2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库高分300题加答案下载(吉林省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、工业社会教育的特征是（）

A.教育与生产劳动从分离走向结合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的复杂程度越来越低

D.教育的理论自觉性越来越低【答案】ACW2V9K4R7V10L10E4HZ5L1C4V4F3M8D1ZQ1W5A6G1H1P9X42、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCH1C10N1T8N8U2X3HZ2Z3O8R5I6G8L2ZB7O3B10E10N8U4X93、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同种型抗原

D.超抗原

E.异嗜性抗原【答案】BCG9N6L2F9J7F6I7HX7L6J9B8P8W5R2ZE5C8F2R3L5T5J44、班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）

A.团体要求与个人属性的矛盾

B.个人属性之间的矛盾

C.团体要求架构内的矛盾

D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACZ10M6Q6X10O7Z10R3HU10Z10T4H1X3E7E10ZC9F4I7N9F4V7T95、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法【答案】CCX7B9E8P9C6M6B9HC3U10U6S1G6U10V10ZK5Y3A3H5G1G10Z76、人类最早的学校出现在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCK1R10A7W3X1Y9U9HH3H7A6L10F1F4D4ZD1Y3T3N6N2A2S17、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是

A.以创造成果为指标的产品评定

B.以韦氏智商为指标的智力测验

C.以发散思维为指标的创造力测验

D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】ACN4B9X2V8R5X3L10HK6F2E5H5O2Z3B2ZL1O10H8E2X7P3I28、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是

A.以创造成果为指标的产品评定

B.以韦氏智商为指标的智力测验

C.以发散思维为指标的创造力测验

D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】ACB2O7V3E1Y3K1B8HI1K7S6O3A7K2I3ZP1A9F5R3O1R4W69、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.产生吲哚

C.产生H2S

D.氧化酶试验阳性

E.不分解尿素【答案】DCE7L8E10L5A5V4U8HJ5T2I2C7H7X8F1ZW3R9E10H8A9A8P1010、素质教育的重点是（）。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神【答案】DCS2C10H1H5M10R2F1HN5N3A9J5R3Z6M2ZE10N4F1J7P2B6B1011、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（）。

A.相对单一

B.多样化

C.社会性

D.动态性【答案】BCO7B5Z6Y10O4H6O6HH9T6S4N2Z4W6L7ZN10A10N4K4V4I6D212、班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）

A.团体要求与个人属性的矛盾

B.个人属性之间的矛盾

C.团体要求架构内的矛盾

D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACL6L10Q4C2T6M3S8HN2Y3E5E4J4Z4V3ZV6T6Y7Y10B4O10G613、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCB3I3S6W7L1E9R10HX7I8O1Y8Y6M3J8ZA5U3S9F2I1J3R114、最早提出对班级教学进行改造的是

A.圣路易编制法

B.道尔顿制

C.巴达维亚法

D.活动课时制【答案】BCJ8I7Q10W1S1G10E6HJ9K9G5W2J7E2W4ZQ10N8T4V5F7A9A715、主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（）。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.斯金纳

D.奥苏贝尔【答案】ACO6E7Q6L7F7Q10K6HW2M5Q9Y2G9I1Z7ZH2I9X10D9H7F10F716、教师的根本任务是（）。

A.教学工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教书育人【答案】DCY8B7C6C5B10O6F2HT7N7B2Q2N8P10K10ZJ7F6F6R9I3O7E517、细胞内专性寄生的病原体是（）。

A.诺卡菌

B.衣原体

C.放线菌

D.支原体

E.钩端螺旋体【答案】BCO2C7T9E10L10M6E8HJ8M9D4J8K8B8G8ZX6A6V8M10I5I6L818、教师形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蚕形象【答案】ACK2B4Z10E2O6P6O4HT3N2D9Y5X8H2T4ZD10F1U8B5Z3G1M419、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCF5R7Z4X3Q5O6U8HN9N10P2N7A9L5J6ZH8J4D4M10P5E1I620、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.化学

D.物理【答案】ACV3X3N3A4C9V9M9HL9C1Y4X3S10G7N7ZZ1U2J8P10S4C5A621、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACL8P8W2J5D2P10G1HO6I9Y9P1I4J10B3ZC8A3I7G7Y1I9M822、最早提出迁移概念的心理学家是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACG3O4H5D3E1O6F10HP1I3H2A4S6T3L6ZN5I10N7Y5T3O4S323、标记蛋白质氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACM5Y6R1R9D7G9S2HU2V6V3Z10S2A9W6ZH5V9G2N8F2V1E524、载脂蛋白的功能不包括（）。

A.构成并稳定脂蛋白的结构

B.参与脂蛋白与受体的结合

C.调节脂蛋白代谢

D.参与核酸代谢

E.转运脂质【答案】DCX10S6U9V4C9I5Z9HO4P10I3L5T9J6G5ZA7O5T9X5I5J5N525、布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完型

B.主动地构建认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCM10J3J4F2A4T5E9HE6N4J3Z5G5Y6A2ZV1P7V3Z4Y6T1T626、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（）。

