名著的读后感400字7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——名著的读后感400字7篇在写名著读后感的时候绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会〞为主。下面是我为大家整理的名著的读后感400字，假如大家喜欢可以共享给身边的朋友。

名著的读后感400字篇1

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有阿廖沙那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们

幸福，家庭也没有我们美满。

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

他周边的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨

高尔基的童年是那么的凄凉,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使快乐的音符时时洒落在我的身边。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周边残酷的事情太多了，时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识好多

其他的人：搬进新屋子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“古怪〞的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是璀璨的，是彩色的；是没有烦扰痛楚的，更是无忧无虑的。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

名著的读后感400字篇2

《童年》的是苏联作家高尔基，他是以自身经历为原型创作的自传体小说，它与《在人间》及《我的大学》被称为“自传体三步曲〞。陈述了阿廖沙三岁到十岁这一童年期间的艰难生活。生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

《童年》里塑造了好多人物形象，有慈祥良善，聪明能干，热爱生活的外祖母伊凡诺夫娜；有吝啬，贪婪，专横，残暴的外祖父希林；有粗野，自私的两个舅舅；有顽强，大胆，正直，充满爱心的阿廖沙……其中，我最喜欢的人物是外祖母伊凡诺夫娜，由于在这样黑暗污浊的环境中，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了良善，在冷酷无情中看到了人性的光彩。

与阿廖沙相比，我们的童年是五彩缤纷的；与阿廖沙相比，我们的童年是多姿多彩的；与阿廖沙相比，我们的童年是无忧无虑的；童年是金色的，有欢乐，有泪水，有辛酸，更多的是开心，珍惜童年吧！可能只有磨难才能铸造出一个人顽强的意志吧！我的耳边突然想起了这首歌：总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年，迷迷糊糊地童年……

名著的读后感400字篇3

《童年》是高尔基自传体三部曲之一，陈述了阿廖沙的童年坎坷经历，三岁的阿廖沙患霍乱父亲因照料他不幸染上霍乱而死，就这样开启了他童年的别样经历。

懵懂的阿廖沙并不知父亲已经永远离他而去，还未感受到父爱的温暖，就必需接受现实的严酷，此时的他对外祖母还有些陌生，他没能想到在未来很长一段时间，外祖母对他的爱会让他感到无比的温暖，很快阿廖沙和母亲来到外祖母家。

外祖父起先给他的感觉是不喜欢他的，但时间证明外祖父是爱他的。外祖父一家人让阿廖沙的生活充满了无数不好的回忆，但他别无选择，由于他的渺小，无法选择家庭，无法选择想要的生活。

来到这个家不久后母亲就离开了他，外祖母承受起了母亲的责任，对他爱护有加，外祖父则十分严肃，第一次被外祖父打的时候是记忆深刻的，是被他表哥骗了，小孩子的内心很单纯，就十分简单上当，但往往能吃一堑长一智，不断地丰富着人生经历。

被外祖父打了之后他结识了‘小茨冈’，这个人每次他被外祖父打的时候都能为他挡打，让他内心感到很温暖，但‘小茨冈’有一点不好，就是偷东西，外祖母不同意他这么做，但是改变不了现实，担忧他会被抓被打死，不久之后‘小茨冈’被阿廖沙的舅舅害死了，看着‘小茨冈’尸体，阿廖沙默然了，他意识到他再也不会给他挡打了，他们之间失去了连接，生活就是这样，不断的失去，不断的得到。

名著的读后感400字篇4

当我读完《童年》书中的对比后一个字，我逐渐地合上了书，咽了一口唾沫，好像把《童年》书中所有的事情都咽下了肚，让它们永远留在我心中，突然之间我貌似明白了什么……

《童年》这本书主要讲的是阿廖沙的薄命童年。阿廖沙三岁时就失去了父亲，随后他就跟着外祖母和母亲来到了外祖父家中。但是外祖父是个烦躁、自私的人，经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，就连两个舅舅都十分的粗野、自私，甚至第三代也受到了很坏的影响。两个舅舅每日闹分家，彼此打得头破血流，他们竟把自己的老婆活活打死，把徒工当牲口使唤，对比后也把他们害死了……

