大学生粮食浪费情况调查报告

高校大学生粮食浪费情况调查报告高校大学生粮食浪费情况调查报告一、调查主题当代大学生决定了中国社会未来的走向，但多数大学生都存在浪费粮食的习惯，他们的饮食消费观念和行为在一定程度上反映了当今大学生的生活状态和价值取向。然而我国人多地少，全国人均耕地面积仅仅为世界水平的1/6，人均粮食占有量长期一直处于300公斤的低水平。而在我国这样一个粮食供求不平衡的的国情背景下，我国的大学生却浪费成风，有失大学生责任与素养。所以我们要深刻认识到校园粮食浪费现象的严重性和杜绝粮食浪费的紧迫性。就举东财为例，全校两万余人，几乎每人每顿都浪费粮食，这些被浪费粮食的总额，如果计算出来，我想这些数字一定触目惊心，但是我们大学生都没有注意过个人的小浪费细算最终形成的大浪费。然而，比粮食浪费更可怕的是对粮食浪费的淡漠。当今大学生鲜有人意识到浪费的可耻和节约的必要，他们漠视粮食浪费的态度比浪费粮食的行为更令人触目惊心。通过本次调查，我们想了解以下问题：1.都是什么样的大学生在浪费粮食？2.在何种情况下浪费？3.在什么环节浪费？4.浪费粮食的构成情况？5.一年下来，浪费了多少粮食？6.为什么会浪费粮食？7.有没有节约的意识?8.是不是对浪费已经习以为常？9.是不是对浪费已经麻木？ 二、调查成员本次调查由全部组员共同完成，小组成员有：黄义民、王巧遇、袁静茹、于强、余思涵、胡峻北、田民明、汪洋浸月、王鲲。由于组内许多同学比较忙碌，时间有限，承担本次报告编写的同学能力有限，报告中难免会有一些错误或者不足的地方，还要恳请各位批评指正。三、调查方法本次调查才用了问卷调查法。四、调查过程本次调查，小组成员分工协作，在此要尤其感谢王巧遇同学的对问卷数据整理与分析，此项工作任务量比较大，再次表示感谢。调查流程如下：小组研讨，确定调查主题根据调查主题制作完善调查问卷，共计139份问卷，由于后台故障38问卷失效，故有效问卷101份；问卷详见附件1。为避免问卷中出现敏感字眼，使被调查者出现主观抵触心理，我们小组决定，将问卷名称设计为“大学生光盘行动调查问卷”，而且对被调查者都有问候语，在一定程度上保证了数据的真实准确。利用问卷星，通过微信传播，发放调查问卷。本次调查都是在朋友圈、或者直接微信转发，被调查者大一、大二、大三都有，从而在一定程度上确保了调查样本的随机性。问卷数据的收集与整理数据分析与研究制作调查报告五、数据的分析与研究（一）数据介绍本次分析的数据为东财101名同学状况统计表，其中共包含十二变量，分别是：性别、户口、是否为独生子女、年级、平均每月的生活费、对饭菜价格的意见、平均每顿餐消费价格、是否看到粮食被浪费、吃剩饭菜量、对粮食浪费的态度、是否因造成浪费而自责、对剩余饭菜处理方式。通过运用spss统计软件，对变量进行频数分析、描述性统计、方差分析、相关分析…以了解上述方面的综合状况，并分析个变量的分布特点及相互间的关系，数据分析。（二）频数分析基本的统计分析往往从频数分析开始。通过频数分析能够了解变量的取值状况，对把握数据的分布特征非常有用。此次分析利用了东财101名同学基本状况的统计数据表，在性别、户口、是否是独生子女、年级的不同的状况下的频数分析，从而了解受调查男女同学数量、户口等的基本分布。首先，对参与调查同学的男女性别分布进行频数分析，结果如下：表1-1您的性别频率百分比有效百分比累积百分比有效男3635.635.635.6女6564.464.4100.0合计101100.0100.0由表1-1可知，在参与调查的101名同学中，有36名男生，65名女生，男女比例分别为35.6%和64.4%。在东财男女数量差距明显，女生明显多于男生。其次对原有数据中的户口分布进行频数分析，结果如表2-1：表2-1您的户口是频率百分比有效百分比累积百分比有效城镇7271.371.371.3农村2928.728.7100.0合计101100.0100.0表2-1说明，在参与调查的101名同学中，72人为城镇户口，29人为农村户口，比例分别为71.3%和28.7%，其中城镇户口居多。然后对是否是独生子女进行分析，结果如表3-1：表3-1您是否是独生子女频率百分比有效百分比累积百分比有效是6766.366.366.3不是3433.733.7100.0合计101100.0100.0由表3-1可知，在参与调查的101名同学中，67人为独生子女，34人为非独生子女，比例分别为66.3%和33.7%，其中独生子女居多。