参考范文：幼儿园庆元旦活动策划方案篇一

Word-38-参考范文：幼儿园庆元旦活动策划方案篇一

活动目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语，体验体验节日的欢乐。

活动预备：

1.布置教室，营造新年气氛。

2.磁带，会唱《新年好》的歌。

3观看过街上环境的变化。

活动过程：

一、熟悉“元旦节”

你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓舞幼儿大胆叙述。

老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。

二、送礼物，学说祝愿的话语

1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送礼物，说祝愿的话语。

请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

三、嬉戏时间

1.音乐嬉戏《碰一碰》。

2.体育嬉戏《小熊请客》

四、结束活动

老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

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教你写范文：幼儿园庆元旦活动策划篇二

活动目标：

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2、体验亲子嬉戏的欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。

3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

活动日期：12月26、27、28日

活动场地：岚贝尔四楼

参与人员：早教部的老师、家长、幼儿

活动预备：场地的布置（体现新年的氛围），嬉戏所用道具、幼儿装扮

活动主持：各班主任老师

音乐预备：贝贝老师

活动道具预备：jane、心心老师

活动流程：

1、8:30家长送幼儿入园进班（一位老师关心幼儿做简洁的装扮），家长则到四楼大教室共享视频以及家长会。

2、9:00老师带幼儿入场，为家长展现特色表演。

3、每个班级预备3—4个表演节目（以特色活动为主）。

4、亲子嬉戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐嬉戏——拉个圆圈走走、握手舞

5、结束：新年欢乐歌，送祝愿

活动友情提示：

1、与幼儿提前做好心情安抚工作，防止幼儿观察家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进行试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于19号完成。

5、场地布置、嬉戏材料请于25号完成并放置指定位置。

【方案保藏】幼儿园庆元旦活动方案其一

每个地方都会有每个地方的活动，大多时候我们都会提前前预备一份活动方案，活动方案其实质是为了防止不行抗因素破坏活动的进行，活动方案需要怎么才能做好呢？下面是细心收集整理，为您带来的《【方案保藏】幼儿园庆元旦活动方案其一》，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！

活动支配：

8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、透过亲子嬉戏，增近亲子情感。

2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长专心参加班级活动。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程：

1、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2、传纸杯（双亲和孩子）

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

预备：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”嬉戏

目的：培育幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密协作的潜力。

预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

5、抢气球嬉戏

预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一齐听主持人发令，根据规章进行。

结语：

本次亲子活动，让家长更深化地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！

2023幼儿园庆元旦活动策划方案

上学的时候一般都会有许多活动的开展，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案是指为活动制定好方案，你了解过什么样的活动方案呢？下面是为大家整理的“2023幼儿园庆元旦活动策划方案”，供您参考，盼望能够关心到大家。

幼儿园庆元旦活动策划方案篇1

活动目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语，体验体验节日的欢乐。

活动预备：

1.布置教室，营造新年气氛。

2.磁带，会唱《新年好》的歌。

3观看过街上环境的变化。

活动过程：

一、熟悉“元旦节”

你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓舞幼儿大胆叙述。

老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。

二、送礼物，学说祝愿的话语

1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送礼物，说祝愿的话语。

请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

三、嬉戏时间

1.音乐嬉戏《碰一碰》。

2.体育嬉戏《小熊请客》

四、结束活动

老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

幼儿园庆元旦活动策划方案篇2

活动目标：

1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

活动预备：

1、布置场地

2、气球、蒙眼布、牙签

3、新年礼物

活动过程：

1、手指嬉戏

2、蒙氏数学展现课《小熊请客》。

3、孩子向家长赠送自制的星星花环（排序）。

4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。

5、歌曲串烧《亲亲》《apple，iloveyou》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《areyouhungry》。《大树妈妈》。

6、亲子嬉戏：妈妈找宝宝。

玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐：我的好妈妈。

7、家长为孩子送上祝愿（祝愿语装在气球里面）。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老师发放新年礼物，结束活动。

幼儿园庆元旦活动策划方案篇3

活动目标：

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2、体验亲子嬉戏的欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。

