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普通话课件普通话课件国家推广全国通用的普通话

《宪法》明确规定。时代需要；用人单位要求；培养现代化高素质人才的需要。是社会主义文化建设的重要组成部分。国家推广全国通用的普通话

《宪法》明确规定。法律规定2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十九条规定：“凡以普通话为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。”法律规定2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委法律规定以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。法律规定以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演现代汉语概念普通话是现代汉民族的共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。现代汉语概念普通话是现代汉民族的共同语，即以北京语音为标准音普通话的规范指的是现代汉语在语音、词汇、语法各方面的标准。普通话的规范指的是现代汉语在语音、词汇、语法各方面的标准。语音特点无复辅音（zhang、guan、jiong;play、English、black）元音占优势（有的音节由元音构成，ou、ao每个音节中至少有一个元音，多达三个元音gong、qiao）声调分四种语音特点无复辅音（zhang、guan、jiong;词汇特点双音节词占优势广泛用词根复合法构词词汇特点双音节词占优势语法特点缺乏形态变化（我；I、My、Me、Mine）量词丰富（枚、尊、尾、项、盏）语气词多语法特点缺乏形态变化（我；I、My、Me、Mine）决定、大纲94年国家语委、教委、广电部联合发文《关于开展普通话水平测试工作的决定》附件一：PSC实施办法附件二：PSC等级标准PSC大纲，98年第一届普宣周,每年九月第三周2002年10月我校经自治区语委会批准成立PSC工作站，七名省级测试员决定、大纲94年国家语委、教委、广电部联合发文《关于开展普通PSC等级内容分三级六等一级甲等97乙等92二级甲等87乙等80三级甲等70乙等60语文教师达一乙、大学生达二乙、民考汉达三甲。PSC等级内容分三级六等测试内容一、读单音节词100个，每个0.1，共十分。二、读双音节词50个，每词0.2分，20分三、朗读作品一篇，400字，三分钟30分四、说话。抽签定内容，连续不断说3分钟。从语音面貌、词汇语法规范程度、自然流畅三方面考核测试内容一、读单音节词100个，每个0.1，共十分。语音知识声母21个:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r幽默大师晒炒菜喝茶你说的啥学生嘴馋语音知识声母21个:韵母39个单韵母10个：a、o、e、I（和jqx拼）u、u、er、e、-i(前、和zcs拼）-i(后、和zhchsh拼）复韵母13个：ai、ei、ao、ou、ia、ie、iao、iou（iu）ua、uo、uai、uei（ui）ue鼻韵母16个：an、en、ang、eng、ong、ian、in、iang、ing、iong、uan、uen、uang、ueng、uan、un韵母39个单韵母10个：a、o、e、I（和jqx拼）u练习着急您请进，亲亲小青青吧！贫民分身人生昆仑深沉遵循平明风声人身空笼生成棕熊小范，你吃饭了没有？吃面片子允许困难吞并白麦练习着急您请进，亲亲小青青吧！声调阴平、阳平、上声、去声调值：55、35、214、51我们是学生三声不到位：广、侮、谱、藕、声调阴平、阳平、上声、去声轻声有区别词义的作用，难记、难分辨、难依从。老子妻子告诉东西舌头轻声规律：1、部分虚词（的地得着了过吗）2、动词重叠后一个音节（看看、说说）3、部分词缀（桌子、孩子、盘子、--头）4、名词重叠（宝宝、娃娃、星星）轻声有区别词义的作用，难记、难分辨、难依从。轻声5、部分方位词（桌上、底下、地里）6、趋向动词（起来、过去）7、“一”“不”在动词、形容词中重叠中读轻声。