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部编版四年级上册语文期中考试卷【及参考答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总得分一、看拼音,写词语。yánsù qīngxī xiōnghuái xiàoguǒ píngfánnánmiǎn ránshāo xùnchì chēngzàn yíhuò二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。声(cì
là)
sú) 出(yuē yuè)漉(lù
lǜ) 儿(què
qiǎo) 地(zhù
zù)三、比一比,再组词。熏( )焦( )敞( )慧( )曛( )瞧( )蔽( )穗( )念( )嚓( )聂( )涎( )捻( )擦( )镊( )诞( )四、把下列词语补充完整,并用加横线的词语造句。无( )无( )屏( )凝( )丰富( )( )变化( )( )枝( )花( )生气( )( )1/6PAGEPAGE6/6五、选择合适的词语填空。规则 规定 规矩我们班全部同学都达到了国家( )的体育锻炼标准。“红灯停,绿灯行”,这是人人必须遵守的交通( )。这孩子今天表现得特别( ),一点儿也不淘气从教 教书这位老教师已经( )三十年,深得大家喜爱。姐姐大学毕业后,在一所中学( )。六、按要求,写句子。照样子,写句子。例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)可爱的小红认真地看着有趣的新书。(缩句)数学对我很感兴趣。(修改病句)七、根据课文内容填空。《乡下人家》描写了 、 、 、鸡鸭觅食、院落餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面,展现了乡下人家 、 的乡村生活,赞扬了乡下人家 的美好品质。毛泽东在诗词中描写了梅花傲雪的风姿:风雨送春归, 。 ,犹有花枝俏。古诗中有很多描写儿童生活的诗词,如杨万里在《宿新市徐公店》中描儿童追蝴蝶的两句是“ ”;辛弃疾的《清平乐·村居》中的“ ”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。八、阅读理解。观潮(节选)①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎一条白线,人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,()千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音()ft崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。回忆全文,《观潮》这篇课文是按照 的顺序来写的。在第②段中的( )里填上正确的词语。在朗读画“ ”的句子时,要读出人们 的心情。课文第②段中画“﹏﹏﹏”的句子从 和 两个方面写出潮水的势之大,来势之猛。5.从写法这个角度,对第②段画“﹏﹏﹏”的句子做批注,写在下面的横线上。6.这篇文章主要写大潮,但第①段却写了“人声鼎沸”“人群沸腾”,这样的作用是: 。九、写作天地。第六单元中,我们已经练习写过“记一次游戏”,相信你和同学们一定收获多多。想一想:你最喜欢什么游戏?你能清楚地回想游戏的过程和自己当时的心情吗?如果游戏是和伙伴一起完成的,他们的言语行动又是怎样的呢?请你以《我最喜欢的游戏》为题,完成习作。要求:①围绕题目,把游戏的经过和当时的感受写清楚。②写完后,一定要修改。③书写工整,标点正确。参考答案1、严肃 清晰 胸怀 效果平凡难免 燃烧 训斥 称赞 疑惑2、làsúyuè lùzhù3、熏陶 焦急 宽敞智慧 曛日 瞧见 隐蔽 稻穗怀念 咔嚓 姓聂 馋涎捻子 擦车 镊子 诞生4、忧 虑 息 视多 彩 多端 折 落 勃勃他新兴的事业生气勃勃,前途光明。5、规定 规则 规矩 从教 教书6、学好语文要背书吗?当然要。我们的学校,正是在开展古诗文的诵读活动。小红看着书。我对数学很感兴趣。7、青瓜绿藤鲜花盛开雨后春笋自然和谐充满诗意热爱生活飞雪迎春到已是悬崖百丈冰儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖,溪边卧剥莲蓬8、潮来前——潮来时——潮来后迫不及待样子 声音5.运用比喻的修辞手法,把“白浪”比作千万匹白色的战马,形象地表现了潮的形状和非凡气势;把“潮声”比作ft崩地裂,表现了其声音之大,动人心魄。作者有声有色的描写,令读者如临其境。6.衬托,用人群的表现来衬托钱塘江大潮的壮观9、范文:我最喜欢的游戏喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。我和李楠当“小偷”,宁舒当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去,并趴在地看见“警察”正在四周巡逻,好几次似乎被她看见了,吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈,又跑到别的地方去,嘴里喊着:“我看到你们了,快出来。”我心里暗暗想:你根本没看到我,我才不上你的当呢!乘她去找李
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