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文档简介

Word-4-我的研修心得体会

近年来,网上开拓了教学资源信息化系统,让我们老师有了一个个远程继续教导与研修沟通平台。随着我对远程研修的参加和深化了解,我的情绪越发开朗起来了,盼望学习的激情也与日俱增。自从参与网络远程继续教导研修以来,我在教导教学理论学问方面,经受了探究与分析、渐呈清楚到教学观念上有了较大的提高,能够说研修平台像一扇窗口,让我眼界越发宽广,教学思路越发清楚。

参与远程继续教导与研修的一些体味:

一、远程研修平台,为我们一线老师提供了丰盛的精神养分。每位学员像一粒粒种子播撒在其中,专家的谆谆教诲如春风,课程团队教师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。真正的谢谢远程研修,使我们感触到了什么是真正的培训,什么是每天心得,时时挂牵的培训,也是使我们一般的老师们受益最多的培训。

二、远程研修开拓了一条一般老师与全国知名教导专家,紧密接触的通道。我能够随时倾听专家的讲座,领略专家科学的教导理论和先进的教学办法,耳目一新,百听不厌,从根本上改变了教导观念。在工作中,使我可以再碰到与讲座中类似的、或另外麻烦的问题时,学会理性的思量和镇静地处理方式。

三、在远程研修里,我能够畅所欲言,教师们亲切中肯的点评,视频教程里教师的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的引发,让我在这里学到无数,也有无数感悟,最大的感触就是这里是我充实自我的加油站。宛然又回到了同学时代,弥漫了孜孜以求的激情;宛然打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力。

我们感触远程研修,我们在研修中成长;我们谢谢远程研修,我们在研修中心得;我们激动远程研修,我们在研修中长进。

研修收获体味篇二

这个严寒的冬季,我们由于有机会到北京参与国培研修而暖和。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己得到一定的进步,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修计划。

利用专家教授的讲解引导,不断更新自己的教导观念,促使自己向专业化方向进展。

1、改变观念,与新时期的教导观念保持全都,提升自己对课程标准及教研教改的理解本事和操作本事。

2、结合有关教导理论,针对教导教学不断反思和总结,提升自身的专业进展本事。

3、倾听各位专家教授的讲座,仔细学习理论学问并做好笔记,课后细思慢嚼,学习昌平职业小学“三有课堂”实施计划,执行在自己的课堂,让课堂实用,好玩,有效。

4、多读书且读好书,在读书研习中不断提升自己的文化功底与专业素质。

5、通过研学通平台举行网络资源,学习如何做课题,如何举行教学改革,学习教导理念、教导方式等。

6、坚持反思自己,写教导日志,能够反思自己的教导过程中的不足,想到改进的的方法;写教导日志,能够共享教导的喜悦,为今后的成绩构建健全的步子;写教导日志,无疑是让教师再一次成长,是老师对同学、对教导的一种奉献,也是更好地做自己。

好学才干博学,博学才干让教同学动故意义。作为一名老师,惟独不断.hu.学习,更新自己的认知背景,才干获得同学的喜爱 。因此,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的老师。

研修收获体味篇三

利用近2、3个月学习,使我明了老师是课程改革的详细实施者,讨论的目的是增进同学进展、老师进展和小学进展。现将自己学习研修的收获总结如下,以期今后的工作能更好的开展。

1、提升了对“校本研修”的熟悉、明确了“校本研修”的目的。

校本研修是以小学所存在的突出问题和小学进展的实际需要为选题范围,以小学老师作为讨论的主体,利用一定的讨论程序得出讨论成绩,并且将讨论成绩直接用于小学实际情况改善的讨论活动。校本研修是增进老师的专业进展和小学进展,保证课程改革向纵深进展的新的推动策略。

2、提升老师的思想素养,熟悉终身学习的重要性,是迫在眉捷的目标。

目前,有一部分老师的熟悉还不到位,认为现有些学问足已满足同学的需要,使得老师轻蔑学习,对老师的继续教导持抵制态度,因此,提升老师对学习的熟悉,是非常须要的。终身学习是当今社会进展的重要目标,也是老师专业进展的重要途径。老师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完美和提升自我。

3、为老师提供最合适的培训管理模式调动老师的学习乐观性。

培训管理模式改革的详细任务。老师继续教导要在每一个老师需要的时候、便利的地点,以最好的方式办法提供须要的学问和

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