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我心目中的好老师——模板姓名陈兴国性别男年龄48学历本科职称小学高级教龄25职务所任学科语文、班队、特活课题名称学生作业“老师，刚才的陈凯涛，把李杰给打了！”“瞧他那双杀气腾腾的眼睛，跟个小痞子似的。”第一个课间就这样，虽然我老大不高兴，但跟他强调了几句后，还是让他进教室上课了。下午，第一节课已经上了一半，陈凯涛才逛荡着进了校园，被早已埋伏在教室门口的我逮个正着。

“第一天上课就迟到，以后你还打算上吗？”

“怎么的了我？我以前就这样！”

“我先说清楚了，你是刚转的学生，我可以不要你。想留在这个学校，呆在这个班里，就要配合老师！”本来就满肚子委屈的我，气不打一处来，看着他那副气死人不偿命的架势，我心想：找家长来理论，不跟他生没味儿的气！

半个小时之后，他奶奶来了，一边向我道谦，一边对他进行批评教育。没想到陈凯涛对他奶奶大吼大叫，象对待仇人一样，当时不知哪来的一股热气顶的我对他义正言辞，大训特训一通：“对自己的奶奶！怎么能这样！给你奶奶道歉！今天迟到的事先不处理了！先给你奶奶认错！……”

或许是被我当时的正气感染，（现在想来，这孩子本是善良的）陈凯涛给他奶奶说了声对不起，我嘱咐他以后再不许迟到，便让他先回屋了。这时他奶奶已泣不成声，把陈凯涛转学的真正原因告诉了我。小孩的父母长期在外打工，孙子长期由她照顾，养成这中固执，任性的性格。都是她溺爱的原因。

我深感任务艰巨。看来陈凯涛迟到、旷课的现象只是表面的。

他奶奶走后，我就又找他谈心，这次他心态很平和，一点差生的样儿也没有。我问他你来学校的目的是什么？他说是读书。我说：既然知道就应该严格要求自己，把主要精力放在学习上，各个方面都要跟上来。例如，不能迟到，旷课，并告诉他作为学生的主要任务是学习。从那天起，陈凯涛几乎再没迟到过。

这是我自任班主任以来感受最深的一次处理学生旷课的经历。

没有教不好的学生。所以老师们，尤其是班主任，对任何一个学生都不要轻言放弃！我的感言我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目

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