但是阿廖沙就是在这种残暴的生活环境中，他依旧保持着生活的勇气和信心，遇到困难他顽强面对，遭遇暴打的他全力忍着，生活在被黑暗污浊的环境中，他总是以开心的心态去顽强面对，渐渐他成为了一个顽强、大胆、正直和充满爱心的人。可是为什么他熬过了那凄凉童年，他生活在如此痛楚的环境中还如此高兴呢？

那是由于他拥有着战胜悲剧命运的无穷力量和一颗敢于乐观面对的心。可是这些东西我有吗？每次遇到困难就退缩，我有一次知难而进吗？退缩后我又得到了什么呢？每次遇到挫折对比好的方法就是拿别人发泄，我有一次处理好事情吗？我这样做又有什么意义呢？自己毕竟获得了什么呢？是开心吗？不，应当是凄怆与痛楚吧。

望着窗外飞过去的小鸟，我明白了：面临悲剧并不可怕，可怕的是你是否拥有战胜悲剧的力量。

名著的读后感400字篇5

今天，我怀着无比冲动的心情翻开了《海底两万里》这本书，这本小说的是法国的凡尔纳写的。书中为我们陈述了探险者博物学家阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号潜水艇中，经历的既奇幻又刺激的事情。

我在读这本《海底两万里》的同时，仿佛自己也乘着鹦鹉螺号和阿龙纳斯教授、尼摩船长等人物一起在大海中航行、打鱼……当我读完这本书时，完全被这本小说给迷惑住了，这本书里描绘了大量只有大海里才会有的漂亮风景，有：珊瑚、水藻、贝壳、大白鲨等等海底动物与生物。

我佩服凡尔纳的想象力，竟然能在还没发明电灯的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个奇妙的海底世界，同时也告诉我们：没有做不到的，只有想不到得。假如连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。

读了这本书后，我要学习书里大量人物的难得精神：学习尼摩船长的勇气，当朋友遇到危险时奋不顾身的去营救，学习阿龙纳斯教授的乐观向上的精神，学习教授的仆人康塞尔对主人的忠心耿耿与无私精神。当自己的朋友遇到危险时，你会不顾性命的去救他吗？当然不会。当自己遇到危险时，你会不等别人的救助冷静下来想方法吗？也不会。当自己的朋友受伤时，你会安抚他，关心他吗？还是不会。所以说这本书会让我们学习到好多宝贵的品质。

名著的读后感400字篇6

《西游记》这本书陈述的是唐僧师徒四人前往西天取经的艰辛旅途。打小我就知道这本书的各个章节，暑假在老师的要求下，我又重新拿起了这本书。

《西游记》塑造了四个特性显明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，说白了就是个啰嗦但又良善的神棍；孙悟空大胆无畏，技艺高明，是妖怪们的克星；猪八戒虽然贪图美色，好吃懒做，但又不缺乏善心；沙僧心地良善、忠心耿耿，一心想取到真经。其中我最喜欢的便是孙悟空，由于他神通广大、技艺高明，一路保护师父成功地取得了真经。

这本书中令我印象最深刻的章节是其次回——《三星洞访仙学道》，虽然只是开头的一段章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语却令我印象深刻，也佩服孙悟空的聪明机灵，竟能知晓菩提祖师给他的暗号，并且学会了七十二般变化等通天才干。

《西游记》不愧是中国四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一个章节都有大量不同的冒险，书中的情节扣人心弦，让人不由自主的一页一页往下看，甚至令人废寝忘食。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废，我不禁惭愧自己当时为何不能像他们一样坚持毕竟呢？可能这就是我所缺少的，所以我要学习他们的精神，将革命继续毕竟。

尽管看了无数遍我有些地方还是没看懂，不过无妨，假如这本书这么简单就被我把握了，它也就不是名著了。

名著的读后感400字篇7

最近，我读了《绿野仙踪》这本书，这本书不仅好看，还有很大的教育意义，使我受益匪浅。

故事中的多萝茜很良善，她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，多萝茜和小狗托托就躲到了床底下，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子迅速的飞了起来，过了一会儿，房子又迅速的砸了下来，她们便来到一个古怪的世界，并压死了当地邪恶的东方女巫，她很想回到自己的家乡——堪萨斯州，根据北方女巫的告知，她去了翡翠城，一路上她遇见了没长脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子。他们历经了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了宏伟的奥茨。奥茨允许他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明大