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得分评卷人相应题号的空格内。每小题2分,共30分)下列动物中,体温恒定的是A.蟾蜍得分评卷人相应题号的空格内。每小题2分,共30分)下列动物中,体温恒定的是A.蟾蜍B.扬子鳄C下列动物中,有口无肛门的是().蝗虫D.熊猫()A.水蛭B.蛔虫C.水螅D.蚯蚓2018-2019学年度第二学期期末质量检测试题(卷)八年级生物学(测试时间60分钟,卷面分5分,共100分)题号-一--二二卷面分总分1-15161718192021得分、选择题(每小题只有一个正确答案,请将其字母标号填入下表下列动物与其进行气体交换的器官或结构相对应的是A•蝙蝠-肺B•蝗虫-气囊C•蜥蜴-鳃D.鸟-气管2018年8月,我国黑龙江省双鸭山发僧野生东北虎啃食农户家黄牛的事件,哺乳动物之所以强大,是因为它们是目前动物界中最高等的类群,其特征描述错误的是()A.胎生、哺乳B.体表被毛C.体腔内有膈D.无牙齿分化下列动物的行为中,属于学习行为的是()A.飞蛾扑火B.蜘蛛结网C.孔雀开D.谈虎色变6•生物分类的基本单位是A•界BA•界B.科C.种D7•哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。如右图:人在屈肘时,①和②的状态分别是()A•①舒张、②收缩B•都收缩C•①收缩、②舒张D•都舒张&下列关于人类对细菌、真菌的利用,对应有误的是()A.酵母菌--制作面包B.醋酸菌--制作泡菜C.乳酸菌--制作酸奶D.甲烷菌--生产沼气9.下列关于病毒的叙述中错误的是A.病毒是没有细胞结构的生物B.病毒宫奇生生活,对人类有害无益C.在光学显微镜下观察不到病毒的结构D.病毒只能寄生在活细胞中10.右图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是()A.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物BA.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物B•引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖C.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同D.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入11•下列不属于共生现象的是A•人与体内的蛔虫B.C.根瘤菌与豆科植物D.12•在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,地衣羊的肠道内分解纤维素的细菌分别用无菌棉棒擦取手心、牙齿、桌面处,在培养皿上轻轻涂抹,这相当于培养细菌和真菌方法中的A.高温灭菌B.接种C.配制培养基D.恒温培养13•请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是()A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C.只要条件合适,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小山西省北部分布的褐马鸡,是国家一级重点保护动物,褐马鸡濒临灭绝的主要原因是A.外来物种入侵B.人类对动植物资源的开发和利用C.食物链中弱肉强食D.人类对野生动物气栖息环境的污染和破坏在试验某新药治疗小白鼠的癌症是否有效时,能产生令人信服结论的方式是()A.给同样数目患癌症的小白鼠和大白鼠注射药物,并比较两者治愈的数目B.给多只患癌症的小白鼠注射药物,并测定其中治愈的数目C.给多只患癌症的小白鼠注射药物,同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量生理盐水,比较两组中恢复健康的小白鼠数目D.给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量药物,测定每一组中治愈的小白鼠数目得分评卷人、非选择题(共70分)判断题(共5分)病毒没有细胞结构,不能独立生活。只要有细菌和真菌存在,人和其它动植物就会患病。霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物。()是真正的陆生脊椎动物。()由于细菌、真菌都能够形成菌落,()是真正的陆生脊椎动物。()由于细菌、真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌。17.连线题(共12分)A蜗牛a两栖动物①身体柔软大多具有贝壳B海马b软体动物②终生生活在水中,能在水中呼吸C蟾蜍c环节动物③体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节D沙蚕d节肢动物④幼体生活在水中,成体生活在陆地上E蜥蜴e鱼类⑤身体有许多相似的体节组成爬行动物⑥体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸爬行动物⑥体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸(13分)下面是三种生物的形态结构示意图,请根据图回答下列问题:(1)生物甲虽有⑤,却没有,因此生物甲属于原核生物,甲所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫,以抵抗不良环境。