管培生项目计划教学课件

管理培训生项目

managementtraineeprogram12022/11/23管理培训生项目managementtraineepr提升企业行业形象及影响建立中层管理人才储备团队完善的内部管理人才供给体系管培生项目目标22022/11/23提升企业行业形象及影响建立中层管理人才储备团队完善的内部管理管理培训生项目SWOT分析1、在业界的知名度日益增长。2、与时俱进的用人理念。3、为管理培训生提供具有市场竞争力的薪酬水平。4、为管理培训生提供了极大的发展空间。5、上市预期对人才吸引力较大。1、随着汽车行业的日益发展，优秀管理人员呈现极度紧缺的态势。2、人才竞争导致的结果是人力成本的迅速上升。3、目前中层管理人员不论从质量还是数量上都不能满足企业发展需求。1、中层管理的缺口每年约200人，以2-3年为一个培养周期，管理培训生拟计划提供20%-30%的内部供给。2、改善和提高人力资源竞争力。3、培养具备宝利德自身文化特色的管理培训生。4、应届生数量逐年递增，企业占据主动。1、管理培训生未来需要长期驻外工作。2、缺乏培养管理培训生的成功经验。3、培训效果的好坏，容易被外界因素所影响。优势

劣势内部外部SWTO32022/11/23管理培训生项目SWOT分析优势劣势内人才甄选管培生项目工作流程项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定管培生项目将根据上述6个步骤实施。项目周期

管培生入职后需要经历24个月的考核期。项目导师

管培生导师由人才发展中心总经理、事业部负责人及其直属领导三人组成。

导师须与管培生随时沟通工作学习进展，为其制定相关培训计划，并进行定期考核评定。项目管理

结合管培生的专业方向及招聘评价，制定相应培训及岗位轮换计划。人才发展中心将对管培生进行阶段性的培训及考核。管培生将结合绩效考评及轮岗实践所获得的综合评价确定最终岗位。42022/11/23管培生项目工作流程管培生项目将根据上述6个步骤实施。4202管理培训生资格学历要求：211、985院校汽车相关专业、金融、市场营销、企业管理等专业本科以上学历。综合素质：具备扎实的专业知识、有效的沟通技巧、坚持学习专业技能、面对挑战主动灵活、有潜在领导素质。语言要求：英语能力其他要求：可长期驻外工作管理培训生专业知识学习能力工作技能能力潜质适应性管理培训生任职能力模型52022/11/23管理培训生资格管理培训生专业学习工作能力适应性管理培训生任职招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理导师分配及职责积累工作经验、项目协助培训管理、绩效管理、反馈个人总结、自我管理岗位设定管培生工作期间主要以轮岗工作为主，从中掌握相应岗位的工作内容及经验。在每一阶段管培生均将接受相对应的培训及考核，保障其工作能力能够满足岗位要求。62022/11/23导师分配及职责积累工作经验、项目协助培训管理、绩效管理、反馈

培训模型

学习能力专业知识方法：安排参加基础授课；熟悉指导老师工作并安排基础工作进行实习。周期：3个月执行力工作能力分析能力方法：安排相应工作，参与管理会议并安排发言，对前期工作进行总结上报，并有指导老师给予适当的指导。周期：9个月创新能力管理能力方法：参与实际工作，要求按周上报工作计划及总结；安排独立工作并给予适当知道；要求在周期内对本职岗位给予创新工作方法，并上报指导老师。周期：12个月第一阶段第二阶段第三阶段招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定72022/11/23

培训模型

学习能力方法：安排参加基础授课；熟悉指导老师工招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理绩效评估岗位设定1、能力（培训效果考核）2、业绩（轮岗绩效考核）综合评估YesYesYesNoNo

No晋升一级、进入下级轮岗和培训不晋升、进入下级轮岗和培训不晋升、不进入下级轮岗和培训，并再次进行考核管理培训生主要以两方面进行考核评估：1.能力2.业绩管理培训生的评估周期：按季度考核。能力主要考核工作期间的培训效果。培训效果的评估由班主任负责。业绩主要考核在任职岗位时是否可完成业绩标准。绩效考核的评估由导师负责。82022/11/23绩效评估1、能力2、业绩综合评估YesYesYes招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定职位设置