3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

活动日期：12月26、27、28日

活动场地：岚贝尔四楼

参与人员：早教部的老师、家长、幼儿

活动预备：场地的布置（体现新年的氛围），嬉戏所用道具、幼儿装扮

活动主持：各班主任老师

音乐预备：贝贝老师

活动道具预备：jane、心心老师

活动流程：

1、8:30家长送幼儿入园进班（一位老师关心幼儿做简洁的装扮），家长则到四楼大教室共享视频以及家长会。

2、9:00老师带幼儿入场，为家长展现特色表演。

3、每个班级预备3—4个表演节目（以特色活动为主）。

4、亲子嬉戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐嬉戏——拉个圆圈走走、握手舞

5、结束：新年欢乐歌，送祝愿

活动友情提示：

1、与幼儿提前做好心情安抚工作，防止幼儿观察家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进行试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于19号完成。

5、场地布置、嬉戏材料请于25号完成并放置指定位置。

幼儿园庆元旦活动策划方案篇4

伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小伴侣的春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场····

合：友爱的老师、同学们大家新年好！

A：新的钟声；

B：新的一年；

C：新的祝愿；

D：新的期盼。

A：20xx年在成长的喜悦和收获中慢慢远去，

B：20xx年的钟声即将敲响，让我们团聚一堂迎接新年的到来！

1、开场舞《元旦舞曲》。

A：看完我们的舞蹈，让我感到特别快乐，小伴侣们你们快乐吗？

B：当然快乐啦！元旦表示新的一年到来了呢！

2、A：接下来请小伴侣观赏一支漂亮的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢！

3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱。

4、D：感受了欢乐的歌曲，接下来请大家观赏一段钢琴表演《虫儿飞》。

5、A：我们班的小伴侣真是多才多艺呀，这不、高小伴侣又要给我们大家带来一个故事《猜错了》仔细听噢！

6、B：接下来请观赏舞蹈《爱的盛宴》。

7、C：爱是亲人、是老师、是伴侣赐予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小伴侣给大家送来了诗歌朗诵《老师，辛苦了》。

8、接下来请观赏《创意杯子歌》。

9、D：讲的太好了！现在我给大家带来一个好玩的小品，掌声有请我的搭档———《装病》。

10、舞蹈《小隐秘》。

11、B：小品真是有意思呀，接下来的更好玩，是什么呢？请观赏双簧表演《吃烧鸡》。

12、师：亲子嬉戏《你做我猜》。

13、A：好玩的嬉戏结束了，接下来为大家到来一段《古诗韵律操》。

14、D：听说我们班的小伴侣会跆拳道呢？你们想看吗？那就掌声有请跆拳道表演。

15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防员》。

16、B：帅气的跆拳道看完啦，接下来《三句半》上场了。

17、C：大家都好有才艺，我也不逊色，下面由我和陈同学给大家带来一段欢乐的舞蹈《咖喱、咖喱》。

18、歌曲《种太阳》。

19、结束舞：《感谢》

A：欢快的时间总是这么短暂；

B：团聚的日子特殊让人难忘；

C：今日我们欢歌笑语；

D：明天我们畅想将来！

A：感谢全部的爸爸妈妈、同学们精彩的表演，更要感谢这个世界给我们带来的幸福和欢乐！

全体同学：祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年欢乐，身体健康！

在这欢快的节日里，让我们记住每一个小伴侣的精彩表演，将来会带给我们美妙的回忆。愿全部的家长小伴侣都来关怀幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康欢乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。20xx年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束！

幼儿园庆元旦活动策划方案篇5

一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲乏!展现自我、张扬共性。

一、指导思想：

为丰富全园教职工课余文化生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿势迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校打算在20xx年元旦前夕进行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天!

活动时间：

20xx年12月31日下午3：30分

活动地点：

三楼多功能厅

参与对象：

全体教职工

活动形式：

节目表演、嬉戏等

主持：

楼旭萍

活动流程：

一、互动热身嬉戏

二、领导讲话

三、活动支配：

活动一：老师演讲竞赛展现

小班段老师：龚佳倩王勤

中班段老师：成柳莺孙莹莹

大班段老师：穆文琴龚令花

评委：丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲

活动二：才艺篇

大班段老师节目：歌曲联唱

中班段老师节目：歌伴舞《爱我中华》

(演讲颁奖)

