《春小麦栽培技术》学习指南

任务一播前准备子任务1生产方案的拟定及选茬整地教学目标职业能力1．学会小麦生产方案的拟定程序及步骤；2．掌握小麦“早高密”、“两秋一密”高产攻关技术模式；3．能学会春小麦轮作倒茬和整地技术；4．能根据整地标准合理指导机械整地；5．能根据不同麦田实际采用不同的整地方法。职业素质1．培养学生团队协作能力和严谨的学习态度；2．逐渐养成获取任务解决所需知识的能力；3．学会独立思考、举一反三，运用其它栽培模式完成小麦生产任务。4．养成学农爱农务农、吃苦耐劳的良好工作作风；重点难点及解决方法重点与难点重点：不同类型麦田的整地方法难点：麦田耕整机械的使用解决方法1．观察和使用耕整机械进行麦田整地，结合实际操作使学生熟悉麦田耕整机械的使用方法；2．选用不同茬口田地作为麦田，结合实际需求进行耕翻整地、耙茬整地、深松整地和早春整地，使学生掌握春小麦主要的整地方法，提高麦田整地质量。提交成果1．茬口完全符合要求的小麦田；2．质量达到平、暄、细、碎、齐的小麦耕地。子任务2配方施肥教学目标职业能力1．掌握春小麦的需肥特点；2．能独立进行小麦测土配方施肥技术；3．能计算小麦的施肥量。职业素质1．培养学生团队协作能力和知识运用能力；2．养成学农爱农务农、吃苦耐劳的良好工作作风和较强的人际交流能力和社会责任心。重点难点及解决方法重点与难点重点：春小麦施肥量的计算。难点：春小麦的测土配方施肥。解决方法1．根据春小麦的需肥特点，结合不同土壤的实际肥力，确定小麦目标产量，并计算所需养分量；2．选用不同茬口田地作为麦田，结合土壤的实际肥力进行测土配方施肥，计算土壤需肥量，使学生掌握春小麦的测土配方施肥技术。提交成果1．根据目标产量所需养分量、土壤供肥量、肥料利用率，计算施肥量；2．三亩小麦的施肥量。

任务二种子处理与播种子任务1种子处理教学目标职业能力1．选择本地区适宜种植的品种；2．掌握种子净度、发芽率、千粒重的标准，学会测定方法；3．学会拌种、包衣等种子处理的工作过程。职业素质1．培养学生的安全意识和环境保护意识；2．培养学生团队协作能力和严谨的学习态度；3．养成学农爱农务农、吃苦耐劳的良好工作作风。重点难点及解决方法重点与难点重点：1．品种的选择2．测定种子净度、发芽率、千粒重的方法难点：拌种、包衣等种子处理的工作过程解决方法1．课前准备好大量品种资源和各品种的生物学特性介绍，让学生对比分析，确定适宜品种；2．种子净度、发芽率、千粒重测定过程具体讲解与演示；3．从拌种和包衣的常用药剂入手，引导学生结合土壤情况及常见病虫害的发生发展，鼓励学生配制药剂进行种子处理，教师点评分析效果。提交成果1．选择出适合本地区栽培的优良品种2．检测后能够符合播种标准的种子3．种子处理后能播种使用的种子子任务2播种教学目标职业能力1．确定计划基本苗数；2．计算播种量；3．确定适宜播期、播种深度。职业素质1．逐渐养成获取任务解决所需知识、团队协作的能力；2．培养学生动手操作能力和严谨的学习态度，学会独立思考、举一反三。重点难点及解决方法重点与难点重点：1．计划基本苗数的确定2．适宜播期、播种深度的确定难点：播种量的计算解决方法1．掌握小麦基本苗的知识，根据本地区气候、土壤的实际状况，确定计划基本苗数；2．根据所选用品种的千粒重、发芽率和田间出苗率计算播种量；3．根据土壤墒情、温度状况选择适宜播期和深度。提交成果1．小麦基本苗和播种量的具体数据；2．播种时间和播种深度任务三田间管理子任务1肥水控制教学目标职业能力1．掌握麦田土壤水分含量的测定方法2．学会不同时期麦田灌溉技术3．学会根据小麦的需肥规律，进行小麦施肥、根外追肥技术职业素质1．培养学生团队协作能力和严谨的学习态度，养成学农爱农务农、吃苦耐劳的良好工作作风；2．培养学生的人际交流能力和社会责任心、自信心，学会独立思考、举一反三的能力。重点难点及解决方法重点与难点重点：1．测定麦田土壤水分含量2．