四年级学生感谢老师的

本文格式为Word版，下载可任意编辑——四年级学生感谢老师的四年级学生感谢老师的作文无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的四年级学生感谢老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级学生感谢老师的作文1

感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵草地上，一个个生命尽情伸展着他们的颜色：是红色，就热心奔放;是黄色就敞亮可爱;是蓝色就温文尔雅……由于在这片草地上，有最适合的气候，最肥沃的土壤，最清爽的空气，这就是老师们的爱!孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每位老师，都用爱心扣开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一盏灯。他们像呵护露珠一样提防翼翼地呵护着我们的心灵，又像尊重朋友那样尊重我们的选择。我欣喜地看到我们十二中——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法，学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，聪慧与聪慧的碰撞!

感谢老师!当我面对面和老师交流，我的心灵，一次次被老师的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱〞，又止于“爱〞。

感谢老师!日出日落，花开草枯，不过一年时间，每一位老师，用自己的青春才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。我相信，我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光辉。

感谢老师!

四年级学生感谢老师的作文2

感谢老师，您就是一根蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。

从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我宛如一颗小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句勉励，就宛如母亲勉励孩子，让我有了自信;当您批评我时，我的心里貌似明白了什么，悄悄地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保存，给人以温暖的感觉。心爱的老师，待我们长大，准备去外地时，您会含着泪水深情凝视;每天晚上，我们在玩游戏，看电视时，您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望;您看着我们长大，不管是优等生还是差等生，都是您的孩子，爸爸妈妈只是生育了我们，养育了我们，而您却是教育了我们，告诉我们怎样做人，您宛如父母一样爱护我们，关心我们，我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!

感谢您。有一种爱，如橄榄：生生的，涩涩的，淡淡的，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。

四年级学生感谢老师的作文3

在我印象中，有好多使我受感动的事。可是，最令我感动的是发生在赵老师身上的一件事。

赵老师是班主任，教我们语文课。她和蔼可亲，教育学生很有耐心，对工作认真负责。有一次刚下课，赵老师走到楼梯拐角处时，被迎面飞奔而来的，一个又高又壮的高年级男生撞倒了。赵老师坐在地上起不来了，她感到腰部一阵阵疼痛。赵老师被送到医院，经过检查，医生说要休息一个月。赵老师听了，有些慌张：“那怎么行啊，我还要给学生们上课呢!〞最终，由于疼痛难忍，赵老师不得不听从医生的安排，住院进行治疗。

两周后的一节语文课上，赵老师突然出现在我们面前。她走路缓慢，一只手扶着腰，有时还皱一下眉头，我想应当是疼的。同学们纷纷询问着老师的病情，赵老师说：“同学们，我的腰虽然还有点疼，但是不能耽搁你们的学习，只要和你们在一起，我就觉得开心，腰也不觉得疼了。〞说完，拿起粉笔转身在黑板上写起字来。这节课教室里静得稀奇，就连平日爱在课堂上捣乱的几个同学，也老老实实地在那里坐着听课。

我看着讲台上的赵老师，眼里含着泪花，心里悄悄地念着：赵老师，您带病坚持为我们上课，传授我们知识，您真是我们的好老师，感谢您!

四年级学生感谢老师的作文4

一切过去了的都会变成亲切的追念。

老师，我追念中学时代，追念母校，追念你;假如时光能够倒流，让我重新回到学生时代。

心爱的老师，多么想再凝听您那语重心长的教化。

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;你的教化，常驻在我的心田。

人生是一条没有终点的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚强地面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我生活，我怎样能将你忘却!没当收获的时刻，我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者老师。

这天，我在遥远的地方，把你给予我的昨日，折叠成记忆的纸飞机，任其飞行在思念的脑海里。服饰仍旧，容光仍旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音，将我的思绪牵憧憬日的学生时代。哦，老师。

追念您，心爱的老师!在我的心中珍藏着您明眸的凝眸，它们像两股清泉，永远奔流在我的心谷。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心灵深处的您的名字，将真正永存!

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

四年级学生感谢老师的作文5

老师，多么神圣的名字，老师是人类灵魂的工程师，老师培育出祖国的花朵，老师不惜燃烧自己照亮别人。

那是一个火热的夏天，我发烧了，我感到一阵阵难受和恶心，我把身子趴在桌子上，只感觉身体里翻江倒海，老师在讲台上讲课，貌似看出我很难受，走下讲台对我说“你怎么了〞我对老师说“老师感觉有点难受〞老师摸了摸我的额头说：“好烫，你发烧了。〞老师说：“要不要让你家长接你回家?〞我对老师说：“感谢您老师，不用了。〞接下来的几堂副科课，老师让我记笔记，不让我站着。老师让我多喝水，想上厕所就去上不用跟老师说。快放学的时候我感觉不那么难受了。放学后老师让妈妈给我煮点绿豆汤，说夏每日气枯燥，多喝一点绿豆汤对身体好。听完老师的话，我的心里涌入一阵暖流。

我要在这里诚挚对您说：“感谢您老师。〞

四年级学生感谢老师的作文6

每个人都有要感谢的人，如：亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了，就会令人很难堪。

在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中，就发生了这样一件让人不高兴的事。上音乐课的时候，我们全体起立对音乐老师说：“老师，您辛苦了！〞随之，音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状，老师愉快的说：“有点受宠若惊啊！〞老师今天要给我们上新课，但是底下有好几个同学一直在说话，老师一直说请同学们宁静，听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大，老师很生气，把那几个讲话特大声的同学叫了起来，说了他们一顿。经过一场闹剧后，有人向老师道歉，有人向老师表达感谢，有人向老师发誓说：“下回不会再这样了〞。

由于我们大家都知道错了，所以老师逐渐的宁静了下来。老师教我们的新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了，同学们都认认真真地跟老师学这首美好无比的歌。全班同学都在全神贯注地听，全神贯注的唱这首歌，一节课下来，每个人都学会了这首歌。

相信大家有时也会和老师闹别扭，但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。

四年级学生感谢老师的作文7

在我们的'脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。

感谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。感谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应当和平相处。

记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。

老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。

老师您不仅博学幽默，还十分严肃。老师您让我知道了大量知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘掉您，我会报答您的指导之恩的。

感谢您，我的老师。

四年级学生感谢老师的作文8

这么多年来，是谁教会我读书、写字，又是谁教会我做人的道理，是您，我很感谢您--老师。

我所学会的知识，大的可以探讨宇宙，小的可以探讨语文、数学，小时候打起的基础，也是您一层一层为我砌的，我很感谢您，老师!妈妈见我最近没练字，但字却写得很美丽，问道：“最近的字为什么写得那么美丽?〞我笑了笑，说：“由于老师的提醒啊。〞谁能说不是这样的呢?假如，在我写字不认真时，老师的一个提醒，让我又拉紧了松了的那根弦，我很感谢您，老师!期考的语文成绩得了我的成绩中的第一次最高记录，为什么?对，还是老师在我耳边那轻轻的提醒，我有时忘了预习，您为了让我上课能懂得多些