课，并以此代替本专业的必修课学分。第3款连贯性原则。对有严格先行后续关系的课程，学生应先选先行课，修完先行课后再选后续课修读。第4款严密性原则。对于有严格同修关系的课程，学生应同时选择修读。对于课程内容相同或相似的选修课，学生只能选修其中的一门。第5款量力而行原则。学生每学期所修课程的学分，应根据自己的学习情况及能力，听取选课指导教师意见后决定。平均每学期应选20〜24学分，最低不得少于15学分，最高不得多于30学分（不包括第二学位课程）。如有特殊情况，须由学生本人提出申请，经导师、系、院批准。第十九条学生应按以下规定选课：第1款选课前熟悉并掌握《选课指南》的有关内容，包括修读课程名称、课程编号、学时数和学分数。第2款学校每学期公布统一时间进行选课，学生可以在计算机终端上输入自己的学号和密码，进入选课系统后进行选课。第3款学生可在导师的具体指导下，根据教务处提供的《学习指南》和《选课指南》选择下学期要修读的课程，注意所选课程的上课时间不应彼此发生冲突。第4款根据需要确定选课优先级。第5款学生选课信息经计算机系统处理，当出现学生所选的课堂人数超过教室容量时，计算机选课系统将进行随机抽签，对未中签的学生，由教务处通知学生改选。第二十条一门课程修读人数一般不得少于20人；当选课人数少于20人时，该课程停开。由教务处会同有关教学单位，通知学生改选。如选课人数少于20人而又需要开课的，必须经过教务处的批准。第二十一条计算机选课系统对学生的选课情况进行统计汇总处理后，学生可以在计算机终端上查询自己的课程表，学生必须按课表上的时间和地点参加课程学习和考核，否则按旷课、旷考处理。第二十二条春季、秋季两个学期选课时间从每个学期的第14周开始，一般进行3周时间；小学期拟

修课程选课时间为该学年春季学期的第12周。届时以教务处的通知为准。第二十三条选课是获得学分的前提，只有经过选课确认的课程，方可参加考核。第六章考核、重修、缓考和成绩管理第二十四条学生每学期所选读课程，均需进行考核并注册。课程考核合格即可获得该门课程学分。第二十五条学生经过选课修读的所有学分均予以注册，学生已注册的学分终身有效。第1款若学校与其他高等院校签有学分互认协议，则在其他院校修读的学分按协议的有关规定予以注册。第2款对于转学（转入）、转专业学生，凡未修过的的必修课要补修；已修过的同类课程，成绩合格，可免修，认定其学分并予以注册。如转学（转入）学生原校实行学年制，可按其学时、成绩计算学分、绩点。如原校学分值与我校不同，则按我校规定的学分值重新计算。第二十六条在教学空间允许和任课教师同意的情况下，学生可不经选课而旁听各专业的课程（有特殊要求的实践、实验等课程除外），但不允许参加课程的考核。第二十七条学生作品、论文、成果、表演、设计等获省级或省级以上奖励，由学生本人申请，经本专业教学委员会审核、推荐，学校教务处认定后，将给予1到2个创新学分和相应的绩点。第二十八条成绩评定方式。各门课程的考试可采用笔试、口试、实际操作、课堂讨论等不同方式进行。原则上各门课程的成绩均按“百分制”评分。实践教学可按“优、良、中等、及格、不及格”评分。第二十九条学生修读的必修课、专业限制性选修课和全校限制性选修课，若考核不及格必须重修。第三十条专业任意选修课和全校性任意选修课考核不及格，学生可进行重修；也可另选其它专业的任意选修课和其它全校性任意选修课，以取得规定的学分。重修仍不及格，必须另选。总学分修满后，可在毕业前夕，申请取消不合格或不满意的任意选修课的成绩。毕业后，所修课程成绩一律不许再取消。第三十一条重修课程经考核合格，按实际成绩注册，取得相应课程学分。第三十二条已注册学分的课程可以重修，以取得的最高成绩注册。第三十三条重修次数不限。第三十四条重修课程必须经过再次选课，原则上不得申请免修和免听。第三十五条由于课程教学内容、考核方式等的变化，导致出现重修课程内容、考核方式等与原修读课程不一致时，以最新的课程内容和考核方式进行重修和考核。如果原修读课程不再开设，则由所在专业指定其他课程修读，补足相应学分。第三十六条关于缓考的规定。第l款学生因病或其它原因确实不能参加正常考核时，必须在考前向所在院（系）提出

第三十七条第三十八条第三十七条第三十八条第三十九条第四十条第四十一条第四十二条第四十三条第四十四条第四十五条第四十六条第2款因急病或其它不可抗拒的原因临时不能参加考核，则必须在考核后三天内补办缓考手续，否则视为弃考。第3款缓考课程的考核跟随下一轮该课程的考核进行。学生成绩实行校、院两级管理。学生成绩登记、学分计算和学分绩点、平均学分绩点的换算由学生所在学院负责；学生成绩汇总、审查、归档、学籍处理由教务处负责。第七章导师各教学单位应加强对学生选课和学习的指导，均应成立学生选课指导委员会，并由该教学单位主管教学的负责人为主任。学生各行政班应配备选课导师，导师人选由学生选课指导委员确定。导师应向其指导的学生公布选课指导的时间、地点或预约电话。第八章免修与免听免修是学生通过自学达到教学大纲的要求，经考核其成绩达到一定要求后，取得学分的一种课程修读方式。对于已修课程平均学分绩点在3.0以上的学生，如学生对某一门课程有一定的基础，通过自学能达到该课程教学计划的要求，可以申请免修。体育课的免修。学生在校期间因有慢性疾病不能参加剧烈运动的，可凭校医院出具的病情诊断证明，向所在系提出申请，经系主任同意报教务处批准备案，可免修教学指导计划中规定的体育课的学习，但必须参加同等课时体育保健班的学习。申请免修的程序为：第1款学生在每学期选课结束后一周内，由本人申请并填写《汕头大学学生免修课程申请书》一式两份，一份在所在系，一份送教务处备案。第2款.提交申请免修课程的读书笔记、读书心得等材料，经任课教师及开课系部教学主任审核并同意后，报教务处批准。申请免修的课程经教务处同意后，必须参加由教务处组织的统一考试，如成绩绩点三3.0，给予学分和成绩注册，未达到3.0的，不予注册，视为未修。学生已修读的所有课程考核合格，且当时平均学分绩点三3.0,通过自学，确己掌握某门课程的内容，可申请该课程的免听。第1款学生申请免听某门课程，需在学期开学1周内提出申请，同时提交该课程的自学材料，经任课教师审核，导师和系主任同意，报教务处批准。第2款学生必须完成免听课程的任课教师布置的作业，参加平时考核等教学环节。第3款学生免听课程的绩点三3时，学分予以注册，否则不予注册，视为未修。教学计划中规定的马列主义理论课、思想政治教育课、体育课、实践性教学环节、实践性较强的课程等不得免修或免听。第九章辅修专业与第二学士学位学校鼓励学有余力的学生，除了学好主修专业外，积极选修一门辅修专业。学生在修业年限内，在保证完成第一专业学习要求的前提下，己修课程平均学分绩点22.5时，学生可以按规定修读辅修专业。第四十七条学生修读辅修专业课程一般从第二学年开始。辅修专业教学计划中所有课程的总学分数应不低于30学分。第四十八条辅修专业课程的学分不能替代主修专业课程的学分。如果学生未修