新人教版九年级物理内能课件

第十三章内能第二节内能

复习提问

1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？

2、上一节所举的扩散现象的几个例子说明了什么

物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由于重力而有重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。

说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动；分子之间有间隙；分子热运动的快慢与温度有关。

3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？

温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

内能观察对比:①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也有动能.我在动,也有动能噢！我是地球,把你拉下来.石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子有没有势能呢?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。由刚才的三个对比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？宏观上，动能和势能的总和称机械能。微观上，物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

运动的篮球具有动能。无规则运动的分子也具有动能，叫做分子动能。物体和地球因相互吸引、被压缩的弹簧因相互排斥而具有势能。分子间的引力和斥力，使分子具有势能，叫做分子势能。一、物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。1.一切物体都具有内能。内能和机械能有什么不同？区别内能机械能物体内分子的动能和势能总和物体的动能和势能总和不为零可以为零2、内能跟温度的关系？温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大.(温度高、内能大

)怎样改变物体的内能人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的？你知道吗饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的二、改变的内能的方法怎样改变物体的内能？取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？来回弯折铁丝与其它物体来回摩擦做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递改变物体内能的途径是做功和热传递。做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了摩擦生热切割机在切割木材、钢材摩擦生热“神六”返回舱进入大气层流星雨改变物体内能的方式气体对外界做功，温度降低。B.物体对外做功物体内能减少物体内能增加A.对物体做功1、做功改变物体内能实质：机械能与内能相互转化你知道吗？当瓶塞跳飞出时,是

对_____做功,

的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷,

(填物态变化名称)成小液滴,于是就观察到“雾”这种现象。瓶内水蒸气瓶塞液化瓶内水蒸气二、改变物体内能的方法:(1)条件:(2)方向:(3)实质:物体之间有温度差能量从高温物体转移到低温物体从高温物体向低温物体2、热传递例：冬天手冷，如何增加手的内能？金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加改变内能的一种方法-------热传递热量:物体在热传递过程中转移能量的多少。Q单位:焦(J)判断正误：1、温度高的物体含有的热量多，温度低的物体含有的热量少。例如：假设一盆开水含有105焦耳的内能，一块铁块扔进去，有500J的内能传给铁块。我们就说热传递过程中传递了500J的热量。2、热传递改变内能A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论:热传递改变内能的实质是什么?高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)热传递的实质是内能的转移（传递的内能叫热量）

有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）A、放在太阳下晒

B.在石头上摩擦；C、放在热水中烫；D、放在火上烧；E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折；

※热传递※做功二、改变内能的两种方式总结热传递和做功改变物体内能是等效的二、改变物体内能的方法1.做功与内能的改变：对物体做功，物体的内能会增大。物体对外做功，物体的内能会减小。2.热传递与内能的改变：低温物体吸热,物体的内能会增大。高温物体放热,物体的内能会减少。物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和，叫物体的内能。小结：1.什么叫内能(3)热传递和做功改变物体的内能是等效的.2、温度跟内能的关系一个物体温度升高时，它的内能就增加；一个物体温度降低时，它的内能就减少。(1)热传递实质——内能的转移内能改变的量度——传递的热量(2)做功实质——内能与机械能（其它能）的转化内能改变的量度——做功的多少3、改变内能的两种方式由物理走向社会中国的“长征号”运载火箭例题分析以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是（）A.给自行车车胎打气，气筒发烫B.放进太阳能热水器中的水,温度升高。C.点燃的爆竹腾空而起。

D.用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起。A.一块冰（晶体），在熔化过程中

吸热，温度

，内能

。要不变增加说明：物体内能增大，温度不一定升高。

反之，物体内能减小，温度不一定降低。如：水凝固过程。针对性训练1.改变物体内能的方式有

和

.2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用

的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间

.两手摩擦也能使手暖和,这是用

的方法增加手的内能,在这过程中,

能转化为内能.做功热传递热传递针对性训练

3.下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？火箭升空水壶烧水壶里的水沸腾时，壶盖常会向上跳动钻木取火天冷了，搓搓手。哟！屁股真烫呀！小青蛙：天冷了，晒晒太阳！4.下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？针对性训练5.下列现象是利用什么方式改变物体的内能的？

用锯子锯木头，锯条发热了。阳光下的冰块很快就熔化了。用热水袋取暖。用打气筒给自行车打气，过一会，气筒壁发热。

针对性训练6、下例事例中，属于用热传递的

方法改变内能的是（）A、地球外的石块，坠入地球的大

气层，成为流星。B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高。C、两手相互摩擦，手心发热。D、锯木头时，锯条变得烫手。7.下面事例中，属于做功来增加物体内能的是A、铁棒放在炉子里被烧红B、锯条锯木头时会发热C、古时候的猿人钻木取火8.下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是A、放在火炉边的物体温度升高了；B、把一杯热水放在冷水中冷却；C、用铁锤锻打工件，工件会变热；D、拉弯的弓把箭射出去。9.下面哪个事例说明做功改变物体的内能A、用热水袋给予取暖B、用又手磨擦给手取暖C、用嘴对手呵气给手取暖D、把手放在炉火旁边取暖信息窗