小班段老师节目：走秀舞蹈

保育员节目：舞蹈《好运来》

后勤组节目：健身操

厨房组节目：小珍宝

活动三：嬉戏《挑战极限》

活动结束，整理场地，领取礼品。

幼儿园庆元旦活动策划方案篇6

活动主题：你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年！

活动时间：12月底

活动目标：

1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。2、力量系统：通过系列活动培育幼儿观看过新年的变化、叙述过年的新奇事、并乐观引导孩子参加新年的制作活动。

3、学问系统：幼儿了解中国新年的相关文化。活动形式：全园幼儿参与，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。活动场地：幼儿园户外、室内。

活动预备：

1、物质预备：新年音乐，各班表演所需道具；小班：固体胶；中班：彩色笔、白纸；大班：剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；

2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，体现主题特色；小班手工：主题《灯笼》；中班手工：主题--《各种各样的气球》；大班手工：主题--《美丽的窗花》；教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。3、学问预备：元旦与春节的区分中国年的习俗及寓意；日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌；认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗；音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐；美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；例：小班涂色中班绘画大班剪纸；

社会：引导幼儿情愿将自己的新年祝福送给伴侣和家人；活动流程：

一、室外：

1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）

2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）

3、竹竿操表演；（表演班级：小班）

4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）

5、成语接龙；（表演班级：中班）

6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）

7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）

二、室内联欢活动。

三、活动结束。

幼儿园庆元旦活动策划方案篇7

光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展现幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。

一、活动主题：

呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在大一。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动预备：

1.布置好有元旦欢快气氛的班级环境2.做好班级幼儿展现活动的支配;设计一系列亲子嬉戏活动并做好活动物品的预备。

四、活动形式：

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戏、音乐嬉戏、亲子嬉戏活动五、活动内容及程序支配：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束暖和的阳光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小伴侣为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。

3.亲子嬉戏：运气球看过了小伴侣那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己感动的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小伴侣和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

规章：家长和小伴侣面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏两次。

4.亲子嬉戏：踩气球规章：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行2次。

5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。

6.手指嬉戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予鼓舞，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。

7.舞蹈《彩虹的商定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光荣照人，盼望我们永久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的商定》

8.音乐嬉戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小伴侣多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。

9.亲子嬉戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有许多的好处，盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《爱我你就抱抱我》

我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请观赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

11.手语歌《感恩的心》

家长伴侣们，你们为了孩子们能够健壮的成长，为了孩子的将来，起早贪黑，任劳任怨的劳碌工作，在此我代表试验幼儿园的全部小伴侣感谢你们。有请我们全部全部小伴侣上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及全部爱你们的小伴侣们献上一首手语歌《感恩的心》

12.结束舞蹈《幸福拍手歌》

此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

结束语：欢快的时间总是这

么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小伴侣健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小伴侣们，试验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

20xx幼儿园庆元旦活动方案2

新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的欢乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，盼望大家会喜爱。活动支配：

8：30——9：00热身运动;亲子活动;

早操活动;9：00——9：30幼儿生活活动;

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标：

1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长乐观参加班级活动。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。

活动过程：

1、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2、用心协力吃果果

提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。

预备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。

人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行初赛，每组胜出者加入决赛。

玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。

3、放鞭泡

预备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

4、传纸杯(双亲和孩子)

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

预备：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

5、运“西瓜”嬉戏

目的：培育幼儿的合作力量，提高幼儿与家长紧密协作的力量。

预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

6、运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

7、剥桔子

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

8、抢气球嬉戏

预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令，根据规章进行。

20xx幼儿园庆元旦活动方案3

详细内容：

【系列活动一："欢乐成长"才艺竞赛】

活动时间：20xx年12月23——20xx年12月26日,12月29日10:00-10:40

活动简介：各园区可依据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参加，以跨班参赛的形式进行，每班老师各承办一项竞赛，并负责竞赛的组织和预备。

活动内容：

活动一：开杯乐(科学)

预备：套盒玩具三套，桌子两张，座位支配成马蹄形。贴纸奖品若干。

规章：2或3人一组同时参赛，依据套盒玩具，会把玩具从大到小垒

高，完成者即有贴纸嘉奖，若又对又快，则得贴纸两张。

活动二：说说乐(语言)

预备：提前告知家长协作，关心孩子预备一首短小的儿歌，较娴熟地诵读。规章：幼儿依次展现，依据幼儿展现状况综合评定，分别得1—3个贴纸。活动三：涂涂乐(美术)