完成所有轮岗及培训的管理培训生可进入岗位配置阶段，管理培训生可根据个人的能力特点及兴趣申请希望从事的岗位，人才发展中心可根据岗位编制及管理培训生实际情况进行职位安排。如果管理培训生在轮岗期间愿意从事任职岗位，并且部门负责人也愿意接受此员工，管培生可向人才发展中心申请任。管培生兴趣、能力、个人条件公司岗位编制、职业发展部门任职要求、综合评估管培生兴趣、能力、个人条件职位92022/11/23职位设置完成所有轮岗及培训的管理培训生可进入岗位配置运营体系提升通道支援体系提升通道审计/法务经理财务经理人事行政经理市场部经理培训经理销售经理

服务经理

总经理助理金融、保险经理职业发展规划招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定102022/11/23运营体系提升通道支援体系提升通道审计/法务经理财务经理发展通道职务序列6-12月1年2年3年4年5年6年以上纵向发展序列管理培训生

主管级

经理级

总监级

副总级

管理培训生职涯发展规划职业发展规划招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定112022/11/23发展通道职务序列6-12月1年2年3年4年5年6年以上纵向发2013冬季管理培训生招聘情况浙江工业大学86份有效简历浙江大学122份有效简历浙江工商大学32份有效简历三场共收集投递简历240份122022/11/232013冬季管理培训生招聘情况浙江工业大学86份有效简历浙江ManagementTrainee选拔流程简历收集电话沟通初试第一轮初试第二轮复试及录用评估第一阶段意向再确认个人基本信息的再完整初步约定面试时间团体面试：社会实践经验兴趣爱好个人规划学习成绩等形象气质无领导小组讨论：潜在领导力表达能力说服力组织协调能力逻辑思维能力填写应聘资料现场沟通初步筛选复试：潜在领导力与企业文化匹配度录用评估：确定待遇录用审核确定导师第二阶段第三阶段实施项目工作内容240人90人46人29人12人基盘数量132022/11/23ManagementTrainee选拔流程电话沟通初试第一2013冬季管理培训生待遇实习期待遇本科生：5000元/月研究生：8000元/月正式员工试用期本科生：100000元/年研究生：200000元/年转正后本科生：120000元/年研究生：150000元/年主管级/经理级根据具体岗位确定薪酬水平取得毕业证前正式订立劳动合同后3-6个月6-12个月12—48个月注：

薪酬水平参照：1、本地区同岗位；2、本地区有人力资源竞争关系的企业；3、管理培训生应聘者期望薪资水平。

142022/11/232013冬季管理培训生待遇实习期待遇正式员工试用期转正后主管2013冬季管理培训生复试流程集团各职能部门、事业部提报用人需求计划同时提交一道面试命题事业部负责人参加复试组成管理培训生面试小组确定复试人员归属部门到岗时间、培养方向12月6日前12月10日12月15日流程时间节点152022/11/232013冬季管理培训生复试流程集团各职能部门、事业部提报用人THANKS162022/11/23THANKS162022/11/22管理培训生项目

managementtraineeprogram172022/11/23管理培训生项目managementtraineepr提升企业行业形象及影响建立中层管理人才储备团队完善的内部管理人才供给体系管培生项目目标182022/11/23提升企业行业形象及影响建立中层管理人才储备团队完善的内部管理管理培训生项目SWOT分析1、在业界的知名度日益增长。2、与时俱进的用人理念。3、为管理培训生提供具有市场竞争力的薪酬水平。4、为管理培训生提供了极大的发展空间。5、上市预期对人才吸引力较大。1、随着汽车行业的日益发展，优秀管理人员呈现极度紧缺的态势。2、人才竞争导致的结果是人力成本的迅速上升。3、目前中层管理人员不论从质量还是数量上都不能满足企业发展需求。1、中层管理的缺口每年约200人，以2-3年为一个培养周期，管理培训生拟计划提供20%-30%的内部供给。2、改善和提高人力资源竞争力。3、培养具备宝利德自身文化特色的管理培训生。4、应届生数量逐年递增，企业占据主动。1、管理培训生未来需要长期驻外工作。2、缺乏培养管理培训生的成功经验。3、培训效果的好坏，容易被外界因素所影响。优势

劣势内部外部SWTO192022/11/23管理培训生项目SWOT分析优势劣势内人才甄选管培生项目工作流程项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定管培生项目将根据上述6个步骤实施。项目周期

