【公务员】心理学试题及答案

资料由夜风非常冷收集整理资料由夜风非常冷收集整理公务员考试必备资料公务员考试必备资料心理学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验(.B A.观察法实验 B.自然实验C.实验室实验 D.自然实验与实验室相结合实验教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则( .B A.客观原则 B.系统性原则C.教育性原则 D.发展性原则提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观( a)罗杰斯 鲁纳C.班杜拉 金纳学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属( c)直接强化 B.间接强化C.自我强化 D.替代性强化5.学习迁移产生的客观必要条件( A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程C.学习对象之间的共同要素 D.学习的方法梅耶学习过程模式的主要特点( a )A.强调新旧知识之间的相互作用 B.强调模仿的作用C.强调强化的作用 D.强调暂时神经联系的建7.动机强度与学习效率之间的关系(d )A.成正比关系 B.成反比关系C.没有关系 D.成倒U性曲线关系概念同化的典型方式( a)A.接受学习 B.发现学习C.机械学习 D.有意义学习提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家(a A.布鲁纳 B.苛勒C.奥苏伯尔 D.班杜拉多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励构是( c)A.竞争目标结构 B.个人主义目标结构C.合作目标结构 D.友谊目标结构艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律( aA.先快后慢 B.先慢后快C.先后一致 D.不快不慢一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁是( d)A.正迁移 B.横向迁移C.特殊成分迁移 D.非特殊成分迁13.小学生的个性倾向性主要表现( b)A.需要、动机、世界观 B.理想、信念、世界C.兴趣、动机、世界观 D.兴趣、爱好、理想“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特( bA.气质 B.性格C.能力 动机应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一(c A.复习策略 B.群集策略C.形象联想策略 D.元认知策略根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能( DA.活动技能 B.学习技能C.一般技能 D.认知技能提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志( A )A.杜威 B.纽厄尔C.华莱尔 D.巴甫洛夫18.1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家( B A.肖锋 B.章志光C.邵瑞珍 D.李伯黍19教师往往被誉为“人类灵魂的工程师，主要是由于教师扮演(B A.知识传授者 B.学生楷模C.学生家长代理人 D.严格管理者20.教师注意力的特点集中表现( D )A.注意集中能力 意稳定能C.注意转移能力 注意分配能力二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)1.心理个体的发展具有的一般特点( ABCD )A.连续性与顺序性D.不均衡性B.阶段性E.关键性C.个别差异性2.概念的结构包括(ABDE)A.概念名称B.概念定义C.概念应用D.概念特征E.概念实例指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属( ABCDE)A.元认知策略 B.复述策略 C.组织策D.精细加工策略 E.复习策略知识应用的过程一般通过下面几个环节来完(ABCD A.审题 B.联想 C.知识理解D.课题类化 E.背诵记忆影响群体士气的因素( BCDE )A.群体成员的人数 B.对群体目标的赞同 C.对活动的满意D.群体领导方式 E.和谐的人际关系心理学试题参考答案三、名词解释(每小题4分，共20分)境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的持久的变化表现出来。弃自己的意见和行为，而“随大流本的精神面貌。它将支配人以同样方式去对待同类后继活动。教师招聘考试题公共教育学.心理学考试题及参考答案一、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分）1、杨贤江写的《大教学论 ，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的作。2、教育的本质是（有目的的培养人的社会活动。3、我国封建社会的教育内容是（五经、（ 四书。4我国现阶段的教育方针“教育必须为社会主义现代化建设服务必须同生产劳动相合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人” 。5（班级授课制）年我国在（同文馆）首先执行了这个制度。61903年颁布的（癸卯学制，是中国最早实行的近代学制。7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是（理论性和应用性）相结合的学科。8、义务教育，也叫（强制教育，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。9、教育过程的基本矛盾是（学生与教师之间的矛盾。10、教学手段就是指教师和学生进行（教学活动）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。11、现场教学和个别指导是中小学教学的（辅助形式）。12、教学工作的基本环节是备课、上课（课外辅导()四个环节组成。13、学校德育工作的主要途径是（通过各科教学）渗透德育。14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（课程计划）和各科课程标准、教科书之中。15（间的矛盾。二、选择题（26分）16（.③）子》⑶《学记》⑷《劝学篇》西欧最早出现的教育专著是（①：⑴《大教学论》⑵《论演说家的教育》学》⑷《我的教育信条》18、“教学过程最优化”的教学思想是由（②）提出的：⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫V1（①⑵教学过程最优化⑶教学发展观⑷全面发展观2、我国最早的学校教育机构是（①：⑴痒⑵序⑶校⑷学2、讲授法的基本方式包括（①：⑴讲述、讲解、讲读、讲演2（①：⑴教育的性质⑵教育的方法⑶教育的效益模2、普通中小学教育的性质是（③：⑴做人教育⑵职业教育⑶基础教育⑷专业教育2、中小学的“双基”教学是指（①：⑴基础知识，基本技能⑵基本理论，基本技能2、德育在青少年学生的发展中具有（④：⑴积极作用⑵影响作用⑶制约作用作用2、班主任在班集体的发展中起（①：⑴主导作用⑵主动作用⑶领导作用⑷能动作用2（③：⑴有明确的奋斗目标2（①：⑴个人价值和社会价值⑵主体价值三、简答题（共32分）29分）答：①教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向2分2分；③学校有专门负责教育工作的教师2分）30、简述教育对发展生产力的作用？（6分）30、教育受生产力发展水平的制约，反过来，它对生产力的发展也有积极的推动作用。1（3分．教育还可以实现科学知识和技术的生产和再生产（3分）3（8分3（以下各点各2分（教师劳动的创造性（2）（3）教师劳动的示范性（4）教师劳动的长期性。3、评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？6分3（以下各点各1分）教学组织合理。33分（2分）普通中小学教学的任务一般包括如下几项（以下各点各1分（）向学生传播文化科学基2）发展学生的（4）培养学生的审美情操，增加学生的体力。论述题（34、36两题任选一题，35题必做，共25分）34分）34有利于提高我们对教育事业战略地位的认（2）有利于掌握教育规律，增强教学能力（3）有助于提高我们高尚的师德修养，自觉为人师表（4）有助于更好地学习其它各门教育学科。35分）35、答案1）教育目的的价值取向的涵义2分，教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依