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文档简介

临猗县中小学美术教学设计学校名称：双塔小学授课教师：付晓宁授课班级：四年级授课时间：年月日教学内容7、窗口（活动一）第____周第课时总课时教学目标1、了解关于“窗”的常识以及文化内涵。2、能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”。3、渗透取景构图知识。4、培养学生热爱生活的情怀和创造美的生活的欲望。教学重点选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”。教学难点制作的技巧。教学器材范品、卡纸、白纸、剪刀、胶、彩笔、油画棒教

学

流

程教师导学学生自探一、创设情境1、我们一起去大观园里逛逛，看看，这堵墙上少了点什么？——窗2、揭示课题：窗口二、交流探究1、学生欣赏制作的窗户，分析其外形。2、生说说你还知道哪些窗户的外形？(半圆、长方形、五边形……)3、学生说说这是怎么做出来的？这个窗户是由哪几个部分组成的？4、教师小结：分为外框、窗格、装饰的风景画。5、看书，交流方法步骤。6、欣赏教材中的窗框作品，学生说说你最喜欢哪个作品？为什么？7、教师简单示范方法：﹙1﹚外框（画、剪）﹙2﹚窗格（剪、贴）﹙3﹚风景（画、贴）8、请学生构思，想做一个什么形状的窗户？（小组交流）三、学生作业请学生做一个别致的窗框，開在后面衬托一张风景画。1、根据自己设计的窗户风格设计窗外的美景。2、绘制画面。3、进一步添加装饰。四、展示评价1、学生自由欣赏展示，你最喜欢哪一个窗口，为什么？2、将作品挂在教室的墙上。五、课后总结1、教师评价学生在整个学习与创作过程中的表现。重点评价学生在自主探究、创新意识与合作精神方面的表现。2

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