大脑与心理学(共24张PPT)

大脑与心理学第一页，共24页。内容提要

一、心理的实质二、脑的结构与功能三、脑潜能的开发第二页，共24页。一、心理的实质1、心理是人脑的机能

☆唯心主义心理观认为，客观世界是心理的产物，心理、精神是第一性的，物质是第二性的。

☆古希腊唯心主义思想家柏拉图（Plato）提出了灵魂不死的观念。他认为灵魂来自理念世界，灵魂进入身体而支配身体活动；人体死亡，灵魂又回到理念世界，所以灵魂永生不死，轮回转世。唯心主义的心理观是一种与事实不符的荒谬的认识。第三页，共24页。一、心理的实质1、心理是人脑的机能

⊙古代朴素唯物主义思想家们坚持物质第一性，心理、意识第二性，认为精神是物质的属性和产物，这种思想是十分可贵的，但由于科学的局限，因而不能确切认识产生心理的具体部位，只能停留在猜测和推想的阶段。第四页，共24页。一、心理的实质

1、心理是人脑的机能

☆机械唯物主义心理观的代表、法国唯物主义者拉·美特利认为，人不过是一架巨大的、极其精细、巧妙的钟表。☆狄德罗（D．Diderot）把人比做“有感觉的乐器”，他认为，我们的感官就是键盘，我们周围的自然界弹它，它自己也常常弹自己。第五页，共24页。一、心理的实质1、心理是人脑的机能

☆清代医生王清任在1830年提出“脑髓说”，他明确提出感觉器官和大脑中枢神经的联系，他认为两目、两耳和鼻子都“通脑”，所见、所听之声、所闻香臭，皆归于脑。

☆

1861年，法国医生布洛卡的生理解剖实验。通过解剖一个患失语症患者的大脑，他发现该患者的左脑半球下额回的一个部位神经细胞遭到损坏，证明了脑的这个部位是与人的语言表达有关系。第六页，共24页。一、心理的实质2、心理是人脑对客观现实的反映☆客观现实是心理的源泉☆心理是对客观现实的主观的、能动的反映☆人的心理是在社会实践中发生、发展的第七页，共24页。二、脑的结构与功能1、脑细胞

☆神经元：是人的神经系统的基本单位，又叫做神经细胞。

☆神经元结构：包括细胞体、轴突、树突等。第八页，共24页。第九页，共24页。第十页，共24页。突触:神经元与神经元连接和传递信息的部位第十一页，共24页。第十二页，共24页。二、脑的结构与功能2、神经系统2.1

周围神经系统：包括脑神经、脊神经、植物性神经名称分布位置机能脑神经头部和面部头、面部的感觉和运动脊神经躯体和四肢躯体的感觉和运动植物性神经内脏、心血管、腺体（分交感神经和副交感神经）内脏、心血管、腺体活动（一般不受人控制）第十三页，共24页。二、脑的结构与功能2、神经系统2.2中枢神经系统：包括脊髓和脑

☆脊髓：中枢神经系统的低级部位。

☆脊髓的作用：a将脑和外周神经联系起来，成为神经传出和传入的中间站；

b调节一部分躯体运动，完成简单的反射活动。第十四页，共24页。二、脑的结构与功能2.2中枢神经系统☆脑：中枢神经系统的高级部位☆脑的组成：它由大脑、小脑、脑干、间脑和边缘系统组成。第十五页，共24页。第十六页，共24页。第十七页，共24页。脑各个部位的机能名称机能延脑心跳、呼吸、咀嚼、吞咽、唾液分泌、呕吐、喷嚏、咳嗽脑桥调节肌肉紧张、某些内脏活动中脑视觉、听觉、调节骨骼肌的紧张度、调节姿势、协调运动、定向反射等间脑丘脑：初步加工神经冲动下丘脑：调节内脏活动和内分泌，调节体温、摄取营养网状结构激活或抑制大脑两半球边缘系统嗅觉、记忆、动机、内脏活动、躯体活动、情绪活动小脑保持身体平衡、调节肌肉活动、协调随意动作大脑略第十八页，共24页。二、脑的结构与功能3、大脑结构

☆大脑分为左、右两个半球，由大脑皮层及其覆盖着的边缘系统和基底神经节组成。

☆大脑约有140亿个神经元。

☆大脑从前到后为额叶、顶叶、颞叶和枕叶。

☆功能区：运动中枢在额叶躯体感觉中枢在顶叶听觉中枢在颞叶视觉中枢在枕叶

第十九页，共24页。☆大脑约有140亿个神经元。着的边缘系统和基底神经节组成。☆神经元：是人的神经系统的基本单位，又叫做4、开发大脑潜能的途径？一、心理的实质嗅觉、记忆、动机、内脏活动、躯体活动、情绪活动系统组成。☆脑的组成：它由大脑、小脑、脑干、间脑和边缘B睡眠与大脑☆客观现实是心理的源泉☆清代医生王清任在1830年提出“脑髓说”，他明确提出感觉器官和大脑中枢神经的联系，他认为两目、两耳和鼻子都“通脑”，所见、所听之声、所闻香臭，皆归于脑。☆脊髓的作用：a将脑和外周神经联系起来，成视觉中枢在枕叶人体死亡，灵魂又回到理念世界，所以灵魂永生不死，轮回转世。着的边缘系统和基底神经节组成。听觉中枢在颞叶二、脑的结构与功能4、大脑的功能☆左半球:(控制我们的右半身)

负责语言运用,数字运算,思考分析,抽象与逻辑能力的发展

☆右半球:(控制我们的左半身)

负责空间关系知觉，情绪，音乐和艺术能力的发展第二十页，共24页。三、脑潜能的开发1、保护和利用大脑

A锻炼与大脑

B睡眠与大脑

C营养与大脑

D烟酒与大脑

E疾病与大脑

F学习、记忆与大脑1、锻炼可以促进大脑发展2、锻炼是大脑休息的方式3、锻炼是良好的健脑方法4、锻炼能增加氧的供应，使动脉畅通，稳定情绪，充沛精力1、睡眠与创造力有关2、睡眠有助于人的记忆3、睡眠有助于我们的学习4、睡眠能够营养大脑1、早餐要吃饱吃好2、注意营养的平衡1、香烟的有害物质2、过度饮酒的危害第二十一页，共24页。三、脑潜能的开发

2、脑潜能的开发

2.1大脑潜能的发挥有无限的空间

2.2挖掘大脑潜力

a敞开心灵大门

b让心灵沐浴爱的阳光

c让学习为大脑持续充电，使大脑不断获得