A.内部、稳定、不可控

B.外部、稳定、不可控

C.内部、不稳定、可控

D.外部、不稳定、不可控【答案】ACK3E6V3U1L1D1A10HL4P1G9F4P2Z7V5ZK5E6I9B6A3P9E727、关于冷凝集素试验的叙述，错误的是（）。

A.支原体肺炎也可出现阳性

B.血清分离时应在4℃调节下进行

C.将出现凝集的试管再置于37℃水域中，凝集现象消失

D.试管自冰箱取出后，应立即观察结果

E.冷凝剂反应是可逆的【答案】BCU10E6I1W10O7C10Y2HS3H10W4A3I3H5Q9ZK1C7C8J7R5R7D1028、教育目的和教育方针的关系是（）。

A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACA6X8J2N9C9V4K3HB3G4A8H8U1J9M3ZS1I8X5L10V1J5H629、对解决问题起了启发作用的事物叫（）。

A.变式

B.定势

C.原型

D.问题【答案】CCF3R5R1N5H6R4F7HN6G1C1N5M10W3E2ZH8K3C8W8X10U1Z730、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法【答案】BCV10Z1A10B7Q3R4C4HO10I5K3F9R5I5E5ZG6Q3I3M6H2R10R331、小学德育教育的基本内容是（）。

A.革命理想和传统教育

B.民主和法制观念的启蒙教育

C.辩证唯物主义观念的启蒙教育

D.道德教育【答案】DCJ1W2J3T1A5P2L8HO3B3L8S8H3C1V3ZY4Z6I4M6E6B6J132、校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化

B.学校的物质文化

C.学校组织文化

D.学校的制度文化【答案】ACN6L7N8I5Q6A5S3HD9U8T2X4V6D3N4ZF3V3V5W1J9Z6Y333、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.表象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】ACR5F2Z10U7E4L2R4HN10J5Y3E9G2Z10V7ZC4F4J7V9B5M6R734、中学心理健康教育内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。

A.心理指导

B.择业指导

C.心理咨询

D.交往指导【答案】BCS8D7P5P7N3D4R6HL8A1C9E1H8A2E3ZJ8P8L10S5G9U2M935、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括（）。

A.大量脂质

B.煤气中毒

C.异常球蛋白增高

D.血小板计数＞700×109/L

E.白细胞数＞30×109/L【答案】BCE6Z6Y4R6R5I7Y1HZ6I9Q7K9N4A3O7ZR10D4P4F8Q6H2W236、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCC3E6T7Y8U5X2Q5HT2I2X9S7P9K8O2ZV5T4D6L2K2O10S837、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.正强化

C.负强化

D.间接强化【答案】DCK10O2Z9N4J10K8B1HV2K6L8P3P4I6O5ZQ9E3X5K5Z10A5M238、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳【答案】BCA5I10T5V1J10D1O10HC10S10W8S10O5O3N10ZD10J1G8B8H4T6V539、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCJ1T9I5G7Y4C1O9HK8B7Y3Y4X8J10A5ZW3U10Q5Q5V10P8G240、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.受教育权【答案】CCS6N10T4S10U10G8C1HO9A7T1S7P2C8D8ZU5N9G7W5V8X2S841、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCM3T2H7T9S3D4K5HL7V5P8V2L7Y5D9ZY8M9R4S1O3M8J942、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括（）。

A.大量脂质

B.煤气中毒

C.异常球蛋白增高

D.血小板计数＞700×109/L

E.白细胞数＞30×109/L【答案】BCQ8O7C2X4S3D9E6HO2K6U1T8R9G2O5ZW2M1A6Q3M10H5B843、教学过程阶段的中心环节是（）。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检査知识【答案】ACY8S5J4O6K10F10Q4HM6P2V10V6B10X4D2ZF4U10D7P6B6B7B344、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）。

A.全体性

B.全面性

C.主体性

D.发展性【答案】CCB7X3G7U9Q7Y1L5HS4Q9L4C9K7O8V3ZC4U9Q6V4V4E7Q945、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCQ6O8L3W8B5J1M2HR1G8A2H10K7B1L6ZE10L2A1Z8C5O7D246、农业社会教育的特征包括

A.教育阶级性的弱化

B.学校教育与生产劳动相脱离

C.教育的公益性日益突出

D.教育的国际化非常明显【答案】BCA2M4J10W1R1P4Q2HV4Q9G8U4G3F10G8ZB8C10N6R7P1G6O447、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.学而时习之

C.近朱者赤近墨者黑

D.书山有路勤为径【答案】ACV1T2Y1X3N8M2P5HK3S1B6M10E1L9W1ZN8M4W7G2M1H2S1048、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCS1I5F4Z3V8N2F2HS8Z9A1Q4Y7J4B7ZS2J3Z6E1Y8U1D949、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCO4I6U5J10N5Y3O4HB1R10A7A7V7J6L6ZB7V8Y7Z1K1H7P150、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCO1O5M8V7K8O3Z7HK6I7J1Q9M1G6F3ZK2B6B9J10G1L2L351、学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（）。

A.评价

B.应用

C.理解

D.综合【答案】BCL6U3C6V2P5M2M4HM8P3A6Y3V9S1J6ZC1G9B8B1O5C4W152、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知动作阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段【答案】BCB4G2R4C10X10D10V9HP3L5Z6T2Y10N10B3ZR6O2V9G3R8R3G1053、教师职业的最大特点是（）。

