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文档简介

12

坐井观天资料袋揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足寓言故事初读提示自由朗读课文并完成下列任务：不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。读准每一个字的字音，圈出生字词。读通每个句子，读不通顺的多读几遍。给每个自然段写上序号。抬jǐnɡ ɡuān yán dá kě井 观 沿 答 渴hē喝huà jì nònɡ cuò话 际 弄tái错弄错

回答

抬头

井沿口渴 喝水 大话无边无际

坐井观天带着问题读课文故事讲的是谁和谁的故事？青蛙为什么说天只有井口那么大？学习提示写字有方井观沿

答渴喝话

际渴 井看准每个字在田字格里的位置。看清每个字的结构，放慢速度。严格按笔顺描写。要求：第二课时思考课文讲了一件什么事情？小鸟和青蛙在争论。朗读感悟，细读课文第一次对话你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。分别用横线和波浪线画出青蛙小鸟各自的观点。第二次对话~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~无边无际无:没有边:边缘际:边际形容范围十分广第三次对话青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”第三次对话青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”一……就……拓展学习，巩固提高1

.

学习了这篇课文，

你能说说“坐井观天”的含义吗？从中你学到了什么？2.想一想，你觉得自己有像青蛙的地方吗？拓展学习，巩固提高3.小组合作，续编第四次对话：如果青蛙真的跳出井口，

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