最后对年级分布进行分析，结果如表4-1：表4-1您的年级频率百分比有效百分比有效大一1514.914.914.9大二3332.732.747.5大三4140.640.688.1大四或更高学历1211.911.9100.0合计101100.0100.0图4-1年级分布由表4-1和图4-1直方图说明，被调查的101名同学中，大三的学生是该组频数最高的，为41人，占总人数的40.6%，其次为大二，共有33人，占总人数的32.7%。大四及更高学历的人数有12人，占总人数的11.9%，比例最低。在通过简单的频数统计分析了解了男女同学数量、户口等的总体分布状况后，我们还需要对数据中的其他变量特征有更为精确的认识，这就需要通过计算基本描述统计的方法来实现。下面就对各个变量进行描述统计分析，得到它们的均值、标准差、偏度峰度等数据，以进一步把我数据的集中趋势和离散趋势。（三）单选项交叉统计分析1.性别与吃剩的饭菜量交叉分析表5-1-1您的性别*您吃剩下的饭菜量您吃剩下的饭菜量一般是合计10%以下10%—30%30%—50%50%以上您的性别男计数3150036您的性别中的%86.1%13.9%.0%.0%100.0%女计数38215165100.0%您的性别中的%58.5%32.3%7.7%1.5%合计计数692651101您的性别中的%68.3%25.7%5.0%1.0%100.0%表5-1-2卡方检验值df渐进Sig.(双侧)Pearson卡方8.969a3.030似然比11.1713.011线性和线性组合8.5621.003有效案例中的N101Pearson卡方检验sig<0.05，我们认为性别与吃剩下的饭菜量有显著差异。表5-1-3对称度量值渐进标准误差a近似值Tb近似值Sig.按标量标定φ.298.030Cramer的V.298.030按区间Pearson的R.293.0673.045.003c按顺序Spearman相关性.295.0803.067.003c有效案例中的N101φ>0.1,Cramer的Vsig<0.05,所以认为性别与吃剩下的饭菜量两变量之间的关系紧密，即性别与吃剩下的饭菜量之间有明显关系。2.户口与每月生活费交叉分析表6-1您的户口是*您平均每月的生活费您平均每月的生活费是合计750125017502250您的户口是城镇计数727251372您的户口是中的%9.7%37.5%34.7%18.1%100.0%农村计数8173129您的户口是中的%27.6%58.6%10.3%3.4%100.0%合计计的户口是中的%14.9%43.6%27.7%13.9%100.0%表6-1—1卡方检验值df渐进Sig.(双侧)Pearson卡方14.173a3.003似然比15.4063.002线性和线性组合12.8171.000有效案例中的N101表6-1-2对称度量值渐进标准误差a近似值Tb按标量标定φ.375.003Cramer的V.375.003按区间Pearson的R-.358.081-3.815按顺序Spearman相关性-.368.082-3.937.000c101φ>0.1,Cramer的Vsig<0.05,所以认为户口与平均每月生活费两变量之间的关系紧密，即户口与平均每月生活费之间有明显关系。3.户口与每餐价格交叉分析表7-1您的户口是*您平均每顿餐消费价格您平均每顿餐消费价格为合计5~10元10~15元15元以上您的户口是城镇计数3136572您的户口是中的%43.1%50.0%6.9%100.0%农村计数235129您的户口是中的%79.3%17.2%3.4%100.0%累计计数54416101您的户口是中的%53.5%40.6%5.9%100.0%表7-1-1卡方检验值dfPearson卡方10.973a2.004.003似然比11.6292线性和线性组合8.7841.003有效案例中的N101Pearson卡方检验sig<0.05，我们认为户口和平均每顿餐消费价格有显著差异。表7-1-2对称度量值渐进标准误差a近似值Tb近似值Sig.按标量标定φ.330.004Cramer的V.330.004按区间Pearson的R-.296.089-3.088.003c按顺序Spearman相关性-.317.088-3.326.001c有效案例中的N101φ>0.1,Cramer的Vsig<0.05,所以认为户口与平均每顿餐消费价格两变量之间的关系紧密，即户口和平均每顿餐消费价格之间有明显关系。