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文档简介

我来猜猜猜

要求：只准用动作表达

一句话：就是说出这个猜的动作中有多少个字？

方式：各组猜各组的字，由各组派一个代表出来。

开始游戏前的心情说一说你对这个游戏的看法说一句表决心的话吧第一轮

（冬瓜队）扮鬼脸肚皮舞害羞扭屁股第二轮

（油菜花队）洗澡老鼠老太婆载歌载舞游戏回顾1、游戏开始了，大家是怎么做游戏的？由教室的整体氛围→队伍中的某个人2、在这之中，你是怎样的呢？写出你自己的动作，心里想法，以及同学们的反应3、谁给你留下了最深刻的印象？为什么？写一写这个人的动作，语言，表情，以及班级同学看后的反应今天作文活动课的名字叫“我来猜猜猜”。游戏规则是：我们作文学员分成两大组，每一组每次出两个人进行游戏，一人比划一人猜。比划的人根据电脑屏幕上文字的意思，用动作和表情表演出来，但是不能说出卡片上的任何一个字，否则就是犯规。“猜”的同学根据这些表演猜出屏幕上的文字。这个游戏看似简单，其实包含了许多知识，比如肢体表达能力、观察能力、文字整合能力等。反正没有综合知识的积累就不能做好这个游戏。美文赏析不是所有的表演都是惟妙惟肖，也有歪打正着的。另一个小组的同学就抽到了一个“抓耳挠腮”，只见表演的同学无奈地抓抓衣服，挠挠头皮，一副茫然无措的样子，而那位猜的同学更是急得大叫：“快点吧，别抓耳挠腮的，快点，快点啊！”我们一听，乐得差点把肺笑出来。都说出来了，自己还不知道呢！写作指导1、采用“时间顺序”，按照“游戏前——游戏时——游戏后”的顺序进行描写2

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