如“说一说”、“好不好”轻声5、部分方位词（桌上、底下、地里）轻声8、习惯轻声常用双音词：先生、休息、玻璃、粮食、头发、漂亮、喇叭、老实、困难、箩卜、把手、本事、比方、寡妇、清楚、花哨、应酬、歇息、知道、眼睛、苍蝇、恶心、盘缠、折腾、风筝、规矩、灯笼、轱辘、朋友轻声8、习惯轻声儿化韵er变-r卷舌，也算一个音节。那儿小孩儿玩花鸟慢慢儿老伴儿一点儿大褂儿一会儿药方儿高手儿好样儿石头子儿豆芽儿打球儿抓阄儿刀片儿旦角儿爆肚儿鼻梁儿胖墩儿儿化韵er变-r卷舌，也算一个音节。变调上声变调：上+上=阳平+上（手指、老虎、粉笔、抢掠、减少、小组、美感）上+上+上=**|*——阳平+阳平+上声（老虎口）上+上+上=*|**——上声+阳平+上声（好总理、小俩口）变调上声变调：变调“一”字变调：“一”+去声=阳平+去声（一半、一旦）“一”+非去声=去声+非去声（一条、一心、一直、一起）变调“一”字变调：变调“不”字变调：“不”+非去声=原声（去声）+非去声（不安、不然、不久）“不”+去声=阳平+去声（不变、不错）规律：单用句末念本调，去声前面变阳平阴阳上前“一”变去，“一”“不”夹中念阳平变调“不”字变调：语气词“啊”的音变前一音节末尾音素是i、u“啊”读ya写“呀”（原来是你呀！）前音节末尾音素是u、ao、iao、“啊”读wa写作“哇”（这部小说真好哇！他高兴的笑哇，跳哇！）前音节末尾音素是n、“啊”读na“哪”（你是群众的贴心人哪）语气词“啊”的音变前一音节末尾音素是i、u“啊”读ya写“语气词“啊”的音变前音节末尾音素ng、“啊”读nga写作“啊”（为死难烈士报仇，冲啊！好大的风啊！尾音素-i、读ra、（他是个好同志啊！）语气词“啊”的音变前音节末尾音素ng、“啊”读nga写作“新疆人说普通话语音方面：1、平翘舌不分z、c、s、和zh、ch、sh、不分没事是非的很结束警察短暂2、前后鼻音不分，-n和-ng不分英雄等待品位平安3、声韵母误用孙案件鹅袄谁一个点点子新疆人说普通话语音方面：新疆人说普通话词汇方面：1、爱说方言：屋子、房子------家搅搭------干扰馍馍------馒头2、爱说“子”：鞋底底子、桌桌子、哈拉子、嘎子子、棒棒子，棍棍子，剁成截截子新疆人说普通话词汇方面：词汇方面3、爱说“一个”、“可家”、“高头”

语法方面我们把饭能吃完能愿动词前移他好好不干词汇方面3、爱说“一个”、“可家”、“高头”练习调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。练习调到敌岛打特盗，绕口令老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆粹棚压盆，老彭要赔老陈的棚，老彭不要老陈来赔盆。绕口令老彭拿着一个盆，测试应注意的问题调整好心态，口试避免因紧张而误读错读；控制语速，避免过快或过慢，过快动程不够；注意轻声音，避免咬字太重。避免把儿化韵读成两个音节避免添字、落字、改字，读试卷横读，不认识的字说“过”，多音字按语境要求读，一、二两题允许读两遍，以第二次为标准。测试应注意的问题调整好心态，口试避免因紧张而误读错读；测试应注意的问题朗读语速即语调、音长、音节间的疏密度，分正常和超正常。正常指日常交际中平稳的语速，与人的年龄、性格、心理状态有关。舒缓型180字|分,中等语速210_260字|分,较快270字|分，普通话240字|分。朗读过快扣2分测试应注意的问题朗读语速即语调、音长、音节间的疏密度，分正常测试应注意的问题注意停顿：如应试人对汉字表意不明确“代表团长途跋涉”应试人对语法表意不明确“市民储存好大白菜”停顿造成枝解扣1分测试应注意的问题注意停顿：如应试人对汉字表意不明确“代表团长测试应注意的问题朗读作品不要加字、减字，关键不要回读，回读一字扣0.1分，读错后知错不改。外国人译音名字，读译音不变调。如安娜.