五年级 击鼓传花 游戏作文指导课件_第1页
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文档简介

击鼓传花——游戏作文击鼓传花游戏规则：1、一个人敲击手鼓，其余其余人员按照一定顺序听鼓声传花。花要传到下一位同学的桌面方为有效。2、鼓声一停，花停留在谁手里或者桌面的，要按纸条要求去做。快乐作文

击鼓传花注意体验：1、细心观察别人传花时的神态、动作。2、留心体会自己传花前、传花时、传花后的感受和心理活动。3、仔细观察别人表演节目时的动作、神态、语言。4、记住有趣的、典型的镜头。快乐作文1、先闻其声“冬冬冬……”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。2、设悬念

今天上课，我们的教室里一片欢声笑语，热闹非凡，想知道我们在干什么吗，让我们一起去看看吧！妙开头1、自然式：最后，游戏在同学们的欢笑声中结束了。2、意犹未尽式：游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋，一阵阵笑声传向远方。3、感受式：随着一声下课铃响，我们的游戏结束了，但大家仍然沉浸在快乐之中。这可真是一个有趣的游戏啊！好结尾1、内心独白。

我既紧张又兴奋，心想：要是花停在我手上，我就有一个表演的机会，可是如果表演得不好，大家会不会笑话我呢？

2、动作暗示。

我慢吞吞地走上讲台，“刷”的一下，几十双眼睛一下子落在了我的身上，我的心怦怦直跳，像要跳出来一样，紧张得我全身冒冷汗。

写好人物心理活动绝招请你当当小医生，看看下面的片段有什么问题。

开始传花了，花传得越来越快，眼看就要传到我手里了，我心里很紧张。突然，鼓声急停，花正好落在了我的前一桌上面。我一看就不紧张了。这个片段写出了人物的心理活动吗？你来评一评。开心诊所请把今天的游戏过程记录下来吧！1、写清楚游戏过程。注意人物动作、神态、语言、心理活动

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