中考英语重点用法总结

中考英重点用法总1.提建议的句子：What/howsth.?如：What/goingshopping?Whydon’tyou+do如：Whydon’tyougoshopping?Whynotdo?如：shopping?Let’s+sth.如：Let’sgoshoppingShallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igofirstofall首先.towith一开始later后来、随后also也、而且（用于肯定句中）也（用于否定句末）too也(用于肯定句末)=aswell4./doing看见某人正在做某事强调正在发生/sth.do看见某人做了或经常做某事：Shehimpictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。5.许多

修饰可数名词

如：toogirlstoo许多much太…

修饰不可数名词如：toomilk修饰形容词如：muchusedtodo过去常常做某事否定形式：didn’tusetosth.usednottodosth.如：usedtoplayfootballafter放学后他过去常常踢足球。Didheusetoplayfootball?Yes,did.No,Ididn’t.Hedidnusetosmoke.他过去不吸烟。反意疑问句①肯定陈述句＋否定提问如：isastudent,isn’tshe?LilywillgoChina,won’tshe?②否定陈述句＋肯定提问如：doesn’tcomefromChina,haven’tfinishedhomework,haveyou?③提问部分用代词而不用名词Lilyisastudent,isn’tshe?④陈述句中含有否定意义的little,few,hardly反意疑问句用肯定。HeEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？Theyhardlythey?他们几乎不明白，不是吗？beinsth.对…感兴趣takeaninterestinbeinteresteddoing对做…感兴趣如：Heisinterestedinmath,butheisn’tinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人有趣的，指某事物/人具有趣味，主语往往是物inthefewyears.在过去的几年内常与完成时连用如：Iininfewyears.在过去的几年内我在中国。11.toswim怎样游泳不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,how,where,等引导的疑问句连用，构成不定工短语。如：Theto问题是什么时候开。don’tknowto我不知道去。Idon`tknowtodonext..我不知道下一步做什么。12.sb./sth.+形容词