卡列尼娜、卡廷说话题，注意连续不断，多用口语、短语，避免背书测试前自报姓名、班级、试卷编号、题目测试应注意的问题朗读作品不要加字、减字，关键不要回读，回读一容易读错的词塑料教室腼腆酗酒蒲公英乘客酝酿粗糙逮捕血淋淋铜臭粗犷劣迹垂涎聪颖甫皈依桎梏迸发淤血热敷拔蹊跷栖身默契窥测角色拨哺育检查不禁混淆载荷闩假条接吻涮抠拗瞟容易读错的词塑料教室腼腆酗酒蒲公英PSC模拟试卷一、读单音节字词100个(共10分)扭颇翁铁酱荫瞟素若甩专委虐仅兵腐餐拱春胸舔流鹤指砸偶卵让笙掐蟹法聘停弩刮崩迷屯绿俏恨砍钙夹PSC模拟试卷一、读单音节字词100个(共10分)一、读单音节字词100个纳代肺胞梦潘膜客而雌枕毫抠名线运挎葱劝荒女宋灯催抢梨尝日邹鹅堤妾室用嫂迟裆寺御涮撞决踹粉自浊疮锅捐碑润嘴说旬初一、读单音节字词100个纳代肺胞梦潘膜客而二、读双音节词语50个雄壮群众竞赛确认军情摊派垦荒霉斑捐赠制品花园周围上午似乎光明窍门虐杀栓塞底片诽谤扩大领导脆弱自从讲义风头鼻梁儿涌流虚心聊天儿测验十分农场坏蛋金鱼儿二、读双音节词语50个雄壮群众竞赛确认军二、读双音节词语50个好些耳朵波纹考究昆虫老婆处理假条姑娘拐弯儿渲染后悔耍笑而且总督二、读双音节词语50个好些耳朵波纹再见！再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

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《宪法》明确规定。时代需要；用人单位要求；培养现代化高素质人才的需要。是社会主义文化建设的重要组成部分。国家推广全国通用的普通话

《宪法》明确规定。法律规定2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十九条规定：“凡以普通话为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。”法律规定2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委法律规定以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。法律规定以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演现代汉语概念普通话是现代汉民族的共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。现代汉语概念普通话是现代汉民族的共同语，即以北京语音为标准音普通话的规范指的是现代汉语在语音、词汇、语法各方面的标准。普通话的规范指的是现代汉语在语音、词汇、语法各方面的标准。语音特点无复辅音（zhang、guan、jiong;play、English、black）元音占优势（有的音节由元音构成，ou、ao每个音节中至少有一个元音，多达三个元音gong、qiao）声调分四种语音特点无复辅音（zhang、guan、jiong;词汇特点双音节词占优势广泛用词根复合法构词词汇特点双音节词占优势语法特点缺乏形态变化（我；I、My、Me、Mine）量词丰富（枚、尊、尾、项、盏）语气词多语法特点缺乏形态变化（我；I、My、Me、Mine）决定、大纲94年国家语委、教委、广电部联合发文《关于开展普通话水平测试工作的决定》附件一：PSC实施办法附件二：PSC等级标准PSC大纲，98年第一届普宣周,每年九月第三周2002年10月我校经自治区语委会批准成立PSC工作站，七名省级测试员决定、大纲94年国家语委、教委、广电部联合发文《关于开展普通PSC等级内容分三级六等一级甲等97乙等92二级甲等87乙等80三级甲等70乙等60语文教师达一乙、大学生达二乙、民考汉达三甲。PSC等级内容分三级六等测试内容一、读单音节词100个，每个0.1，共十分。二、读双音节词50个，每词0.2分，20分三、朗读作品一篇，400字，三分钟30分四、说话。抽签定内容，连续不断说3分钟。从语音面貌、词汇语法规范程度、自然流畅三方面考核测试内容一、读单音节词100个，每个0.1，共十分。语音知识声母21个:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r幽默大师晒炒菜喝茶你说的啥学生嘴馋语音知识声母21个:韵母39个单韵母10个：a、o、e、I（和jqx拼）u、u、er、e、-i(前、和zcs拼）-i(后、和zhchsh拼）复韵母13个：ai、ei、ao、ou、ia、ie、iao、iou（iu）ua、uo、uai、uei（ui）ue鼻韵母16个：an、en、ang、eng、ong、ian、in、iang、ing、iong、uan、uen、uang、ueng、uan、un韵母39个单韵母10个：a、o、e、I（和jqx拼）u练习着急您请进，亲亲小青青吧！贫民分身人生昆仑深沉遵循平明风声人身空笼生成棕熊小范，你吃饭了没有？