麦田灌溉技术难点：小麦施肥、根外追肥技术解决方法1．通过酒精燃烧法测定土壤的含水量；2．通过教师讲解示范及学生自主学习实践操作熟练掌握麦田的四种灌溉技术；3．小麦必须的营养元素、需肥规律入手，引导学生结合小麦生长发育状况和具体季节进行合理施肥。提交成果1．麦田土壤水分含量的具体数据2．长势良好不缺肥水的小麦生产田子任务2病害防治教学目标职业能力1．常用农药的鉴别；2．农药的配制、合理使用技术；3．小麦常见病害症状识别和防治技术；职业素质1．逐渐养成获取任务解决所需知识的能力，并学会独立思考、举一反三；2．养成学农爱农务农、吃苦耐劳的良好工作作风，培养团队协作能力和严谨的学习态度。重点难点及解决方法重点与难点重点：1．防治小麦病害常用农药的配制2．农药的安全使用难点：小麦各种病害的症状识别和防治解决方法1．课前详细了解防治病害常用农药的使用说明及注意事项；2．要根据使用说明和病情，配制不同浓度的农药；3．从病害的症状出发，识别病害，并根据病情对症配制农药进行防治。提交成果防治良好无病害的小麦产田子任务3虫害防治教学目标职业能力1．掌握昆虫的分类及形态特征、基本特性；繁殖方式、习性；2．学会小麦虫害的调查方法；3．能根据为害特点对小麦常见虫害进行识别；4．依据虫害的发生规律采取合理防治虫害的措施；职业素质1．培养学生团队协作能力和严谨的学习态度，逐渐养成获取任务解决所需知识的能力；2．养成学农爱农务农、吃苦耐劳和注重环保意识的良好工作作风；培养人际交流能力、和良好的社会责任心、自信心。重点难点及解决方法重点与难点重点：1．虫害调查技术；2．常见虫害的识别。难点：小麦虫害的化学防治措施解决方法1．课前详细了解防治虫害常用农药的使用说明及注意事项；2．要根据使用说明和病情，配制不同浓度的农药；3．从虫害的为害症状出发，识别虫害，并根据虫情对症配制农药进行防治。提交成果长势良好无虫害的小麦田子任务4草害防治教学目标职业能力1．掌握除草剂选择原理、化学除草剂的类型及其使用；2．能准确识别为害小麦的常见杂草；3．熟练掌握防除麦田杂草技术；职业素质1．培养学生团队协作能力和严谨的学习态度，逐渐养成获取任务解决所需知识的能力；2．养成学农爱农务农、吃苦耐劳的良好工作作风，学会独立思考、举一反三；3．培养学生的人际交流能力和社会责任心、自信心。重点难点及解决方法重点与难点重点：1．除草剂选择原理；2．为害小麦的常见杂草。难点：小麦草害的化学防治措施解决方法1．课前准备好小麦常见杂草的标本和挂图以便学生能准确识别出麦田常见杂草；2．了解化学除草剂的类型和防除原理，认识常用的小麦除草剂并掌握麦田化学除草剂的使用方法及应注意的问题；3．从防除杂草常用药剂入手，引导学生结合小麦生长情况及草害的发生状况，鼓励学生积极使用化学药剂进行草害防治，教师点评分析效果。提交成果良好无田间杂草的小麦田任务四测产收获子任务1产量预测教学目标职业能力1．掌握小麦产量构成的主要因素；2．能进行春小麦测产；职业素质1．培养学生团队协作能力和严谨的学习态度2．养成学农爱农务农、吃苦耐劳的良好工作作风，学会独立思考、举一反三的能力。重点难点及解决方法重点与难点重点：春小麦的测产方法。难点：小麦产量构成因素。解决方法1．各个小组反复取样，进行春小麦的理论测产和实收测产，取其平均值，各小组相互比较结果，掌握春小麦的测产技术；2．分析影响小麦的产量构成三要素，即产量=穗数×穗粒数×千粒重。要获得高产，就须使这三要素的乘积达到较高值。提交成果测产后的具体数据子任务2收获教学目标职业能力1．掌握春小麦收获与品质及产量的关系；2．学会春小麦收获的基本方法；3．能确定春小麦最佳收获时期。职业素质1．逐渐养成获取任务解决所需知识的能力；2．学会独立思考、举一反三的能力，培养学生团队协作能力和严谨的学习态度。重点难点及解决方法重点与难点重点：春小麦最佳收获时期的确定。难点：春小麦收获与品