makeyoumakesb./sth.+动词原形makehimlaugh13.itseemsthat从句Itseems+adj…Itseem+be看起来好像……

如：Itthathehasalot.看起来他好像变了许多。看起来好像…sb.seemtodosth.Heseemsfeelverysad.seemsthat+从句Itthathevery他看起来好像很伤心。系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语常用的连系动词有：look,become,get,turn,taste,保持),等。连系动词除和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。如：areveryHeatwofeltverytired.helpsb.帮某人某事help(todo帮某人做某事helpsbout帮某人摆脱困难dosth帮助做某事helpwithsth.如：Theyhelpwithproblem.ShehelpedmeEnglish.她帮助我学英语。。她帮助我学习英语。Theyhelp他们帮助你放松作形容词15的fifteen-year-olds作名词指15的人fifteenyears指年龄15如：aboy一个岁的男孩Fifteen-year-oldsliketosing.15岁的人喜欢唱歌。Ififteen.我是15岁。17不再①nomorenolonger如：Iplayno我不再打网球。②not…anymore==not…anylonger语态：①英语有两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者Catsfish.（主动语态）猫吃鱼。iseatenbycats.(动语态)鱼被猫吃。②被动语态的构成由“助动词＋及物动词的过去分词”构成助动词有人称、数和时态的变化，其变化规则与作为连系动词时完全一样。时态被动语态结构例句一般现在时am+过去分词Englishisspokenincountries.一般过去时was+过去分词were过去分词Thiswasbuilt情态动词can/shouldmay过去分词must/……Theworkmustbedonerightn③被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。allowsb.todo允许某人做某事（主动语态）如：MothermetowatchTV妈妈允许我每晚看电视。beto被允许做某事（被动语态）如LiLyisgoto莉莉被允许去钦州。allowdoing某人允许做某事getearspierced穿耳洞让/使（别人）做某事sth.过去分词)havedone如：Iget==Ihave我让别人修好我的车enough足够形容词＋如：enough足够漂亮enough＋名词如：足够食物to足够…去做…如：IhaveenoughmoneytogoBeijing.我有足够的钱去北京。enoughtogo她够大去读书了。倒装句:So＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语意也是一样+语+助动词/情态动词是呀,表示赞同别人的观陈述语序Neither+be/助动词/情态动词+主语…也不一样（用于否定句）hasbeentohaveI.It’safineday.Soitis.Shedoesn’tlikeeggs.NeitherdoI.Sheisastudent.SoamI.她是一个学生，我也是。ShetoSodidI.她刚才去学校了，我也是hasfinishedthework.haveI.她已经完成了工作我也完成了。ShewilltoSowillhe.她将去学校，他也是。taketest参加考试the通过考试考试失败haveto有机会做某事haveaofdoing有机会做某事如：ItoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.atleast最少at最多花费take,cost,pay(sb.)timetodoIttookreadthebook.sth.cost(sb.)……Thecost(me)sb.spendonsth.Shespent10daysonthisbook.sb.spend…doingsth.Shespentreadingthisbook.sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.have+时间段放假，休息如：have2daysoffreplyto答复某人如：towithsth.同意某事如：Iagreewithto同意某人的意见如：ItoLiLei.getinwayof碍事，妨碍如：Herlifeinthewayofstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。succeedadj.adv.if引导的非真实性条件状语从句--------即虚拟语气过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语如果要表示与现在或将来事实相反其虚拟语气结构句型条件从句主句谓语动词形式动词过去式(动词用动词原形即：从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时(主句主语动词原形过去将来时如IfIhadtime,Iwouldgo如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间)IfIwereyou,Iwouldanumbrella.假如我是你的话，我会带上雨伞事实上我不是你)Isaynoifmetoinamovie.假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝事实上瑞没有人请我当电影演员)afew与的区别，与的区别⑴afew一些修饰可数名词alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义如：Hehasafewfriends.他有一些朋友。Thereisalittleinthebottle.在瓶子里有一些糖。⑵few少数的修饰可数名词少数的修饰不可数名词但两者表否定意义如：Hehasfew他没有几个朋友。Thereissugarthe瓶子里没有多少糖。,million,(亿)词前面有数词或several一词时要不能加s，反之，则要加s并与of连用，表示数量很多如：severalhundred/thousand/million/people几百/千/百万/十亿人of上百棵树whatif从句如果怎么办，要是…又怎么样如：Whatshedoesn’t要是她不来怎么办？ifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么办？asksb.todo叫…某事asksb.notsth.…不要做某事tellsb.todo告诉…做某事tellsb.notdo告诉…不要做某事如：askedmetotheclassroom.mecleanclassroom.宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。①由连接词+主语+谓语构成常由下面的一些词引：②由引导表示陈述意义that可省略He(that)at他说他在家里。③由ifwhether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)Idon’tknow/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。④由接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义youknowwhatheto你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态He)heat他说他在家里。Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱。wantstoknowifIhavefinishedhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Doyouknowwhenhewillbe你知道他将会什么时候回来？当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时过去进行时，过去将来时，过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。wantedtoknowifIfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？现在完成时态⑴由have/has＋过去分词⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already,yet,连用youfinishedyourwork？你完成了你的工作了吗？Yes,IIhavefinished是的。我刚刚完成了。Ihavealreadyit.我已经完成了。youbeen你曾经去过中国吗？No,Ihavebeen没有，我从来也没有去过。⑶表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现包括现在在内一段时间的状态连用for时间段+时间点，或过去某一动作，以及long）注：延续性动词在现在完成时态中不能和for,引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。应转为相应的延续性动词如：buy----havebe----beinborrow-----keepbeIhaveapen.------Ihavefor2dogdied.-------doghas⑷①havebeen+地点去过某地已经回来②havegone地点去了某地没有回来③havebeen+地点一直呆在某地没有离开过如：hasbeentoShanghai.她去过上海。(已经回来)ShehasgoneShanghai.她去了上海。没有回来)Shebeeninfor她呆上海两天了。(没有离开过上海情态动词must,may,might,could,,can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同一定肯定的可能性)may,could有可能，也许－80%的可能性)can’t不可能，不会(可性几乎为零)bemine.ItmyCDmight/could/mayTonylikespopmusic.hairbandcanbeBob’s.Afterheisboy!When（当…的时候）,if（如果）,assoonas（一就）until直到才）（除非/如果…这几个词引导的时间或条件状语从句时,句要用一般将来时.从句一般现在时eg.Iwillcallyouwhenhecomes.Ifdoesn’traintomorrow,wewillhaveapicnic.AssoonasIgettoBeijing,I’llcometoyou.Hewon’tgotobedhisparentscomeback.Unlessyouworkhard,won’tcatchupIfyoudon’thurryup,you’llbelate.如果你不快点，你将会迟到ofbecauseof+名词/代词/词性短语+从句：IdoitIit.我做这件事是因为我喜。Imoveofmy因为工作的原因我得搬家。42.邻居