A.示范性

B.复杂性

C.职业角色的多样性

D.长周期性【答案】CCN8S6W1G7Z10G3Y5HI9X7M9W2B4U8K10ZD4B10I9V8V7H2H154、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCX5W2W1E4J10I2X5HK7J6D9G8B6G1F6ZO7X5C9U2Z5U3P655、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCJ4R4G2F1N6J3W9HI9X1Y9M9U5F1J2ZT7E6L2F7T9C3E956、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中幼粒细胞

D.中性分叶核细胞

E.早幼粒细胞【答案】BCF4Z5I2V4E1Z8Y2HF10P4R8S9U6E9T1ZB9O4Z3E1N4M8F157、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCI7J2D10E6X7H1C4HZ9L9X2S1S5Q5N3ZM6S7X1S2T7O2M358、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（）。

A.形式训练说

B.联结说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观【答案】ACG3I2Q10E9V8K8S1HF10O2M5N3Y7R7V6ZP1K1T3U8Q1P2S559、以下属于课程目标的依据的是（）

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCJ3L8A3I1L10F8A2HY4C9R7T10X10S6U5ZB5L2F3H8V4O4Z160、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。

A.锻炼

B.榜样

C.说服

D.陶冶【答案】CCF7F5E2W7X10Q4Z10HR5R2B2J3N3N1O7ZR4N6Q10S6C6W4D161、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】BCT3W8U8L2C9E5P1HA1F4Z6H9M10U2M7ZB10P9K1J4H7K7G162、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚体

E.TT【答案】DCT7U2U5Y10N7H5M7HF10V4W2F9K5H6M3ZJ6W2C7R7G8M2L263、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。

A.社会变迁功能

B.社会流动功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACV6B5J1F3E10P1W5HR2Y5D6L3U4N8M1ZX6Y3E8X7M1X10O564、提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.彼得·麦克费尔

D.罗杰斯【答案】CCH6D5Q10U9D9G2F2HW6O3P4U1G3R9I7ZE1U6Y8H6E10R4R1065、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCI2A9I5O6O1T2C3HJ5V10Q6H7H5J3W4ZM7B5D5D3B9E6V566、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.家庭决定论

D.儿童决定论【答案】BCU1C5V6R6W5L9P6HB10S4I8R4B2W3X5ZU4H5X5Q10Y5J6U667、教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCH4L1G7R8F5C10U8HE10N1F6Q2B1U7W1ZV8L3L4S10G4B4O968、学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学

B.社会实践

C.实践知识

D.学生自学【答案】ACJ2I8H4F10U5E2V2HX1V10I10G9H2P8X4ZD10T3B9P4E6D1Q869、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）

A.8岁前

B.10岁前

C.10岁后

D.15岁后【答案】CCZ9C1D9K7V9V3V5HT10K1D2Q1T6I9U5ZR8N6X8P10I6A1F470、尿糖检测的最佳标本是（）。

A.晨尿

B.3小时尿

C.随机尿

D.导尿标本

E.24小时尿【答案】CCO5X9U5P5Z8A5U5HG5Z1M2L10P3D1X3ZS9J9A5H7R5W5E971、在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价【答案】BCI4N9X5R1Y2B3E8HU7T4V5N1J10H9W10ZH7V9K9C9V5Z5L172、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

A.行为主义

B.精神分析

C.格式塔学派

D.认知心理学【答案】CCI5Q5Q7E10V8J6M10HL5A7N1D9L3R3L5ZY3L9P9A8E6C3Y1073、对解决问题起了启发作用的事物叫（）。

A.变式

B.定势

C.原型

D.问题【答案】CCR7W6W4U8F8U3Y5HB10M5M2S4L10Y4T1ZZ8J10M2O8W9G2G574、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCP9R9U7I2G9F3F6HH9Y9C9T2Q3Z10I10ZV7D8G8T2M10R6F1075、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家'经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时

A.宋代以后

B.春秋战国

C.明清时代

D.隋唐时期【答案】ACW3X2J4H7G10U6O9HY7H6C5X6Q2V9W6ZB6D2Q7F3S6G5E976、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.品德评价法【答案】DCN6B6Q2D8J7M7X1HS4Y9G8F9U5B1U4ZG1O7J8V9P5O10F777、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。

A.皮肤炭疽

B.肾炭疽

C.肺炭疽

D.肠炭疽

E.败血症炭疽【答案】BCS7I7A6S5F1D5M7HG2M3P9Q1T6G3O2ZB8I9L4Q1C3I3R478、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.组合律

C.活动律

D.差异律【答案】ACC5I1Y7Z1H3D3M8HP7S7O10H9J1M10C6ZA7V6I9B10U6X5R879、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.教育活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACT4F6X4O1D2V1Y9HC7B1D9B7T10N7A5ZZ10X9K10Q5U6Y1Z980、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期【答案】DCJ1J3Z8J8B5T1E6HI8E10D8T4G2S10F5ZV2Y9H5V6K10A4I781、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACZ8Q4Q3G9N9X1A8HJ1K10Z5G4T5U9C9ZI6A1Y5I5F7Y4P282、班级组织的发育经历的第二阶段是（）。