4.吃剩的饭菜量与对剩饭的处理方式交叉分析8-1您吃剩下的饭菜量一般是*如果条件允许，对剩余的饭菜处理方式是如果条件允许，对剩余的饭菜处理方式是合计打包带走置之不理看情况而定您吃剩下的饭菜量一般是10%以下计数2254269您吃剩下的饭菜量一般是中的%31.9%7.2%60.9%100.0%10%—30%计数631726您吃剩下的饭菜量一般是中的%23.1%11.5%65.4%100.0%30%—50%计数0055您吃剩下的饭菜量一般是中的%.0%.0%100.0%100.0%50%以上计数0101您吃剩下的饭菜量一般是中的%.0%100.0%.0%100.0%合计计数28964101您吃剩下的饭菜量一般是中的%27.7%8.9%63.4%100.0%表8-1-1卡方检验值df渐进Sig.(双侧)Pearson卡方14.247a6.027似然比10.5236.104线性和线性组合1.5941.207有效案例中的N101Pearson卡方检验sig<0.05，我们认为吃剩的饭菜量与对剩饭的处理方式有显著差异。表8-1-2对称度量值渐进标准误差a近似值Tb近似值Sig.按标量标定φ.376.027Cramer的V.266.027按区间Pearson的R.126.0811.266.208cSpearman相关性.111.0921.112.269c有效案例中的N101φ>0.1,Cramer的Vsig<0.05,所以认为吃剩的饭菜量与对剩饭的处理方式两变量之间的关系紧密，即吃剩的饭菜量与对剩饭的处理方式有明显关系.5.每月生活费与平均每餐价格交叉分析表9-1您平均每月的生活费是*您平均每顿餐消费价格您平均每月的生活费是*您平均每顿餐消费价格为交叉制表您平均每顿餐消费价格为合计5~10元10~15元15元以上您平均每月的生活费是750计数132015您平均每月的生活费是中的%86.7%13.3%.0%100.0%1250计数3113044您平均每月的生活费是中的%70.5%29.5%.0%100.0%1750计数917228您平均每月的生活费是中的%32.1%60.7%7.1%100.0%2250计数19414您平均每月的生活费是中的%7.1%64.3%28.6%100.0%合计计数54416101您平均每月的生活费是中的%53.5%40.6%5.9%100.0%表9-1-1卡方检验值df渐进Sig.(双侧)Pearson卡方37.908a6.000似然比39.0326.000线性和线性组合32.3681.000有效案例中的N101Pearson卡方检验sig<0.05，我们认为平均每月生活费与平均每顿餐消费价格有显著差异。表9-1-2对称度量值渐进标准误差a近似值Tb近似值Sig.按标量标定φ.613.000Cramer的V.433.000Pearson的R.569.0666.883.000cSpearman相关性.558.0726.684.000c101φ>0.1,Cramer的Vsig<0.05,所以认为平均每月生活费与平均每顿餐消费价格两变量之间的关系紧密，即平均每月生活费与平均每顿餐消费价格有明显关系。（四）多选分析与交叉分析1.用餐方式比重最大的两项表10-1$您用餐方式比重最大的两项是频率响应个案百分比N百分比$您用餐方式比重最大的两项是a学校食堂6130.2%60.4%梁苑美食城就餐6230.7%61.4%订外卖5828.7%57.4%校外就餐2110.4%20.8%总计202100.0%200.0%由表10-1可知，食堂就餐，梁园美食城就餐和订外卖几乎平分秋色，各占到三成的比重，而订外卖的方式占到一成左右。2.剩菜的主要两项表11-1$您剩菜剩饭的最主要的两项是频率响应个案百分比N百分比$您剩菜剩饭的最主要的两项是a面食4522.3%44.6%米饭7838.6%77.2%蔬菜5125.2%50.5%荤菜肉类2813.9%27.7%总计202100.0%200.0%由表11-1可知，米饭和蔬菜是大多数同学剩菜剩饭的主要两项3.剩饭菜的原因表12-1$您剩饭菜的原因是什么频率响应个案百分比N百分比$您剩饭菜的原因是什么a饭菜不合口味7138.4%70.3%卫生情况不好147.6%13.9%吃完感觉很丢人21.1%2.0%餐量太多6937.3%68.3%减肥2211.9%21.8%其他（请写出原因）73.8%6.9%总计185100.0%183.2%由表12-1可知，剩饭的主要原因集中在饭菜不可口和餐量太多两个原因，两者合计大约在75.7%，另外有11.9%的人减肥是剩饭菜的主要原因。