1.1.1生物的特征 知识 2022-2023学年人教版生物七年级上册-1

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第一章认识生物

第一节

生物的特征

（一）科学探究的基本方法——观察

（一）科学探究的基本方法——观察

观察：研究者依据一定的目的，计划，用自己的感官和辅助工具去观察被研究对象，从而获得资料的方法。

观察的方法

直接观察

间接观察

（一）科学探究的基本方法——观察

科学观察的要求

（二）生物的特征

生物：

非生物：

人、

细菌、

课桌、

黑板、

讲台、

课本、

笔等。

我们的教室里有哪些生物和非生物呢？

自然界中具有生命的物体

生物和非生物最本质的区别

真菌病毒等。

1.生物的生活需要营养

小游戏时间

1.将手靠经鼻孔，说出你感受到了什么。

2.捏住鼻子的同时闭上嘴巴5秒，说出你的感受。

2.生物能进行呼吸

*生物的呼吸都需要吸入氧气呼出二氧化碳。（）

植物落叶也能带走一部分废物

呼出

气体

排尿

排汗

落叶

新

陈

代

谢

3.生物能排出身体内产生的废物

——新陈代谢

排便（）

4.生物能对外部刺激做出反应

——应激性

生长

繁殖

生长：生物体自身能够从小长到大

繁殖：生物发育到一定阶段，就开始繁殖下一代

5.生物能生长和繁殖

钟乳石会长大，那它是生物吗

钟乳石是无机盐堆积的结果

非自身从小长大，而且没有生物所共有的特征，如需要营养，呼吸，排泄等。

不是

遗传

变异

种瓜得瓜，种豆得豆

一猪生九子，连母十个样

6.生物都有遗传和变异

7.除病毒外，生物都是由细胞组成的

*病毒是生物（）

生物

需要

能

能

能

能

具有

例如：

例如：

例如：

例如：

例如：

例如：

还有……

进行呼吸

早上鱼浮出水面换气

排出体内产生的废物

植物落叶

对外界刺激作出反应

营养

生长和繁殖

母狗产仔，狗仔不断长大

遗传和变异

种瓜得瓜，种豆得豆（遗传），狗妈妈的孩子毛色各异（变异）

含羞草受触碰时叶片会合拢

盘点收获

除病毒外，生物都是由细胞构成

蜜蜂吃花粉、花蜜

记忆口诀

需营养，要呼吸，

内产废物必排出，

外界刺激有反应；

能生长，可繁殖，

还有遗传和变异；

结构单位为细胞，病毒特殊一边靠。

1.生石花的肉质茎看起来像石头，为什么说它是生物？

答:尽管生石花的肉质叶看起来像石头，但生石花是一种植物，生石花具有生物的基本特征。

基础自测

完成书本P8课后练习第一题

4、×

解析：

1、×

2、√

3、×

思考：1.珊瑚是生物吗？为什么？

珊瑚

珊瑚虫

2.为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？

1.珊瑚是生物吗请说明理由

珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。

因为浅水区可获得更多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。

2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么

（二）生物的特征

生物:

自然界中具有生命的物体

生物

动物

植物

微生物

细菌

真菌

病毒

大肠杆菌

生物和非生物最本质的区别

新型冠状病毒

霉菌

重难点分层运用

1、生物的共同特征不包括()

A、生物的生活需要营养

B、生物能对外界刺激作出反应

C、生物都能自己制造有机物

D、生物能进行呼吸

2、有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美欢快的乐曲时就跳起舞来，此现象称为()

A、生物的运动B、生物的生长

C、生物的繁殖D、生物对外界刺激的反应

3、下列哪项不符合科学观察的要求？()

A、要有明确的目的B、随便看，随便记录

C、要有观察记录D、要有计划和耐心

B

D

C

4、下列属于生物的是（）

A.恐龙骨骼B.珊瑚

C.珊瑚虫D.钟乳石

5、生物生活所需的有机物直接或间接来自（）

A、其他动物B、真菌

C、植物D、以上三项都不是

6、动物和人在生活过程中不免产生废物，人的废物排出体外的方式有（）

A、出汗B、呼出气体

C、排尿D、以上三种都是

7、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

①动物的取食A、应激性

②向日葵朝向太阳B、生长

③植物的开花结果C、营养