吃面片子允许困难吞并白麦练习着急您请进，亲亲小青青吧！声调阴平、阳平、上声、去声调值：55、35、214、51我们是学生三声不到位：广、侮、谱、藕、声调阴平、阳平、上声、去声轻声有区别词义的作用，难记、难分辨、难依从。老子妻子告诉东西舌头轻声规律：1、部分虚词（的地得着了过吗）2、动词重叠后一个音节（看看、说说）3、部分词缀（桌子、孩子、盘子、--头）4、名词重叠（宝宝、娃娃、星星）轻声有区别词义的作用，难记、难分辨、难依从。轻声5、部分方位词（桌上、底下、地里）6、趋向动词（起来、过去）7、“一”“不”在动词、形容词中重叠中读轻声。如“说一说”、“好不好”轻声5、部分方位词（桌上、底下、地里）轻声8、习惯轻声常用双音词：先生、休息、玻璃、粮食、头发、漂亮、喇叭、老实、困难、箩卜、把手、本事、比方、寡妇、清楚、花哨、应酬、歇息、知道、眼睛、苍蝇、恶心、盘缠、折腾、风筝、规矩、灯笼、轱辘、朋友轻声8、习惯轻声儿化韵er变-r卷舌，也算一个音节。那儿小孩儿玩花鸟慢慢儿老伴儿一点儿大褂儿一会儿药方儿高手儿好样儿石头子儿豆芽儿打球儿抓阄儿刀片儿旦角儿爆肚儿鼻梁儿胖墩儿儿化韵er变-r卷舌，也算一个音节。变调上声变调：上+上=阳平+上（手指、老虎、粉笔、抢掠、减少、小组、美感）上+上+上=**|*——阳平+阳平+上声（老虎口）上+上+上=*|**——上声+阳平+上声（好总理、小俩口）变调上声变调：变调“一”字变调：“一”+去声=阳平+去声（一半、一旦）“一”+非去声=去声+非去声（一条、一心、一直、一起）变调“一”字变调：变调“不”字变调：“不”+非去声=原声（去声）+非去声（不安、不然、不久）“不”+去声=阳平+去声（不变、不错）规律：单用句末念本调，去声前面变阳平阴阳上前“一”变去，“一”“不”夹中念阳平变调“不”字变调：语气词“啊”的音变前一音节末尾音素是i、u“啊”读ya写“呀”（原来是你呀！）前音节末尾音素是u、ao、iao、“啊”读wa写作“哇”（这部小说真好哇！他高兴的笑哇，跳哇！）前音节末尾音素是n、“啊”读na“哪”（你是群众的贴心人哪）语气词“啊”的音变前一音节末尾音素是i、u“啊”读ya写“语气词“啊”的音变前音节末尾音素ng、“啊”读nga写作“啊”（为死难烈士报仇，冲啊！好大的风啊！尾音素-i、读ra、（他是个好同志啊！）语气词“啊”的音变前音节末尾音素ng、“啊”读nga写作“新疆人说普通话语音方面：1、平翘舌不分z、c、s、和zh、ch、sh、不分没事是非的很结束警察短暂2、前后鼻音不分，-n和-ng不分英雄等待品位平安3、声韵母误用孙案件鹅袄谁一个点点子新疆人说普通话语音方面：新疆人说普通话词汇方面：1、爱说方言：屋子、房子------家搅搭------干扰馍馍------馒头2、爱说“子”：鞋底底子、桌桌子、哈拉子、嘎子子、棒棒子，棍棍子，剁成截截子新疆人说普通话词汇方面：词汇方面3、爱说“一个”、“可家”、“高头”

语法方面我们把饭能吃完能愿动词前移他好好不干词汇方面3、爱说“一个”、“可家”、“高头”练习调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。练习调到敌岛打特盗，绕口令老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆粹棚压盆，老彭要赔老陈的棚，老彭不要老陈来赔盆。绕口令老彭拿着一个盆，测试应注意的问题调整好心态，口试避免因紧张而误读错读；控制语速，避免过快或过慢，过快动程不够；注意轻声音，避免咬字太重。避免把儿化韵读成两个音节避免添字、落字、改字，读试卷横读，不认识的字说“过”，多音字按语境要求读，一、二两题允许读两遍，以第二次为标准。测试应注意的问题调整好心态，口试避免因紧张而误读错读；测试应注意的问题朗读语速即语调、音长、音节间的疏密度，分正常和超正常。正常指日常交际中平稳的语速，与人的年龄、性格、心理状态有关。舒缓型180字|分,中等语速210_260字|分,较快270字|分，普通话240字|分。朗读过快扣2分测试应注意的问题朗读语速即语调、音长、音节间的疏密度，分正常测试应注意的问题注意停顿：如应试人对汉字表意不明确“代表团长途跋涉”应试人对语法表意不明确“市民储存好大白菜”停顿造成枝解扣1分测试应注意的问题注意停顿：如应试人对汉字表意不明确“代表团长测试应注意的问题朗读作品不要加字、减字，关