预备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规章：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少赐予初步评价(1—3张贴纸)。

活动四：闯关乐(健康)

预备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规章：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续"闯关"小嬉戏的情境，引导幼儿完成三个嬉戏项目。视幼儿参加的乐观性和完成状况赐予小贴纸鼓舞和嘉奖。

活动五：叠叠乐(生活)

预备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。

规章：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。

【系列活动二：亲子活动"亲子新年会"】

活动时间：12月30日上午8：30-11:00

活动预备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。

2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、嬉戏物品及舞台。

3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容：

活动一：亲子包水饺

以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参加活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

活动二：亲子新年会

1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

2.亲子嬉戏类：以级部为单位，每班依据嬉戏人数要求派出家长幼儿代表进行嬉戏。

(1)包饺子(亲子互动)

规章：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子："揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

(2)围围接力赛

预备：帽子、围巾、手套5-10套。

规章：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家特长，帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。

(3)喂娃娃

预备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

规章：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

(4)占圈

预备：20个圈、音乐

规章：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次削减圈，最终占到圈的家庭为成功者。

(5)抓尾巴

预备：尾巴10条、音乐

规章：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好自己尾巴的家长为成功者。

(6)叠报纸

预备：报纸20张、音乐

规章：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上依据主持人的要求仿照相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最终看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝愿类：

(1)装扮自己。供应彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或装扮的道具。

(2)欢快舞。家长幼儿集体跳欢快舞。

(3)印唇印。为每个孩子预备一张爱心彩纸

请妈妈为孩子涂上口红，并关心幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝愿墙上。

2023幼儿园庆元旦活动方案

通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

一、主持人开场白

(友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!

新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开头。

二、师幼家长表演：开快乐心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开快乐心做体操》

三、家长才艺展现

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、仔细地预备，现在就让我们一起来观赏由__家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首悦耳的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

五、亲子嬉戏

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：易拉罐18个(3个×6组)

嬉戏规章：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

嬉戏预备：床单3条

嬉戏规章：

以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规章是……

嬉戏预备：床单8条

嬉戏规章：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行嬉戏)(红色27)

主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规章类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：预备9个呼啦圈

嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)

毛毛虫嬉戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小伴侣看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小伴侣们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动预备：地垫若干连成3长条

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线嬉戏即可结束。

六、老师家长表演

嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小伴侣们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心预备了节目，请观赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热闹的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿!

七、结束语

欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!

新的钟声，新的一年，新的祝愿，新的期盼。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小伴侣们过一个有意义的新年，大一班将进行庆元旦亲子联欢活动。

一、活动时间

20__年__月24号

二、活动地点

成功幼儿园大一班

三、活动主持人

齐琛老师

四、本班特色展现

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展现。

3、选择嬉戏：“健康蔬果的隐秘我知道。”

五、亲子嬉戏活动

1、“我学你做。”

嬉戏预备：动物或生活物品图片若干。

嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

嬉戏预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开头老师开头用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

六、歌曲表演展现

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

七、结束词

欢快的时间总是过得很快，盼望的将来就在不远处等待，信任我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束，今日，这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里，为我们小伴侣欢乐的童年描上欢乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见!

以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。活动策划

一、活动总目标

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动组织者

六小幼儿园全体教职员工

三、活动时间

定于20__年12月31日上午8：00开头入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，

请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!

四、活动地点

幼儿园各班活动室内

五、活动对象

全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)

六、活动组织形式

采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。

七、活动领导机构

组长：园长

组员：全体老师

八、有关详细预备工作

1、预备工作：

(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)

(2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内)

(3)预备奖品。

(4)音响设施。

2、人员支配：

(1)班级负责：各班老师

(2)活动主持人：陈园长

(3)摄像师：姜萍

(4)音乐负责人：王东旭

(5)催场人员：何翠丽李莹

(6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。

(5)奖品兑换处负责人：陈园长

人员：王东旭、曲秀婷。

(6)大门口平安负责人：李占江、李凤全。

(7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈

九、留意事项

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小伴侣。

5、每个表演，由指定老师特地负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

十、活动流程

1、7：30钟开头，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到指定活动区域参与汇演

4、8：00全部的家长和小伴侣一起间续来到