A.团体要求与个人属性的矛盾

B.个人属性之间的矛盾

C.团体要求架构内的矛盾

D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACA2K1I1V5Z4N1O10HA6O9M2E10T1M9H6ZA7H10J9M2T4S1H383、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCT4V8Q2T8M5O1A4HL1T6R8J10N7G10F1ZV1M1N10L8Z4D4D484、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.社会生产力【答案】DCY5P7P8G7R9W1F5HX5Z9U10R9K5P3T6ZF6W8C10W1B3P9A785、下列属于微需氧菌的是（）。

A.脆弱类杆菌

B.大肠埃希菌

C.铜绿假单胞

D.幽门螺杆菌

E.金黄色葡萄球菌【答案】DCP3L10R1D4D10F7T10HQ10P2X8A2I8V4D8ZK10R9V5Z9D5L5X886、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCS3Z7V3C8T8G7M5HR10H6I7N10M7X3E10ZP5P7Z4G8L10A4Z787、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（）。

A.比较密切

B.缺乏学业效度

C.很不协调

D.基本协调【答案】CCU8F9F1D9I4K8H5HP9A7N3R7J10V7L3ZZ2M10T3I6K10R1V988、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动【答案】BCT9B2F9M4U1Q2Q2HM6A5K10X5F5F10R7ZF2K6Y7S2Y4Y3O989、道德教育的认知模式的提出者是（）。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.罗杰斯【答案】ACO7H7C2E9X1H3O7HU4I10W1N1T1M8S6ZR7W4C9G3B9E4Z790、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A.依存

B.坚定

C.内化

D.认同【答案】CCO7H3P4P9U10O8Q4HF9P1V3J6T7Q7E6ZZ4J2F6F1Y3F2V291、患者，女性，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转，近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性，最可能的诊断是（）。

A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急进性高血压

E.急性肾小球肾炎【答案】ACA7Q5T9T2C5M6S8HW2P5Y4A10I3H8B7ZC6Y4I6Q3A5H1V292、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括（）。

A.大量脂质

B.煤气中毒

C.异常球蛋白增高

D.血小板计数＞700×109/L

E.白细胞数＞30×109/L【答案】BCX10N3Z10M7X9F7I3HO10G1U9T10I9G8Z7ZY2Q3Y10Q1Q10L8K693、教育促进个体社会化的功能是（）

A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现

B.培养个体的职业意识和角色

C.形成人的独特性

D.促进人的主体能力的发展【答案】BCG2O3D10U6J2E6K3HH2V10R5Y9C6A4E4ZY1E1E5K2C3S7T894、教师最突出的角色是（）

A.教员

B.领导者

C.父母代言人

D.心理医疗者【答案】ACD8Y3M1H6L1T8J9HQ7N1H10B3R1S4M3ZU9E3Q4W6A8F8K995、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCZ6G3Q3K3W7B5C6HN7Z6K2B3P1F2N9ZG2E7X6O3D10B2K796、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（）。

A.基础知识的教学是教育的主要目的

B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

D.基础知识的教学是学校工作的中心

E.掌握基础知识是发展的前提【答案】CCO6N10Q3D2C2S10W3HR1M5F2X5R8L8J6ZO2Z7I2A10F6X3E297、学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学

B.社会实践

C.实践知识

D.学生自学【答案】ACY1Z1N8S3I3O3H5HW5F2A4D2Z7A3I5ZS5J10Q2P9E8Y7D698、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）

A.学校教育的影响

B.家庭教育的影响

C.社会教育的影响

D.自我教育的影响【答案】BCW6H8L1T6V3B8H9HR6T9J7T7D6S8X6ZM1O6X3E5B10Z10F899、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是（）

A.价值性教育目的

B.正式决策的教育目的

C.功用性教育目的

D.发展性教育目的【答案】BCZ6K5N3U1R8X10U8HK2P2W10U9K3E8U4ZC5Z2O7X4N7F9H4100、药物过敏性血细胞减少症的病因是（）。

A.补体、抗体参与的超敏反应

B.药物对血细胞的直接杀伤作用

C.补体、抗体参与的自身免疫病

D.药物对造血器官的毒性作用

E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】ACB9X3X2J8U9V4E1HO1F10A1G7R9N8N2ZO10T6X3P7U8Y2F9101、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCB10U4Q1T1Y5Y4D3HN10U8K5D9O6F2G6ZS8R9H10V9T9C7I6102、素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生

B.培养沉重的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展【答案】BCX2L5N9F5I7Q9R2HT10I4U9C3F2V1H2ZZ5H8P2Y8K5Y7R2103、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。

A.顺序性的特征

B.稳定性的特征

C.差异性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCZ10T4M6K4C10M7N5HS3A9P7Y1C8Q7V6ZQ4X7D1Z1X7X5M7104、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACZ10N1J8B9D1E3P5HZ7N8P10O4R7F4Q3ZR4B6O4E3P10P5T3105、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCO10G6F10X4Q7O4H2HN8T9M7N6F9C9N5ZE7S5Y1Y3G6R6F4106、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。