管培生入职后需要经历24个月的考核期。项目导师

管培生导师由人才发展中心总经理、事业部负责人及其直属领导三人组成。

导师须与管培生随时沟通工作学习进展，为其制定相关培训计划，并进行定期考核评定。项目管理

结合管培生的专业方向及招聘评价，制定相应培训及岗位轮换计划。人才发展中心将对管培生进行阶段性的培训及考核。管培生将结合绩效考评及轮岗实践所获得的综合评价确定最终岗位。202022/11/23管培生项目工作流程管培生项目将根据上述6个步骤实施。4202管理培训生资格学历要求：211、985院校汽车相关专业、金融、市场营销、企业管理等专业本科以上学历。综合素质：具备扎实的专业知识、有效的沟通技巧、坚持学习专业技能、面对挑战主动灵活、有潜在领导素质。语言要求：英语能力其他要求：可长期驻外工作管理培训生专业知识学习能力工作技能能力潜质适应性管理培训生任职能力模型212022/11/23管理培训生资格管理培训生专业学习工作能力适应性管理培训生任职招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理导师分配及职责积累工作经验、项目协助培训管理、绩效管理、反馈个人总结、自我管理岗位设定管培生工作期间主要以轮岗工作为主，从中掌握相应岗位的工作内容及经验。在每一阶段管培生均将接受相对应的培训及考核，保障其工作能力能够满足岗位要求。222022/11/23导师分配及职责积累工作经验、项目协助培训管理、绩效管理、反馈

培训模型

学习能力专业知识方法：安排参加基础授课；熟悉指导老师工作并安排基础工作进行实习。周期：3个月执行力工作能力分析能力方法：安排相应工作，参与管理会议并安排发言，对前期工作进行总结上报，并有指导老师给予适当的指导。周期：9个月创新能力管理能力方法：参与实际工作，要求按周上报工作计划及总结；安排独立工作并给予适当知道；要求在周期内对本职岗位给予创新工作方法，并上报指导老师。周期：12个月第一阶段第二阶段第三阶段招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定232022/11/23

培训模型

学习能力方法：安排参加基础授课；熟悉指导老师工招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理绩效评估岗位设定1、能力（培训效果考核）2、业绩（轮岗绩效考核）综合评估YesYesYesNoNo

No晋升一级、进入下级轮岗和培训不晋升、进入下级轮岗和培训不晋升、不进入下级轮岗和培训，并再次进行考核管理培训生主要以两方面进行考核评估：1.能力2.业绩管理培训生的评估周期：按季度考核。能力主要考核工作期间的培训效果。培训效果的评估由班主任负责。业绩主要考核在任职岗位时是否可完成业绩标准。绩效考核的评估由导师负责。242022/11/23绩效评估1、能力2、业绩综合评估YesYesYes招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定职位设置

完成所有轮岗及培训的管理培训生可进入岗位配置阶段，管理培训生可根据个人的能力特点及兴趣申请希望从事的岗位，人才发展中心可根据岗位编制及管理培训生实际情况进行职位安排。如果管理培训生在轮岗期间愿意从事任职岗位，并且部门负责人也愿意接受此员工，管培生可向人才发展中心申请任。管培生兴趣、能力、个人条件公司岗位编制、职业发展部门任职要求、综合评估管培生兴趣、能力、个人条件职位252022/11/23职位设置完成所有轮岗及培训的管理培训生可进入岗位配置运营体系提升通道支援体系提升通道审计/法务经理财务经理人事行政经理市场部经理培训经理销售经理

服务经理

总经理助理金融、保险经理职业发展规划招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定262022/11/23运营体系提升通道支援体系提升通道审计/法务经理财务经理发展通道职务序列6-12月1年2年3年4年5年6年以上纵向发展序列管理培训生

主管级

经理级

总监级

副总级

管理培训生职涯发展规划职业发展规划招聘项目规划轮岗实践培训规划绩效管理岗位设定272022/11/23发展通道职务序列6-12月1年2年3年4年5年6年以上纵向发2013冬季管理培训生招聘情况浙江工业大学86份有效简历浙江大学122份有效简历浙江工商大学32份有效简历三场共收集投递简历240份282022/11/232013冬季管理培训生招聘情况浙江工业大学86份有效简历浙江ManagementTrainee选拔流程简历收集电话沟通初试第一轮初试第二轮复试及录用评估第一阶段意向再确认个人基本信息的再完整初步约定面试时间团体面试：社会实践经验兴趣爱好个人规划学习成绩等形象气质无领导小组讨论：潜在领导力表达能力说