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文档简介
思维力游戏及其活动设计主讲杨枫教授思维力游戏及其活动设计发展概念理解能力的游戏发展分类、比较及序列化能力的游戏发展逻辑判断和推理能力的游戏发展综合思维能力的游戏根据一定的教育目标自己动手制作游戏棋,让幼儿在有趣的下棋游戏中学习知识。问方说某一概念(交通工具),答方尽可能多地说出它的外延(汽车、飞机、火车、轮船、自行车等等)发展综合思维能力的游戏对于幼儿,我们可用一些
纽扣、小棒等形象物,和
他们玩一些简单的计数和
加减运算游戏,培养他们
初步的运算推理能力。要求幼儿能够按照事物的性质、
用途、材料以及声音、颜色、
形状、大小、高矮、时间、地
点等进行分类或归类,从而培
养幼儿的思维概括性和逻辑思
维能力。思维力游戏及其活动设计问方说出概念的内涵,答方说出概念的名称把拼音教学、颜色识别、数学运算、行为规范等教育教学内容,设计制作
成专门的游戏牌,让幼儿
在游戏中学习相关知识自学教材P178-179游戏棋设计制作技能实训部分内容。自学教材P178-179游戏棋设计制作技能实训部分内容。3、发展逻辑判断和推理能力的游戏1、发展概念理解能力的游戏问方说某一概念(交通工具),答方尽可能多地说出它的外延(汽车、飞机、火车、轮船、自行车等等)思维力游戏及其活动设计3、发展逻辑判断和推理能力的游戏问答游戏的4种设计思路:3、发展逻辑判断和推理能力的游戏发展思维能力的游戏1、发展概念理解能力的游戏在感性经验基础上进行关于概念的名称、内涵、外延的问答游戏,能有效地提高幼儿理解概念的能力。问答游戏的4种设计思路:问方说某样东西(桔子),答方说出它所属种类的概念(水果)问方说某一概念(交通工具),答方尽可能多地说出它的外延(汽车、飞机、火车、轮船、自行车等等)问方说出概念的内涵,答方说出概念的名称问方说出一个概念,答方要描述出它的内涵发展思维能力的游戏2、发展分类、比较及序列化能力的游戏(1)分类和归类游戏这类游戏一般用实物或图片进行要求幼儿能够按照事物的性质、
用途、材料以及声音、颜色、
形状、大小、高矮、时间、地
点等进行分类或归类,从而培
养幼儿的思维概括性和逻辑思
维能力。发展思维能力的游戏2、发展分类、比较及序列化能力的游戏(2)比较游戏比较游戏重点引导幼儿善于
发现近似事物中的异点和不
同事物中的相同点,既要求
有敏锐的观察力,又要求有
综合概括能力。这类游戏有2种设计思路:图形寻异发展思维能力的游戏2、发展分类、比较及序列化能力的游戏(2)比较游戏比较游戏重点引导幼儿善于
发现近似事物中的异点和不
同事物中的相同点,既要求
有敏锐的观察力,又要求有
综合概括能力。这类游戏有2种设计思路:图形寻异图形填充问方说出概念的内涵,答方说出概念的名称发展逻辑判断和推理能力的游戏把拼音教学、颜色识别、数学运算、行为规范等教育教学内容,设计制作
成专门的游戏牌,让幼儿
在游戏中学习相关知识思维力游戏及其活动设计针对幼儿的特点,自行设计一些玩法(抽乌龟)3、发展逻辑判断和推理能力的游戏针对幼儿的特点,自行设计一些玩法(抽乌龟)发展概念理解能力的游戏问方说出概念的内涵,答方说出概念的名称问方说某一概念(交通工具),答方尽可能多地说出它的外延(汽车、飞机、火车、轮船、自行车等等)趣味性强的游戏棋,难度较低自学教材P178-179游戏棋设计制作技能实训部分内容。思维力游戏及其活动设计问答游戏的4种设计思路:比较游戏重点引导幼儿善于
发现近似事物中的异点和不
同事物中的相同点,既要求
有敏锐的观察力,又要求有
综合概括能力。想一想:“连连看”游戏主要是发展哪方面智力的游戏?发展思维能力的游戏2、发展分类、比较及序列化能力的游戏(3)排列游戏图序列化观念是建立在比较的基础上的经常让幼儿用一些可以排
列的实物和图片,按某种
特征做顺序排列游戏,并
从中引导幼儿掌握它们之
间的序列传递关系,可以
发展孩子的序列化能力。发展思维能力的游戏3、发展逻辑判断和推理能力的游戏(1)类比推理游戏发展思维能力的游戏3、发展逻辑判断和推理能力的游戏(1)类比推理游戏发展思维能力的游戏3、发展逻辑判断和推理能力的游戏(2)演绎推理游戏发展思维能力的游戏3、发展逻辑判断和推理能力的游戏(2)演绎推理游戏问方说出概念的内涵,答方说出概念的名称把拼音教学、颜色识别、数学运算、行为规范等教育教学内容,设计制作
成专门的游戏牌,让幼儿
在游戏中学习相关知识自学教材P178-179游戏棋设计制作技能实训部分内容。思维力游戏及其活动设计游戏《公主12扑克牌》问答游戏的4种设计思路:2、发展分类、比较及序列化能力的游戏把拼音教学、颜色识别、数学运算、行为规范等教育教学内容,设计制作
成专门的游戏牌,让幼儿
在游戏中学习相关知识对于幼儿,我们可用一些
纽扣、小棒等形象物,和
他们玩一些简单的计数和
加减运算游戏,培养他们
初步的运算推理能力。游戏《公主12扑克牌》思维力游戏及其活动设计思维力游戏及其活动设计游戏《公主12扑克牌》发展思维能力的游戏3、发展逻辑判断和推理能力的游戏(3)运算推理游戏数学运算是培养判断推理能力,提高思维敏捷性和灵活性很好的手段。游戏《公主12扑克牌》对于幼儿,我们可用一些
纽扣、小棒等形象物,和
他们玩一些简单的计数和
加减运算游戏,培养他们
初步的运算推理能力。发展思维能力的游戏3、发展逻辑判断和推理能力的游戏(4)逻辑推理游戏游戏《儿童动物维和方阵》--考考你的逻辑判断与推理能力和语言训练相结合的排图讲述,是一种侧重发展逻辑思维能力的智力游戏这种游戏有2种设计思路:一种为单线索排图,即所提供的图片的内在联系较强,图片间排序的线索较为明显且单一另一种为是多线索排图,即所提供的图片排序线索为多元的,有多种排图的可能观察排图讲述发展思维能力的游戏4、发展综合思维能力的游戏(1)牌类游戏针对幼儿的特点,自行设计一些玩法(抽乌龟)把拼音教学、颜色识别、数学运算、行为规范等教育教学内容,设计制作
成专门的游戏牌,让幼儿
在游戏中学习相关知识采用打牌的游戏形式进行
教学活动发展思维能力的游戏4、发展综合思维能力的游戏(2)棋类游戏选购成品游戏棋竞技性强的棋类游戏,难度较高趣味性强的游戏棋,难度较低根据一定的教育目标自己动手制作
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