二次根式培优练习题

(完好word版)二次根式培优练习题(完好word版)二次根式培优练习题(完好word版)二次根式培优练习题二次根式培优练习题一．选择题（共14小题）1．使代数式存心义的自变量x的取值范围是（）A．x≥3B．x＞3且x≠4C．x≥3且x≠4D．x＞32．若=3﹣a，则a与3的大小关系是（）A．a＜3B．a≤3C．a＞3D．a≥33．假如等式（x+1）0=1和=2﹣3x同时建立，那么需要的条件是（）A．x≠﹣1B．x＜且x≠﹣1C．x≤或x≠1D．x≤且x≠﹣14．若ab＜0，则代数式可化简为（）A．aB．aC．﹣aD．﹣a5．已知xy＜0，则化简后为（）A．B．C．D．6．假如实数a、b知足，那么点（a，b）在（）A．第一象限B．第二象限C．第二象限或坐标轴上D．第四象限或坐标轴上7．化简二次根式，结果正确的选项是（）A．B．C．D．8．若a+=0建立，则a的取值范围是（）A．a≥0B．a＞0C．a≤0D．a＜09．假如ab＞0，a+b＜0，那么下边各式：①=，②×=1，③÷=﹣b，其中正确的选项是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③10．以下各式中正确的选项是（）A．B．=±3C．（﹣）2=4D．3﹣=211．在二次根式、、、、中与是同类二次根式的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个12．若是一个实数，则知足这个条件的a的值有（）A．0个B．1个C．3个D．无数个13．当a＜0时，化简的结果是（）A．B．C．D．14．以下计算正确的选项是（）A．第1页（共4页）B．C．D．二．填空题（共13小题）15．二次根式与的和是一个二次根式，则正整数a的最小值为；其和为．16．已知a、b知足=a﹣b+1，则ab的值为．17．已知|a﹣2007|+=a，则a﹣20072的值是．18．假如的值是一个整数，且是大于1的数，那么知足条件的最小的整数a=．19．已知mn=5，m+n=．20．已知a＜0，那么|﹣2a|可化简为．21．计算：的结果为．22．若最简二次根式与﹣是同类二次根式，则x=．．若，则x=；若22，则x=；若（x﹣1）2，．23x=（﹣3）=16x=24．化简a的最后结果为．25．察看剖析，探究出规律，而后填空：，2，，2，，，，（第n个数）．26．把根号外的因式移到根号内：=﹣27．若a是的小数部分，则a（a+6）=．三．解答题（共7小题）28．阅读以下解题过程：====﹣2；===．请回答以下问题：（1）察看上边的解题过程，请直接写出式子=；（2）察看上边的解题过程，请直接写出式子=；（3）利用上边所供给的解法，恳求+++++的值．第2页（共4页）29．一个三角形的三边长分别为、、（1）求它的周长（要求结果化简）；（2）请你给一个适合的x值，使它的周长为整数，并求出此时三角形周长的值．30．如图，实数a、b在数轴上的地点，化简：．31．先阅读以下的解答过程，而后作答：形如的化简，只需我们找到两个数a、b使a+b=m，ab=n，这样（）2+（）2=m，?=，那么便有==±（a＞b）比如：化简解：第一把化为，这里m=7，n=12；因为4+3=7，4×3=12，即（）2+（）2，=，=7?∴===2+由上述例题的方法化简：（1）；（2）；（3）．．已知x=2﹣，求代数式（2+（2+）x+的值．327+4）x33．实数a、b在数轴上的地点如下图，请化简：|a|﹣﹣．34．察看以下各式：；；，请你猜想：（1）=，=．（2）计算（请写出推导过程）：（3）请你将猜想到的规律用含有自然数n（n≥1）的代数式表达出来．第3页（共4页）参照答案一．选择题（共14小题）1．C；2．B；3．D；4．C；5．B；6．C；7．D；8．C；9．B；10．A；11．B；12．B；13．A；14．D；二．填空题（共13小题）15．6；﹣；16．±；17．2008；18．1；19．±2；20．﹣3a；21．1；22．0；23．±