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文档简介
人体解剖生理学专业主干课授课时间:1-16周周一1-3节考核方式:闭卷考试成绩构成:平时成绩+期末考试联系方式:jtu@.c程信息2*教材左明雪主编,人体解剖生理学(第二版)高等教育出版社,2009参考书MaderSS,人体解剖生理学(UnderstandinghumanAnatomyandPhysiology影印版),高等教育出版社,2002刘学政主编,人体解剖学(第二版),人民卫生出版社,2011朱大年主编,生理学(第七版),人民卫生出版社,2008教材及参考书3*教学安排绪论第一章人体基本结构第二章运动系统第三章神经系统第四章感觉器官第五章血液第六章循环系统第七章呼吸系统第八章消化系统第九章营养代谢与体温调节第十章泌尿系统第十一章内分泌系统第十二章生殖系统第十三章人体胚胎发生与生长发育4*八大系统:运动系统、消化系统循环系统、神经系统呼吸系统、泌尿系统生殖系统、内分泌系统感觉器官、血液营养、代谢与体温调节人体的胚胎发生和生长发育教学内容5*一、概述(一)解剖学和生理学的基本概念(二)机体的组构水平(三)人体解剖生理学的研究方法二、生命活动的基本特征(一)新陈代谢(二)生殖和生长发育三、人体生理机能的稳态调节(一)稳态的调节方式(二)稳态的负反馈调节机能第一讲绪论*6一、概述人体解剖生理学是研究人体结构和功能的一门学科。人体解剖学人体生理学第一讲绪论7*希波克拉底公元前460-公元前377古希腊著名医生、西方医学奠基人西方尊为“医学之父”解剖学鼻祖对骨骼、关节、肌肉等很有研究古今中外为动物解剖学和生理学的创立和发展做出杰出贡献的科学家们8*亚里士多德古希腊人公元前384年-公元前322年世界古代史上最伟大哲学家、科学家、教育家之一动物学的远祖《动物志》《动物之构造》、《动物之运动》《动物之行进》、《动物之生殖》最早进行动物分类9*《皇帝内经》公元前300-200年关于人体形态的记载10*盖伦129-199年,古希腊解剖学家、医生动物解剖实验考察心脏,认识到神经起源于脊髓认识到人体有消化、呼吸和神经等系统11*华佗145-208年三国时期名医不但擅长医术对人体结构有很深了解创麻沸散、行剖腹术12*王叔和201-280西晋人著有《脉经》对脉学理论作了较为系统、全面的论述,奠定了脉学的基础13*贾思勰北魏时期杰出农学家《齐民要术》,成书于公元533-544年“相畜法”对家畜的外部形态、内部脏器、机体结构域功能间的联系进行了描述14*王惟一987-1067宋人1026年铸铜人分脏腑十三经穴位于铜人上标出我国人体模型制造的创始者15*王惟一的铜人“以精铜为之,腑脏无一不具”。既是针灸医疗的范本,又是医官院教学与考试的工具。考试时,铜人外层涂蜡,穿上衣服,体内灌水;学生根据命题以针刺穴,针入水出,方为合格。16*宋慈1186-1249宋人著《洗冤集录》对人体骨骼及胚胎等有较详细的记载,并附有检骨图。出版后500多年,成为审案官吏的必备参考书。全书共分4卷,从生理、药理、诊断、治疗、预防、急救、检验等方面进行论述,不少内容至今仍可借鉴。