指人邻居

指地区也可指附近地区的人for寻找指过程find找指结果如：Iamlookingfor我正在找一支笔。（指找的过程）Ifoundmyjustnow.我刚刚找到了我的笔。（指找的结果）听指听的结果听指听的过程如：Didyou?你听到了吗指听的结听或没听到）Ithemusic.我经常听音乐。（指听的过程）名词所有格名词所有格的构成有两种形式①是在名词后面加’s或是以s结尾的名词，只在名词的后面加如book安的书,ourteachers’office们老师们的办公室方共有的所有只在后面一个名词加s,：LilyandLucyfather莉莉和露西的爸她们的爸爸是同一个人）②有…of…介词短语表示无生命东西的所有格：pictureofmy我家人的相片有时也有’s表示无生命的东西的所有格如：today’snewspaper,thecity’snameprefer词更喜欢宁愿更喜欢某事I我更喜欢英语。doing/todo宁愿做某事Isitting/tosit.我宁愿坐着。to同…相比更喜欢…Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。preferdoingto宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingto我宁愿走路也不愿坐着。47.beimportanttosb.对…重要beimportantfortodo.做某事对某人很重要48.energyn.活力有活力的dislike不喜欢反义词like喜欢fisherman渔夫复数形式fishermenphotographyn.摄影photographn.照片相片摄影师tired累的tiring令人疲惫的讨厌boring令人厌烦/讨厌的excited兴奋的令人兴奋激动的惊讶的amazing令人惊讶的n.教育educational有教育意义的常用的句型有：wouldyoulike你想要做什么？Iwouldliketo。。。。。我想去。。。。。。Whatyoulike?你想要什么？Ilike。。。。。.我想来些。。。。youliketogomy你来不来参加我的晚会？(表邀请)Yes,I’dlove/liketo.No,thanks.WouldyoulikesomeAor你是要点..还是..？Yes,I’dlove/like.No.thanks.Wherewouldyouliketovisit/你想去哪呢？goonvacation去度假goontrip去旅行goonapicnic去野炊hopedo希望做某事Ihopegoto我希望去北京。hope(that)+从句希望….IhopethatIcangotoBeijing.我希望我能去北京。I(that)canpasstest.我希望她能通过考试。providewithsth供应某人某物===provideforsb.如：Theyprovideuswithwater.Theyprovideforus.58.far问路程多远howold问年龄多长howoften问频率多久一次

