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部编版四年级上册语文《期中》考试及答案【完整版】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总得分一、读拼音,写词语。fú róng qián kūn qínláo kūlongzhì xù zhǔzǎi chuānsuō pài qiǎn二、判断下列加点字的读音是否正确,对的画“√”,错的改正。首东望(yáng)( )水(qiǎn)( ) 黑(qī)( )人声沸(bǐng)( )落(duò)( ) 依)三、辨字组词。炕( )铅( )扒( )晋( 吭( )沿( )趴( )恶( 四、补全词语,再选词填空。成( )上( ) 欣喜( )( ) ( )( )为力生气( )( ) ( )( )如也 无( )无( 1.这一偶然的发现,使几位天文工作者( )。2.每天夜晚,她都来到林中草地,或是( )地嬉戏,或是心旷神地赏月。1/6PAGEPAGE6/6五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。坚 竖一阵狂风后,马路上( )躺着许多被吹倒的树。杜真子非常有毅力,长跑比赛她一直( )到最后填 慎李叔叔做事非常( ),工作上很少出错。这道( )有点难,马小跳思考了很长时间也没有想出来。六、按要求完成句子练习。那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(改写成比喻句)刚满月的小猫们很淘气: 。(把句子补充完整)雨来游到远处去了。(把句子写得更具体)合并句子)七、根据所学知识填空。《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人 ,诗中表现诗人对桃花之美欣悦,并以反问的语气作结的诗句是“ , ?”恐龙飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小➞体表 ➞移到 ➞在树木之间 ➞慢慢具备了滑翔能力➞最能够 。八、阅读短文,回答问题。他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。给第(5)、(6)自然段加上标点符号。第(7)这里的“非凡的意义”指的是(20)在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作是( )。这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 。九、写作天地。未来,科学将改变我们的衣、食、住、行,使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象,以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。题目自拟,不少于350字。参考答案1、芙蓉 乾坤 勤劳 窟窿 秩序 主宰 穿梭 派遣2、áng qián √ dǐng zhuì √3、土炕 铅笔 扒皮 晋级 哼唱 沿着 趴下 可恶4、千 万 若 狂 无 能 勃 勃 空 空 虑 欣喜若狂 无忧无虑5、横七竖八 坚持 谨慎 填空6、那双手就像魔的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 它们在花盆摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落 我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。7、杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 长出羽毛 树上生跳跃、降落 主动飞行8、1.—— , , , :“ ? “ , 。” 。2.老师对小道格拉斯的帮助和关爱。不但……而且插叙 点明中5.尽自己所能给予别人9、示例:未来的交通工具我希望未来的交通工具是海、路、空三用多功能汽车,在天空中、陆地上、海洋里,到处都可以用。它的外形很科学。它的车头是流线状的,远看像海豚。它有一对翅膀,折叠在汽车两旁,用时一按开关,就展开翅膀,不用时按一下开关,翅膀就会收回到车身两侧。它的外壳是太阳能接收器。它不用电,也不用汽油,太阳能是它的能源,所以它不会污染空气,不会污染水,不会污染环境。它不再用汽油、柴油、天然气这些不可再生资源做燃料,不用担心资源枯竭,不再忍受汽车尾气造成的雾霾对我们身体的影响。它的出行由电脑全

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