《综合韩语》学习指南

一．课程基本信息课程名称综合韩语学习方式网络学习课程类型专业课适用专业应用韩语二．教学目标与能力要求本课程是专业必修课之一，适用于三年制高职高专应用韩语专业。通过该课程的课程教学。培养具有良好的韩语实用基本技能、掌握商务外贸知识，熟悉国际贸易基本程序，熟悉计算机等现代化办公设备，具备外语、经贸、营销知识的高级技术应用性专门人才。能够在涉外部门、企事业单位、韩国合资、独资企业从事韩语翻译、国际经贸业务等工作。本课程的主要后续课程有《韩语听力》《韩语会话》《韩语泛读》《韩国风情》。三．教学内容与学时分配1．确定以培养学生实践教学能力为核心的教学体系。教学的整体学时分配为1:2:1,即理论课、校内实践课、社会实践课。在教学整体设计上突出培养学生的语言实际应用能力，学生的翻译技能在山东半岛的韩企工作等社会实践中得到充分地展现确立了“2대1”的教学模式。根据认知语言学、韩语特点和学生的实际语言能力，在教学模式上深入探讨，确定从单词、语法介绍为重点内容培养学生的语言应用能力的教学模式，具有较强的可操作性。设定韩语教学模块。根据不同的教学环节，把教学过程分为六大模块，即能力训练、单词解释、记忆训练、语法训练、活用训练、评估训练、加强了理论与实践的结合。通过课堂有针对性的模块训练，既提高了学生的学习积极性，又加强了学生的自我训练能力。设计、创建了先进的韩语现场会话实训。实训中设有韩国外教情境对话和韩语视听说内容，学生在此可以进行现场情境对话练习的模拟训练和韩语现场翻译的训练。在仿真的实训中开展韩语教学,能给学生提供一种模拟现场的氛围，让学生有一种身临其境的感觉，从而为实际的韩语的会话实践打下一个良好的基础。由于“综合韩语”涉及理论课和实践课两种课型，在教学中我们主要采用交际教学法和情境教学法两种教学方法。这两种方法充分体现了协作式、探究式的学习方式，教学方式以实施小班授课，强化语言运用能力和文化交际能力，实现不出国门就能实现语言和文化及经贸技能有机结合的人才培养目标。四．教学内容1．理论课教学内容单元学时教学内容重点难点基本要求方法第一册30발음자음,모음받침일부자음받침朗读时语音、语调基本正确。讲解、练习28어휘발음음변현상,숫자单词1500个，基本语句200余个、音变讲解、练习18문법기본문법문법활용基本语法知识、常见语法现象讲解、练习16읽기발음이해어조阅读技能能、阅读理解准确率不低于70%。讲解、模仿练习16듣기기본뜻알아듣기문법활용부분日常用语会话讲解、对话练习6쓰기문법활용,단어사용문법활용부분书安慰200字的各种应用文讲解、写作练习16번역회화번역,간단한문장번역통역日常口译和笔译讲解、口译练习16말하기일상회화교재복술简单日常会话讲解、会话练习第二册16발음어음어조어조语音、语调正确，说话比较自然。讲解、模仿练习22어휘발음,음변현상掌握2000个左右单词和一定数量的常用固定词组。讲解、练习24문법문법지식이해문법활용复合式语法知识和语法讲解、练习18읽기읽기,이해읽기속도,어조疑难文章阅读准确率不低于70%。讲解、练习22듣기문장뜻알아듣기음변형상문법활용基本会话讲解、练习22쓰기단어활용,문법활용문법활용词组和语法运用得当，有一定的表现力讲解写作练习24번역문장번역,회화번역구두어번역能够进行日常性的口译和笔译讲解会话练习20말하기일상회화문법활용해말하기日常交流基本没有障碍讲解会话练习综合考试成绩:学生平时课堂成绩（含出勤率）、课堂参与程度（讨论和课堂活动）、课外作业及其他活动；平时测试和实践（课堂演示或口头报告）30%；期末考试成绩（现场实操70%。全方位、多角度、不同时段、阶段性滚动式考核，能力和知识都有考核，期