4.大学生浪费粮食现象的改进方法表13-1$您认为大学生粮食浪费现象应该怎样改进频率响应个案百分比N百分比$您认为大学生粮食浪费现象应该怎样改进学校加强对节约粮食的美德的宣传力度以及教育力度5931.7%58.4%增强社会舆论压力2211.8%21.8%15.8%加大惩处力度168.6%合理设置餐量8143.5%80.2%其他84.3%7.9%总计186100.0%184.2%由表13-1可知，大多数被调查者认为合理设置餐量是有效的改善大学生浪费粮食的现象。5.多选题交叉分析-每月生活费与用餐方式的分析图14-1每月生活费与用餐方式交叉分析由图14-1可知，每月生活费在1000以下大部分在食堂就餐或是订外卖，而每月生活费在2000以上的大部分在校外就餐，这也是该部分同学生活费保持较高水平的原因。6.多选题交叉分析-性别与剩饭菜的原因的分析图15-1性别与剩饭菜原因的交叉分析由图15-1可知，男生剩饭菜的主要原因在于饭菜不可口，而女生剩饭菜的主要原因在于餐量设置不合理。所以也许学校可以设置不同的男女生打餐量，比如女生打米饭可以有半碗，相信这样可以大大减少饭菜的剩余量。六、主要结论（一）性别与吃剩饭菜量有显著性差异男生吃剩饭菜量普遍偏低，近86%的男生剩饭菜量在10%之下；女生中有近58.5%的同学吃剩饭菜量在10%以下，有近32%的女生吃剩饭菜量在10%至15%之间。（二）户口与平均每月生活费有显著性差异农村户口的同学每月的生活费在1500以下比重约为86%，城市户口的同学有72%的比重生活费居于1000到2000元之间。（三）户口与平均每餐消费价格有显著性差异农村户口近79.3%的同学每餐消费价格为5到10元；城市户口同学有近50%的同学平均每餐价格为10到15元，43%的同学每餐消费价格在5到10元。（四）剩饭菜的主要原因在于饭菜不可口或餐量设置过大有38.4%的男生认为饭菜不可口是其剩菜的主要原因，有37.3%的女生认为餐量设置过大是其剩饭菜的原因，另有11.9%的女生减肥是其剩饭菜的原因。（五）合理设置餐量和加大节约粮食的美德宣传有利于改善大学生粮食浪费现象有43.5%的受访者认为合理设置餐量有助于改善粮食浪费现象，有31.7%的受访者认为加大对节约粮食的美德教育和宣传有助于改善大学生粮食浪费现象。（六）每月生活费与平均每餐价格有正相关性平均每月生活费水平较低，平均每餐价格也相应较低。（七）每月生活费与用餐方式有相关性每月生活费在1500元以下的同学极少选择校外就餐，大部分为食堂，梁园美食城和外卖；每月生活费超过2000元以上的同学在校外就餐的比重为35.7%，这也是该部分同学生活费偏高的原因之一。（八）性别与剩饭菜的原因有相关性男生剩饭菜的原因中，44.5%归因于饭菜不可口，26.8%归因于餐量设置不合理；女生中，有38.5%的比重认为餐量过大是主要原因，有30%的原因是饭菜不可口，同时有15%的剩饭菜原因与减肥有关。建议意见（一）高校应加强理论层面的宣传教育上层建筑，多少也总会起到一些作用。首先是高校的一些思想政治教育的教材及课程，应该更加接地气，而不是简简单单的一句“节约光荣、浪费可耻”，这样的标语看的太多了，连学校食堂的立柱上贴的都是，而事实是其起不到什么作用，一是看的人少，二是看的人都已经视觉疲劳麻木了。学校的教材，应该更加注重实际，让同学们感受到“当家了，才知道柴米油盐贵”的现实。食堂的宣传标语或者宣传画效果不大，最好还是动态可视化，结合当今时代主流文化的宣传方式，比如学校食堂的电视，播放一些关于粮食节约的纪录片、宣传片，让同学们深刻理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。学校也应该定期举行节约粮食主题活动，“光盘行动”也不应该是三分钟的热度。另一方面，学校的餐余倾倒处，应该设专人管理严重浪费的情况，对于剩饭较多的同学，责令其将剩饭打包带走，或者将粮食节约纳入个人评奖评优考核范围。（二）合理设置餐量很多同学剩饭是因为饭太多，吃不了，不得不倾倒。对于这种问题，无论是食堂还是美食城，都应该多分一下餐量的等级，使粮食得到高效的充分利用。也可以探索学生自主选餐，勤拿少取的方式，避免一次性点餐太多。（三）优化食品卫生及口味许多同学一但发现饭菜中有自己不喜欢吃的某些东西或者吃出其他不应该出现在食品中的物品