多少岁howlong问时间

多久59.用表示

“的有：to问题的答案

thetodoor这扇门的钥匙60.无家可归的a一个无家可归的男孩家61.handout分发handoutbananasgiveout分发outtosb.分.给某人giveup放弃…giveupsmoking放弃吸烟away赠送捐赠giveawaysth.to….giveawaymoneytokidsgivesb.sth.给某人某东西me给我钱giveto给某人某东西tome给我线生病的作表语、定语illadj.生病的作表语，不能作定语volunteertodov.志愿效劳、主动贡献Volunteertimetovolunteern.志愿者comewith提出想出up想出up赶上追上putoff推迟做某事puton穿上(指过程)up张贴each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用every每个每一个的一切的则有“全体的意思不能与of连用p…touse把…投入使用用Theythenewmachinetouse.他们把新机器投入使用plantodo计划做某事=to从句IplantogoBeijing.I(that)IwillgoBeijing.我计划去北京。spend…doing花费做…IspentadayvisitingBeijing.我花了一天的时间去参观北京。spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒也是说得要把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：NotonlyIdoitbut(also)Icanbest.我不仅能做到而且做得最好。⑵Notonly…but(also)…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：①NotonlyLilybutlike不仅莉莉而且你也喜欢猫。②Notonly(also)Lilycat.不仅你而且莉莉喜欢猫。常见的就近原则的结构有：Neither…nor…即不…也不…(两者都不)Neitheryouhehim.我和你都不喜欢。…or…不是…就是…(两者中的一个)EitherLilyoryouareastudent.Notonly…but(also)Therebe+名称join参加(指参加团体、组织)如：join入党in参加(指参加活动)如：takeinmeeting参加运动会①outof==use用完用尽IhaveoutofIupmoney.我已经用完了钱。②runaway逃跑Themonkeyrunfromzoo.这只猴子已经从动物园里逃跑了。③to+地方跑到某地takeafter在外貌、性格等方面)与父母等)相像besimilarto与..相像takeafter相像照顾of照顾at==right立刻马上：Doitatonce.马上去。’llgothereatonce/rightaway.我马上去那里。day有一天(指将来去)someday有一天指将来)：OneItoBeijing.有一天我去了北京。Someday’llgotoBeijing.有一天我将去北京。adv.特意地专门地特别地specialadj.特别的捐赠物捐赠赠送invent发明inventor发明家发明可数名词非常与冠词连用时，冠词须放在它的后面如：agirl一个漂亮的女孩非常adv.与冠词连用词a必须放在它的前面如：averygirl一个漂亮女孩注：当不与冠词连用时，两者可以互用如：IIamquitehappy.我非常高兴。pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasant愉快高兴指天气、时间、旅行令人高兴愉快pleasev.使高兴使同意过去完成时(1)构由助动词+过去分词构成否定+过去分词缩写形式：hadn’t(2)用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。(3)它所表示的时间是“过去的过去。①表示过去某一时间可用before等构成的短语来表示②也可以用when,after等引导的时间状语从句来表示③还可以通过宾语从句或通过上下文暗。WhenIgotthere,hadalreadyeatenmeal.当我到达那里你已经开始吃。Bythehebusleft.到他到达这里时，汽车已经离开了①so…that如此以致于引导结果状语从句，后面接形容词、副词②sothat“为了”时，引导目的状语从句，从句常出现情态动词，作结果状语从句从句中一般不用情态动词Shegotupearlysothatthe为了能赶上她起得很(目的状语从句Shewassosadthatshecouldn’taword.她悲伤得一句话也说不出来。(结果状语从句)thrillv使人非常激动，使人非常紧张指某人感到激动或感到紧张thrillingadj.指某事物使人心情激动日常交际用语：①问路常用的句子：Doyouknowwhere…is?CanyoutellmehowcanIgetto…?Couldyoutellhowtogetto…？②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情③Couldtellmehowtothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？中的howtotothe是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句，相当Icanthepark（宾语从句）如：Idon’tknowhowtosolvetheproblem.Idon’tknowhowIcantheproblem.我不知道如何解决这个问题CanyoutellmewhentoyoutellmewhenIill你能告诉我什么时候离开？to决定做…Shedecidedtotohavelunch.她决定去吃午餐。decisionn.makedecision做个决定贵的反义词不贵的crowded拥挤的反义词不拥挤的takegoonvacation去度假up打扮up打扮成如：wantedtodressupas他想要打扮成圣诞老人。同级比较as…as，not…as①形容词/副词原级+表示“和一样的…”“和…一样的”we.他工作和我们同样努。否定形容词/副词原级+as==notso+形容词/副词原级+asHedoesn’tworkas/sohardaswe.他工作没有我们那样努力。get/besth.习惯于…get/beusedtodoing习惯于…beusedtodo被用于做…beusedfordoing被用于做…usedtodo过去常常做…beas…….作为。。。。来用如Iwashclotheseveryday.ButI’musedtoit.我每天都洗衣服，但我习惯了Iusedtoclothes.我习惯于洗衣服了。Theusedto小刀被用来切东西。Theknivesusedcutting小刀被用来切东西。usedtowatchTVafter她过去放学后常常看电视。我发现要记住每一样事是困难的。Ifinditdifficultremember形式宾语真正宾语常见的形式宾语有：/think+it