A.蛋白胨

B.酚红

C.亚硫酸钠

D.胆盐

E.磷酸钠【答案】DCW2Q7B6T3V3E8Z1HS3B8H3W9L2I10P3ZZ4A8Q10N7R6D5H3107、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCJ3E3A2M6O3X1E9HH2D3J2B6P7M9O9ZT8C9H1D3K2B3B6108、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.三轨学制

D.多轨学制【答案】ACG10T9R7U7X8R3V1HO4L7O10Q10Q10R5O6ZI9J9V3X8F10A2Q5109、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCF8N5R7E5V7Q1T7HR3Z1T5K4Z10J9I6ZS6U8U1G9D8R6L7110、动机中最活跃的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识【答案】BCP3R6F2K6J8G9N3HT9E10Y2I4H8G4V5ZL2M4Q1X8E2H10W7111、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.培根【答案】CCD2J10L7F9J5E2B9HD4U7N3U9U9P3T7ZQ7X6Y5L10B3F5L7112、高中阶段品德发展趋向于（）。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCU7H8R9F8Y9L7J8HC5F2D1E2P3A4H8ZC3R9Q6T10B3V4Q10113、患者男，30岁。发热待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）

A.化学发光试验

B.间接凝集试验

C.放射免疫试验

D.单向扩散试验

E.直接凝集试验【答案】DCK6D7N5C2H3R8V5HC10P5U1W4M10S6H9ZV5G5J9F9V3I2W4114、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。

A.发现教学法

B.指导教学法

C.设计教学法

D.个别化教学法【答案】CCM5B2T1R4P10F3U2HL9C8R3T3D1T7H1ZX7Z7O1L7Q3N10O9115、多发性骨髓瘤患者可出现（）。

A.血清中正常Ig水平明显升高

B.血中冷球蛋白

C.浆细胞减少

D.血及尿中出现M蛋白

E.组织性蛋白尿【答案】DCT3S9A3G9G9D5M10HU4B4N1L10R8I2M4ZH6W6Z8Y2M5J5N1116、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。

A.发现教学法

B.指导教学法

C.设计教学法

D.个别化教学法【答案】CCK9R10L9W7U4M2B10HR1T7I4X7C3F9K3ZF6L5L5F8T1C3A1117、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利

B.吠舍

C.婆罗门

D.首【答案】CCX10K5H4V4M7L1Z1HV1H9E4O4A2E1Y2ZC8F5C2L1C4Z8K7118、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCX1Y5V1U8Z1A2Y3HJ4A9V7S7M5N2W3ZU7S9D6T8X5Y6D4119、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACQ8P3L9D9W9U8T4HI8X6R7Z10Z3K5F5ZW6O10J9M5C2J4V6120、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理【答案】CCC3W3Z6S1U4H4P8HM5N10R8E10A7H9S8ZJ7B9H6W5N6Y10V3121、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（）。

A.高原现象

B.下降

C.停滞

D.稳定【答案】ACR9V7M8D7O8I6J1HN9X4K10B2N2C9Y9ZF9D3K2V2T2K6A4122、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

A.桑代克

B.冯特

C.夸美纽斯

D.皮亚杰【答案】ACY4D10C5F3H4B3O9HJ3W10I2Q4L6O3D6ZL1Z8A1W7Y4T9A7123、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCU4F10O6Y2Z6B10J1HR10R2V3H5X4S6D5ZU3Y3B7O2T10L3Q5124、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中幼粒细胞

D.中性分叶核细胞

E.早幼粒细胞【答案】BCL7Z6J7R3O5B9H3HR7A1Q6R5R2Z3E2ZM10H3W1P1W9V8Y4125、布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完型

B.主动地构建认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCR6M7H3S6J6E6Y3HA3D8P3N7U9S3F10ZI6C8L10E6L7J6R5126、学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和（）。

A.学习态度

B.学习需要

C.学习能力

D.学习理念【答案】BCJ2K10H10N10V10Q5S2HR1Q3M4A9S1O6I7ZZ9I4E3N2P4U8Z8127、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨别学习

B.小猪迷箱

C.水下击靶

D.小鸡觅食【答案】DCP8D2A3F5I3Z7V3HE3E8B1U2V7L10P3ZW5Z8P10R1S5S3P1128、最早提出迁移概念的心理学家是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACU9E10N6N9F1H8T8HQ6D6F3G4S3X10C6ZB5O1G3A3X9J10O8129、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致原则【答案】BCS8J1V2V6V1F7S5HC3U2Y2Y4D5Y4I8ZH5F3I1X1Z5F4F1130、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。

A.社会变迁功能

B.社会流动功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACW9P1R2P10E7O6X5HV9O6L5I4C5H4C4ZG5O6D9P2Z5K5F6131、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》【答案】DCO7R9D10O4J7R9A3HK10H6Z8M1U8S4T5ZU8Z2B3P2M9S7Z6132、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACI3A5A9O5L5Q8Y10HL8N6H8M8C8A4J2ZD1N3U7P4N6A9H9133、教师职业的最大特点是（）。

A.示范性

B.复杂性

C.职业角色的多样性

D.长周期性【答案】CCM8Z1S5Q5P4M1D3HQ1H9I10N8V6L6V8ZL6E5G2I2G4D3A4134、流式细胞仪可用于（）。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】DCV7W9W9Q10X10G1L3HJ5U9R2R4H6F8O1ZC10T4D1U7H6T1A6135、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延长