17*18*达芬奇1452-1519意大利文艺复兴时期的博学者近代解剖生理学始祖最先用蜡表现人脑的内部结构发现了血液的功能发现心脏有四个腔、心脏瓣膜绘制人体解剖图19*维萨力欧维萨留斯1514-1564年,尼德兰医生、解剖学家最先用人尸体作解剖、现代解剖学奠基人《人体的结构》1543年发表寰椎、大脑胼胝体、砧骨20*李时珍1518-1583明末科学家《本草纲目》对许多动物的外部形态、生活习性及内部解剖做了详尽的描述21*哈维1578-1657英国动物生理学家发展了达芬奇的血液理论血液循环理论的创始人1628年发表《动物心脏和血液运动的解剖论》近代生理学的开始22*伽尔佛尼1737-1798意大利生理学家首次发现机体带电现象进行“动物电”方面的实验23*娄维1837-1961德国药理学家和生理学家1920年,蛙心灌流实验证明迷走神经末梢释放的“迷走物质”使心脏抑制建立突触的化学传递理论24*巴甫洛夫1849-1936俄国著名生理学家、心理学家心血管支配、消化液分泌高级神经活动——条件反射1904年获诺贝尔奖25*谢灵顿1857-1952英国神经生理学家1897年提出“突触”一次对大脑和中枢神经进行了大量研究为神经系统生理学做出巨大贡献1932年获诺贝尔奖26*卡尔兰德斯坦纳1868-1943奥地利生理学家发现血清中A、B两种凝集原创建人的ABO血型系统1930年获诺贝尔奖27*坎农1871-1945美国生理学家1926年提出“稳态”一词,提出自稳态理论首先将X射线用于生理学研究、设计了钡餐28*班丁1891-1941加拿大生理学家1922年首次报道发现胰岛素之后获得胰岛素晶体1923年获诺贝尔奖29*海门斯1892-1968比利时药理学家和生理学家与其父共同发现主动脉弓的化学感受器对呼吸中枢及外周感受器的研究做出了杰出贡献1938年获诺贝尔奖30*林可胜1897-1969中国生理学鼻祖中国生理学会第一届会长1942年当选美国科学院院士从事消化生理研究,首次提出“胃抑肠素”一词31*蔡翘1897-1990中国生理学会奠基人之一1948年当选中央研究院院士1955年当选中国科学院院士主要从事神经生理学研究发现间脑和中脑区间的“蔡氏区”32*贝时璋1903-2009我国细胞学、胚胎学的创始人之一中国生物物理学奠基人年从事无脊椎动物实验胚胎学和细胞学的研究,对细胞数恒定动物与再生的关系作了深入的研究;上世纪30年代初发现中间性丰年虫,并观察到其雌雄生殖细胞的相互转化现象;70年代提出了细胞重建学说。33*霍奇金1914-1998英国生理学家以枪乌贼巨轴突研究静息电位和动作电位奠定神经电生理研究的基础1963年获诺贝尔奖34*罗德尼罗伯特波特1917-1985英国生物化学家揭示了抗体的结构与功能1972年获诺贝尔奖35*解剖学:研究机体结构的学科研究涉及机体每一部分的结构,这些结构的显微组成,以及它们生长、发育的过程;还涉及机体结构与功能的关系分支大体解剖学:大的解剖结构和形态特征,通常能够通过肉眼直接观察;表观解剖学、局部解剖学、系统解剖学显微解剖学:研究必须经特殊仪器放大处理才能观察到的结构。细胞学、组织学(一)解剖学与生理学的基本概念
1、解剖学36*生理学:研究活的有机体各种功能的学科将机体的结构作为动态的,而不是静止的研究目标了解和预测机体对刺激的反应和规律理解在不断变化的内外环境条件下,机体是如何调节自身的各种生理活动,使体内各种生理指标维持在一个很窄的范围内波动分支细胞生理特殊生理系统生理……2、生理学37*在理论与实际应用中都是紧密联系的解剖信息能够提供生理功能的线索,对生理功能的理解必须建立在解剖学的基础上。特殊功能的实现必然具有特殊结构基础(结构决定功能)《人体解剖生理学》的学习过程先认识结构再联系功能3、解剖学与生理学的联系38*机体的生理活动是一个大的范畴,必然包括从分子的功能活动到每个细胞水平,再到机体与外部世界的相互作用的全部过程。