(2)在外界条件适宜的情况下,甲、丙两种生物的繁殖方式分别是、(3)图乙也是生物,是因为乙能靠自己的⑥遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的⑥禾廿⑦,合成新的病毒.(4)生物丙是,能通过【】从营养物质内吸收水和有机物,供其需要,直立菌丝上有O8其颜色是。(5)甲和丙体内没有叶绿体,只能依靠现成的生活。19•如图是有关植物分类的图解,请据图回答:(共12分)(1)白皮松、侧柏属于图中的类植物;衣藻、葫芦藓属于图中的类植物;菜豆、花生属于图中的类植物;玉米、小麦属于图中的类植物;
图中与D类植物亲缘关系最远的是类植物,亲缘关系最近的是类植物。生物分类的等级中,分类等级越小,其共同特征越,数量越。(4)该图中对植物的分类依据的是植物的哪些形态结构特点?(5)你认为研究生物的分类有什么意义?20.(共10分)“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。4图示自然界中的物质循环,请据图作答:(共10分)4该图可看成一个完整的生态系统,植物通过这一生理过程将有机物储存在植物体内,同时动、植物体内的有机物通过被分解释放出来。(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对的状态下。但近年来,为了保护牛羊,开始大量捕杀狼,长此以往会导致牧草枯竭。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持中起着重要作用,动物还可以帮助植物。(3)图中[4]是,可把动植物遗体分解成[1]、[3]和,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。细菌和真菌可作为分解者参与自然界的21•阅读下列资料,回答问题(共8分)从埃塞俄比亚狼,到克罗斯河的猩猩,乃至南美洲的黑海雀,一个又一个珍稀的物种已经或即将永远离开人类。世界物种保护联盟公布的《2000濒临灭绝物种红色名单》称:地_球上大约有11046种动植物面临永久性从地球上消失的危险,包括1/4的哺乳类、1/8的鸟类、1/4的爬行类、1/5的两栖类和近1/3的鱼类。而这种危机几乎全是由人类造成的。专家们的估算是:目前物种灭绝的速度要比自然规律条件下高出1000倍到10000倍。最触目惊心的警告是:每一小时就有一个物种永远从地球上灭绝。是的!一个小时!人类对珍稀物种的第一种毁灭来得比较残酷,那就是屠杀。第二种毁灭则来得缓慢、连绵,不留缝隙、漫无际涯,那就是毫不节制的人类活动。已经工业化的国家时时刻刻排放着菲律宾政府就曾在杂志巨量的废水废气;尚未工业化的国家则频繁地出卖他们的生态精华。菲律宾政府就曾在杂志上为自己的出口加工区刊载这样的广告:“为吸引……像你们一样的公司……我们已经砍伐了山川,铲平了丛林,填平了沼泽,改造了江河,搬迁了市镇……全都是为了你们和你们的商业在这里经营更容易一些。”在这个席卷全球的浪潮中,地球逐渐改变着模样。划横线部分体现出生物的多样性面临威胁,当物种灭绝,多样性和多样性也会随之丧失。TOC\o"1-5"\h\z材料中体现物种灭绝加快的原因有和。保护生物多样性最为有效的措施是。“每隔一小时就有一个物种永远从地球上灭绝”,对此你有什么感想?22.实验探究(共10分)小明同学为了探究如何保存食品,做了以下实验•如图所示,将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾,并保持沸腾一定时间•然后将两套装置都放在室温25C的环境中,几天后观察实验现象•请分析回答下列问题:(1)该实验中,甲乙形成对照实验,实验变量是几天后,甲试管中肉汤腐败,而乙试管中的肉汤未腐败,出现这两种现象的原因是实验结束后,小明将乙装置中的玻璃管取走,将试管迅速放入冰箱内,若干天后,肉汤仍然没有腐败变质•这是为什么?(4)通过本实验,联系所学知识,你觉得日常生后中我们可以通过那些方法来保存食物?盂县2018—2018学年度第一学期期末质量检测试题八年级生物学参考答案及评分标准、选择题(每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案DCAADCCBBDABADC二、非选择题16.(每小题1分,共5分)(1)v(2)X(3)X(4)V(5)X17.(每空1分,共12分)Ab1Be2Ca4Dc5Ef6Fd318.(每空1分,共13分)(1)DNA集中区域细胞核芽孢(2)分裂生殖孢子生殖(3)DNA蛋白质(4)青霉9营养菌丝孢子绿色(5)有机物(每空1分,共12分)(1)BACD(2)AC(3)多少(4)对植物的分类主要考虑了植物有无种子、有无果皮和子叶数目是否相同(5)弄清不同类群生物之间亲缘关系和进化关系;有利于认识和保护生物多样性(2分)(每空1分,共10分)(1)光合作用呼吸作用(2)稳定生态平衡传粉、传播种子(3)细菌、真菌二氧化碳无机盐水(4)物质循环(共8分)(1)种类基因生态系统(2)人类的滥捕滥杀栖息环境的破坏(3)建立自然保护区;把动植物迁出原地进行异地保护.(4)既要完善立法
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