B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长

C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长

D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长

E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACI7A2P10G7F3S2K3HN5F2V4J3I2K9J10ZN10M4L5I9I2L3J6136、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()

A.导生制

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.设计教学法【答案】DCQ5X10P3O8J3Q7X6HS2A8B1K5Z1L6S6ZN9V7C10P5D7E10F3137、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACE9W7N7E10R8S8B1HW2J8O4H10S4J1Y8ZM6U2B3Q4Y3D7T1138、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCN10A5B9H9O7S2Q5HL6K1L6C3J3P7T10ZT6E4L10J9N7S8Z1139、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACV10M5K6K10Q1H2K7HH3T9Q10U8R1J9Q3ZC6C1Z2I9I3D7I7140、从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）。

A.内发论

B.外铄论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】BCD2Q8W9I3V9W8O8HM1N2S7B6G6I10M1ZL5B10U10L1S1X7N7141、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCE6R5V8W4W2T7V1HK7G9E7U4O8A1B5ZY6G3X6J3J10S3H10142、儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威【答案】DCY10R5U8O6N7R1P2HJ9O2O2E7R6Z9Q4ZK9Y4L9P8S7B2F3143、中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》

B.《强迫教育章程》

C.《劝学所章程》

D.《小学校令》【答案】ACS10V2L5Q1L5M8U6HI6B8G2J4T6H10L8ZS1Q7T9S4Y1K8T8144、我国正式颁布的第一个现代学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子·癸丑学制

D.壬戌学制【答案】ACJ3O7V1T6O10S4Z1HY7S5Y5S10P7O3N1ZK10D4A10U7O2H3U9145、下列表述中不属于班级授课制优点的是（）。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效率

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCT7O3W7Q3Y7K5D2HW4X5G7I1D1J2R8ZA4E5Q6Z3H1M9D2146、被称为“课程评价之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齐

D.斯塔弗尔比姆【答案】BCG1L7C2B8J7F7X8HZ3V10Q5Q7F2W7M1ZJ7T5F4B9I6N9V5147、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（）

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形式

D.课堂教学【答案】BCY1S1Q2C5D1O7D2HH10D2M9U2F3X5S10ZO10E7Y2U5T7E2O8148、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）

A.独立的发现学习

B.有指导的学习

C.有意义的学习

D.接受学习【答案】ACG8B6P2I10M2O8H10HH6F5E3V6R5K3X2ZI1S3K3U5F1J8X8149、美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论【答案】BCG6W1D10K5L10K2A10HR4A7S8R3Y2X3J3ZN6U5M4N9B5M9U9150、外铄论的代表人物是（）

A.格赛尔

B.孟子

C.弗洛伊德

D.华生【答案】DCS4E5D1Q2F8L6B9HL8F3Y3F6A10B8Y1ZM8C1M9W4N7I9H8151、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCH6Q1R1J1W8Y8S10HW2D2M6S8T6K6L3ZJ1M1L5H8C10H9Y5152、下列哪项属于真正的创造？（）

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1~100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源【答案】ACI5W9N9B3Y10Y2J3HH1P10B8E2D1C10Y6ZD6O1H4E2W1Z4Z4153、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCH1W6G9F3R1C8M1HB9F3E9I5Z6P7N5ZT6Y2Z10X5I7J3M8154、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACN7K10Z2Y4U8N2K1HQ1J5H6X10G7R5J6ZS3V6C7M2Z5A6W6155、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACV3H2V2X10L4I1M3HA7Z1W1B9F4F6Y3ZS10S5Q1E7O1S6L3156、最早提出迁移概念的心理学家是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACT9G8Z2X1M5P6D1HS6P2H1X5D3I7I8ZR5R6W4O8S6Z8Z6157、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略

B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

D.学习策略是调节如何学习，如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】BCL4W1V10H1A1H1W2HA6E3M10N7C5G4P3ZH4F9O1L9C3J2V4158、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）

A.明确的教学目标

B.含糊的教学目标

C.难以实现的教学目标

D.教育目标【答案】BCD10J3W4D10Q5F10N8HV1S2Y6J4K9N1E4ZL9Z5Y1Y10D8R6S1159、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACP5F10A5K3H2J6U6HQ3F3T4M3B10K5L7ZH10Y6R9Z5Y8S10T10160、患者女，25岁。阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg，无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查（）。

A.血清谷丙转氨酶

B.血或尿液儿茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCD4M10Z10X10O9S7L3HC4Y2A9S2Y5S1W6ZI4K7C2Z9A3H9U10161、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()

A.导生制

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.设计教学法【答案】DCY10T4Z9X9D10X3Y1HQ1B10V7S10C7U7D3ZT1K4X1U8Y3B4P6162、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】CCM3B8B1D8S9O9B6HY2W6Y4U1V2H3B7ZD10B5N2T5J7C10Z3163、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.培根【答案】CCB10I10F3D10B3U7A6HP9Q6S10C7L5R8F7ZR4J6X10E4U8X5N8164、补体经典途径的主要激活物是（）。