生理学主要在四个不同的水平展开研究化学水平(分子水平)细胞水平组织与器官水平系统水平整体水平(二)机体的组构水平39*也称分子水平机体所有的结构和功能特征都是由它们的化学组成所决定的分子生物学大发展核酸、蛋白、相互作用H+、K+、Ca2+最简单的水平,形式也决定功能1、化学水平40*分子的相互结合能够形成各种不同类型的细胞器,它们是组成细胞的最小的结构单位细胞是生命活动赖以进行的最小结构单位细胞膜将细胞内成分与其他细胞分隔开形成独立功能单元控制细胞与外界的物质交换与代谢细胞特化腺细胞感觉细胞……2、细胞水平41*组织:由结构和功能相同的细胞有序组合形成的集合细胞只有被特异性地组织在一起,才能共同完成功能肌肉组织、神经组织、上皮组织和结缔组织等器官:由两种或多种类型的基本组织组成的联合体,以共同完成一些特殊的或普遍的功能心、肝、脾、肺、肾胃、肠、眼球、耳朵3、组织水平与器官水平42*一些功能相关的器官连接在一起形成系统每个系统均由不同的器官连接起来,完成相关的功能和经过整合完成共同的生理活动。八大系统循环系统、消化系统、呼吸系统、神经系统运动系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统4、系统水平43*不同系统联合起来在整体水平完成同一功能。机体是一个由多种不同类型细胞有机结合在一起而形成的生命维系系统各个系统并不独立多系统配合完成复杂生理活动对于一个完整的有机体来说,体内的各种器官和系统间必须相互联系和协调,使机体形成一个完整的整体,才能功能维持正常的生命活动。5、整体水平44*
系统器官细胞整体组织45*以实验为主要方法人体实验:对人无健康损伤的实验动物实验:多数其他实验1、急性实验法离体组织、器官实验法活体解剖实验法(三)人体解剖生理学的研究方法46*长期观察手段有限2、慢性实验法瘘管47*(一)新陈代谢机体主动与环境进行物质和能量交换的过程同化作用:外界摄入物质,形成自身物质,吸收能量异化作用:自身物质分解,终产物排出体外,释放能量物质代谢、能量代谢物质的变化必定伴有能量的转移。主要的化学反应形式合成反应分解反应交换反应二、生命活动的基本特征48*1、生殖:生命体生长发育到一定阶段后,能够产生和自己相似的子代。生殖过程中表现出另一生命特征:遗传变异遗传:亲代和子代之间无论在形态结构或生理功能方面都很相似变异:亲代和子代每个个体间又不会完全相同,总有一定的差异(二)生殖和生长发育49*生物学意义上:从受精卵开始发育时,意味着生命开始了其生长的过程。生长和发育过程中,各系统、器官和组织都要经历从简单到复杂的变化过程,直至机体各部器官系统功能的完善和成熟。性机能的成熟即表明该个体发育的成熟。2、生长和发育50*各种生理活动进行,内、外环境经常变动,需要一整套精确的调节机构调节各器官、系统活动:形成统一的整体调节各种机能活动:适应内、外环境变化主要调节方式神经调节体液调节自身调节三、人体生理机能的稳态调节51*1、神经调节:通过神经系统快速传递机体不同部位之间的信号。主要通过反射活动来实现。反射:是指在中枢神经系统的参与下,机体对内、外环境刺激所发出的反应。结构基础:反射弧感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(一)稳态调节的方式52*反射弧特点:作用迅速部位局限精确持续时间短53*体液调节:机体某些细胞能产生某些特异性化学物质,通过血液循环输送到全身各处,调节机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等机能。特点:作用缓慢作用部位较为广泛持续时间长2、体液调节54*自身调节:许多组织、细胞自身能对周围环境的变化发生适应性反应,这种反应是组织、细胞本身的生理特性,不依赖于外来神经和体液因素的作用。特点:作用精确的局部调节调节幅度和范围较小不十分灵敏3、自身调节55*闭环反馈系统输出变量、感受器、控制中枢、
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