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课题访谈记录二课题访谈记录二课题访谈记录二资料仅供参考文件编号：2022年4月课题访谈记录二版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：课题访谈记录（二）访谈时间

访谈地点明水县县滨泉中学七年级办公室访谈话题什么样的课堂最有魅力访谈教师孙微李倩杜传梅韩少强孙丹邹影王志凤郝凤杰访谈学生每名教师访谈三名学生

访谈问题1、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂模式怎么看待2、你觉得老师在课堂上讲解多长时间（分钟）为宜3、你对“利用导学案引导学生学习”的方式有何看法4、你认为小组学习的效果如何5、你认为利用导学案进行课前预习重要吗6、你认为有必要安排专门的预习课吗7、你是怎么利用导学案的8、课堂上学生主讲、老师只是点拨和引导可以吗9、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法10、你没有用导学案进行预习的原因

访谈总结通过和这24位学生的访谈，我感觉我们一是要把方法教给学生。学生课堂自学前，教师要引导学生带着问题去看书学习，同时指导学习方法，或者引导学生回顾用过的学习方法。二是把课堂还给学生。当代教育理论认为，一节课应该把2／3的时间交给学生，教师的讲解累计不要超过1／3的时间。三是多种教学方式相结合。课堂教学一定要坚持

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