A.免疫复合物

B.酵母多糖

C.细菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACD3P10Y3A7T4L1C2HR8T8H5Q8Q1Y4M7ZZ3Q1B7F2B10D1N4165、提出需要层次理沦的心理学家是（）

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCS6E6O1L5A8D6S9HQ3S3A1X8Q1J10V9ZF2X8E7D8B9Y6A1166、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）

A.收集信息资料

B.选择问题情境

C.分析解释问题

D.解释形成概念【答案】BCP8X9R4R6Z4C4E7HK5E6M5I10E4W3I4ZD10C10H7J5B10L7U10167、动机中最活跃的的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习知识

C.学习期望

D.学习兴趣【答案】DCJ10T1L8O4N10D7H7HG7Y3V2N10M2M4U2ZA1S9O7N3C8W2G3168、操作技能形成的标志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练【答案】DCM4S4M2R3R7U7C6HH1I2F5D9U10A8Z4ZE7G6L4R1B5K7C10169、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力【答案】BCM7X7B4Q3F3V8P1HT6N2J8F9B8I3F8ZG5V5R2B7A4W8K6170、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习【答案】DCW5I8O9U4T4D6W1HI10F5Q10S2S1Q5B5ZU6L4C9R10T10N5Q2171、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCQ9M3L6L1Z10L8J9HU1T10N8R5Y8Y2C4ZM4G5Q7X7H8X6K6172、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.认识的教育性

D.活动的开放性【答案】CCM5E10X4S4C7J8A10HL5G10P9K7R8V7L3ZW2D1J7D4K3O7F3173、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCX8A9N3M5H8X4K7HM4Y5F5V2V1J1U7ZL5F4A8B10Y8R7W8174、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（）。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赞可夫

D.巴班斯基【答案】CCE8H6R7Q10W3B6W2HA7L2M3V6I9P3F6ZE9M7U4L7M4O9D5175、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.康德【答案】ACP4Z1V8M4M3N2K2HA6N4D7G3S4W6U3ZM4V7U10K1U9J6I8176、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

A.独创性

B.变通性

C.流畅性

D.新颖性【答案】BCG10T1Z2T10Y4H4A6HL1R1B5A10J8M5T5ZY4M1C5J3V6K10U1177、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A.形成性评价和总结性评价

B.相对评价和绝对评价

C.正式评价和非正式评价

D.正确评价和错误评价【答案】ACM3W6G4Y8A1I5D1HG4L8R1V10J3L7S10ZF5P9M4F5V1V10U10178、目前，我国各级各类学校教学的基本组成形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】BCU5H6Z6R2R8H8C2HB4V2U8F6I6N7A3ZN9Q2N10C1G4U6S3179、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCB10O5V2R6E2M5W9HM2S7I3L1S3X1X6ZB1I7M7W3X4R1D10180、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）。

A.全体性

B.全面性

C.主体性

D.发展性【答案】CCO8L6F7M1D7J5S7HE3I3R10E4U9R10T3ZN1J9I2K4L6K3Q9181、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCI9L6G8B10Q7W9G5HU7Z6P4L2W7R2G3ZM8L10R10F2H3C9I3182、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCH10Q1E7B8U6X4Q1HY1S6L4M4P10M6B6ZC7F7E5Y5B8W10R4183、创设问题情境的核心是（）。

A.熟悉教材

B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终

C.实施启发式教学

D.了解学生【答案】CCK6L1H7V6S6C1G10HA3D8R8D3O3O5V4ZL1E10N5T10M3H2K1184、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（）。

A.肾盂肾炎

B.肾结核

C.急性肾小球肾炎

D.肾肿瘤

E.膀胱炎【答案】CCZ5V3L3C7Q4Y9W1HO2K4R7J5D4G1H8ZE3P7U2V1A8A8C8185、SDS-Hb法测定血红蛋白时，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCZ5C10E5G10Z8W7V5HQ10W9D5O7L4Y6J9ZQ5P1W5Y4F5X7W10186、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（）

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCG3H10O4K2B3E4X10HH2G5U9O5Q3E7P10ZM10A4G2U1U4U6K5187、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋

B.教师的专业素养

C.教师的角色认同

D.教师资格证书【答案】BCX5K1I2V9H4R10N5HW8E2A8D2A6Q8S10ZW6M6P6U3J3W10J2188、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACB2Z3F5N10N3K4F4HB3D9P4J6E5O7I7ZJ3X6C2K7I9P3V8189、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCA9Q3N10T6T8T7G3HE2J9N8O6J10I2E6ZH8X5R7G2A10Z8N4190、从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）

A.第一次工业革命前

B.第一次工业革命后

C.第二次工业革命前

D.第二次工业革命后【答案】BCQ5B9W1R3P1K1Y7HT2K8G4R5P9L9F6ZA10Z7D4U5D7F10I1191、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家

B.地方

C.学校

D.家长【答案】BCU5F3L8Y9U1A3M8HF9Z3A9Z8G4B7J3ZA4X9E7L5C3T3Z5192、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCP6R2U9T8I5N3O9HL1C6M7A7I7E9C6ZD4I8W2Q10O3J5R4193、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCD1J10Z10F5G9I10Q3HL1P3V1A7M5V6M3ZM2A4I10G6Y6S7O3194、斯金纳关于学习规律的核心观点是