二十世纪是五百年来最热的世纪。最近每十年的平均气温上升0.08摄氏度！内能观察对比:①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也有动能.我在动,也有动能噢！由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?石块由于地球吸引而下落结论：互相吸引的分子也具有势能讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能1．物体的内能复习动能和势能的概念分子动理论的初步知识物体由于运动而具有的能叫做动能。物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。物体是由大量分子组成的；分子在不停地做无规则的运动；分子间存在相互作用力。内能的概念：物体内部所有分子的动能与势能的总和，叫做物体的内能。特别说明：一切物体，不论温度高低，都具有内能。炽烈的恒星具有巨大的内能。温度很低的冰山也具有内能。一切物体，不论温度高低，都具有内能。黑洞温度对内能的影响？温度对分子运动的影响内能跟温度的关系一个物体温度升高时分子动能增大它的分子运动速度加快组成这个物体的所有分子的动能总和增加它的内能就会增加一个物体温度降低时它的内能就会减少内能与机械能相同吗？机械能：与物体机械运动有关的能内能：与物体内分子的热运动及相互作用有关的能内能与机械能是不同形式的能机械能和内能的区别：1）机械能与整个物体的机械运动情况有关2）内能与物体内部分子热运动和分子之间相互作用有关3）一切的物体都具有内能，但不一定具有机械能怎样改变物体的内能？取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？来回弯折铁丝与其它物体来回摩擦做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递改变物体内能的途径是做功和热传递。做功改变物体内能实例搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了活动12.5探究做功能否改变物体的内能现象：铁丝的弯折处发热说明：对铁丝做功使铁丝的内能增大，温度升高。人用力钻木，会使物体的温度升高你知道它们的内能是通过什么方法改变的吗？饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化现象：棉花燃烧说明：活塞压缩空气做功，使空气内能增大，温度升高，达到棉花的着火点。关于热传递：热传递终止的条件（结果）温度相同热传递的实质？能量的转移想一想热传递的条件存在温度差热传递中内能改变的量度_______热量2）热传递过程中，传递内能的多少叫热量.注意：热传递的实质是一个物体的内能转移到另一个物体，能的形式没有改变。3、做功的实质：内能和其他形式的能之间的转化的过程，能的形式发生改变由上述活动可知:

是改变物体内能的另外一种方式.做功1．对物体做功可以使物体的内能增大，温度升高。（机械能转化为内能）做功改变内能的两层含义：1、对物体做功，物体内能会增加2、物体对外做功，本身的内能会减小做功的实质：能量的转化二、影响物体内能大小的因素：1）物体的质量2）物体的温度3）物体的状态★温度高分子运动快分子动能大内能大☆温度低分子运动慢分子动能小内能低对于同一个物体:▲同一物体，温度越高，内能越大，温度越低，内能越小炽热的灯丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时多液态空气的温度为－200℃，它具有的内能比常温时少

（同一物体的内能是随着温度的变化而改变的）

同一物体温度越高内能越大内能与温度的关系一湖水湖里的一滴水滑轮和木块，即使质量、温度都相同，也无法比较二者的内能。同一物体的内能还与物体的质量等因素有关谁的内能大？收获平台：1、关于物体的内能，下列说法正确的是()A、物体的机械能越大，具有的内能就越多B、静止的物体没有动能也没有内能C、运动的物体有动能但没有内能D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能

D收获平台：2、关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是()A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大。B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大。C、物体的温度升高，其内能一定增加。D、物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量。

C收获平台：3、下列说法正确的是()

A、物体的温度降低，它含有的热量就减少

B、物体吸收热量，温度不一定升高

C、热量总是从含热量多的物体传到含热量少的物体D、物体的内能越大，含有的热量越多。B收获平台：4、冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利用_______的方式增加了手的内能。后者是利用_______的方式增加了手的内能。

做功热传递5、下列说法正确吗？物体的内能增加，一定吸收了热量（）对物体做功，物体的内能一定增加（）物体物体吸收了热量内能一定增加，温度一定升高（）物体的温度升高，一定吸收了热量（）XXXX思考：装着开水的暖水瓶有时把瓶盖弹起来？为什么？练习:6、下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是(

).A.打开醋瓶,不久满屋子都闻到醋的酸味B.汽车驶过马路后,灰尘在路面上空飞舞C.衣柜中的樟脑,过一段时间后体积变小甚至消失了B7、物体的内能是指(

).A.物体做机械运动所具有的能B.物体中个别分子运动所具有的能C.物体内分子定向移动所具有的能D.物体内无规则运动的分子所具有的能的总和D8、关于内能,下列说法中正确的是(

).A.温度高的物体具有内能,温度低的物体不具有内能B.温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C.设飞机在高空飞行时,机舱里一罐饮料的内能为E1,飞机停在机场后，这罐饮料的内能为E2.若饮料的温度不变,则E2等于E1D.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,所以内能不变C9、在下列过程中,不靠热传递,然而使物体内能增加的是(

).A.冬天用力搓手,使其暖和B.火药燃气爆发使炮弹出膛C.放在热汤中的铁勺,很快连勺把都变得烫手了D.灌开水后暖瓶塞跳出瓶口,再盖上去就跳不起来了A10、我们发现一根锯条的温度升高了,则可以确定(

).