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本文格式为Word版，下载可任意编辑——写人写事的初中写人写事的初中作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的写人写事的初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人人都会与同学闹矛盾，但是团结的班级总会把它们一一化解。

最近，我遇到一件很苦恼的事，还不是由于副组长小陶。“唉，这个小陶又让我们去他家，干脆不去了，我星期六上午要学乒乓球，四个人画一张手抄报，竟然要花一天半！还让不让人写作文了！还让不让人出去玩了！！〞我心里直犯嘀咕。还不让李滢和陈习申参与做手抄报，就白白陪小陶一天半，作业不能写，又不能出去玩。而他又偷偷开启网上游戏玩，即使制止，也把我们的`话当作耳边风……这样的副组长，能不惹人生气吗？说好了写字我一半，他一半，画画也一样，但他并没有写任何字，我涂了边框和大运会标志的颜色，但他硬要我画两个卡通人物，我回家做作业去了，画就空在那儿，莫非他和陈习申完不成？

这些不跟他计较，但想起以前我们三个人来他家，被骂，到了学校还在吵。学习都被他影响了，这次我绝不能让着他，得让老师批评两句才行。下午他气冲冲地打电话过来质问我，说实在，我不想听他说话，更不想看见他的人！可是又有什么方法呢？就跟他吵了十五分钟，各说各的，谁也不让谁。“你要是不画就……就空着交上去！是你说画画两人各……各一半的！〞好像小陶缺少点理由，说起话来吞吞吐吐的。

星期一，我计划向杨老师说明，让我和李滢完成手抄报。每当小陶叫我说话时心里都直发毛。我想起以前和小陶吵架，吵得不可开交，杨老师让我和小陶每天各发现对方的一个优点。起初，我冥思苦想也发现不出他的任何优点，只觉得他写字挺好看的。

到了其次天，我和小陶竟然和好了！古人云：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。〞再这样争下去有什么意思呢？清醒了头脑后，我鼓起勇气和小陶成为好朋友。走进教室，看见他趴在桌子上，咧着嘴。“好像他也不大愉快呢！〞我暗想。“小陶，其实咱俩都有错，〞“小旭，我也有错，〞“你原谅我吧，我想和你成为好朋友。〞“对，我们不要再吵了。〞小陶主动伸出手来，微笑着用温柔的眼光看着我，我也不由自主地笑了，握手后，我感觉天地之间为我开启了一扇友情的大门，阳光照射在我的脸上，安逸极了！好像被紧紧捆着

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