A.动机的培养

B.情感与社会性的发展

C.强化的原理与技术

D.人格的形成【答案】CCO5H9C7X6M10Q7W1HR1U8U3S1X3J6L1ZI9X1D8A4G1K9D5195、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCT4K1E2P8H4T9I8HG5N10A3B7U10G8D8ZJ6F4V6T2Z9O4D8196、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】ACK2L5Q3F6E4T4I9HE9A8A8S2I3M5F9ZX8W7W1G1Y6M2J2197、提出需要层次理沦的心理学家是（）

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCK9U5F6U10H2R6X8HV5S3V6S7U1M8E7ZU10P5R3U4S7R4R1198、学校教育工作必须坚持以（）为中心。

A.劳动

B.科研

C.教学

D.社会服务【答案】CCF7A5L1O1U6A1L4HM7K10W3S8B10D2Q10ZP2U9S5Z4J2O5G8199、在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理【答案】DCB9I6R8D7Y2Z5F8HI4P3O2R7O5J1W1ZO1I1Q2M9D6U7T6200、提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.彼得·麦克费尔

D.罗杰斯【答案】CCK6R8K7D1Y8I8U2HE1S3L2X4N8H2I8ZL8U7B3R5S9Y5E9二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。

A.认知领域

B.情感领域

C.道德领域

D.动作技能

E.美学领域【答案】ABDCL2N4E10N3X3M10M8P2K2M5R5P8O9U5Q4HI1U9O6K8K4D9T8I10I10K4J4Y3V6O4O5ZJ4D5H6I4R8N2V4H6J1D10A2L7P9W2C7202、课程目标的规定性有（）。

A.时限性

B.具体性

C.预测性

D.操作性【答案】ACDCM5U7M8V8Q7L6Q1C8E4I4Y7W1A7Q3U5HO10F2V3D8U5D7V9J5E10M5M10R10G5Q7Y6ZY7N3X10U6D6V2D3M9M8T6N7C6I3R7V5203、正常人血清中钙和磷相互的浓度关系是(以mg／d1)

A.［Ca］·［P］=40～65

B.［Ca］·［P］=35～40

C.［Ca］·［P］=25～30

D.二者不相关

E.［Ca］↑时［P］↑【答案】BCO4V2D5U2I10D5H4M8F8K9H5H5U10B9R10HI10C3E8V9O1M6U9P4N8M5Y7Y7Q3A6T8ZE4E1J10G6A10Y5E6P5F8P8O9F10G7Y9W7204、学生身心发展的一般规律主要有（ ）

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.整体性

D.不均衡性

E.个别差异性【答案】ABCDCD2T10G2S1P2C10E2D4I9S8X3M6B6I3F6HB10D1Z8S9O8A10H5V6M8C7I10B9C10M2P6ZU4P10W9T2Q7H9Y6V2G2O1A3S8U1X2H6205、下列关于《学记》的教学思想的描述中，正确的是（）。

A.揭示了教育与政治的关系

B.提出了教学相长的主张

C.主张启发式教学

D.要求教学要循序渐进【答案】ABCDCB8E4M1N8Q5T10B3V2Y3O2O1B5F8C2E10HU2A7L9M9K1X4U10K3Q1K2A4H1W10X8F8ZS5K7X1N10Q5U3Z9D9D6F7E6R10N2P5O2206、我国中小学生发展的时代特点包括（ ）

A.学习目的的单一化

B.自我意识减弱

C.生理成熟期提前

D.价值观念多元化

E.心理问题和行为问题增多【答案】CDCH10V2A8E9N3U5I6X2C10E4Q5X8P9C3J8HZ10F10J10R2J3H2Z8M1D9F7Q10D2P5X4Q10ZA8K2U9M9H6N1J8M3F4I8C3N2V3G1C2207、合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。

A.结构化

B.一体化

C.网络化

D.标准化【答案】ABCCW1D3H10K1L8U10B3L5R7T2B6Y3M10F3S9HD3I8V6X4A2A4J8I7J10L8X9D3N1N6O8ZK6J2H6C6E3R8L1B7N9E4O10G9U9M6X1208、实用主义教育学的基本观点包括（）

A.以学科课程为中心

B.教育即生活

C.学校即社会

D.以儿童为中心E、以教师为中心【答案】BCDCV6A5U1D8H8U1X5D8S10T2B7R2Z8T6S9HN6B6Y8Z10H6V3I2U9F4H10N4U5W3W1Q7ZS3H6Q1N2I6X6N10L1F1E9T5H9L8P4G10209、知识学习包括三个阶段，分别是(__)。

A.知识的获得

B.知识的保持

C.知识的提取

D.知识的遗忘

E.知识的建构【答案】ABCCW3T5J4E6Z9L7X2C7N7L2B7B9C8G5D6HR1C2Z4R3C4L8P4D1D1A7Z10K10T4W4W6ZV4Y9B9J10M10Z1P1F1D4G5I2M8Z7M2T1210、垂直迁移的两种表现方式是（）。

A.由内向外的迁移

B.自下而上的迁移

C.由外而内的迁移

D.自上而下的迁移

E.平行迁移【答案】BDCZ8G5O1