人教部编版七年级道德与法治上册《四单元-生命的思考-第八课-探问生命-敬畏生命》优质课课件-5

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12儿子为救重病父亲，连夜在村口建停机坪雇直升机送医院0102目录习近平总书记暖心伸手03安徽高速30车连撞致18死，主持人车祸现场微笑玩自拍儿子为救重病父亲，连夜在村口建停机坪雇直升机送医院0102目1.习近平总书记暖心伸手

11月17日，全国精神文明建设表彰大会在北京人民大会堂举行。

当他们准备全体合影的时候，总书记看到93岁的黄旭华和82岁的黄大发两位道德模范代表年事已高，站在代表们中间。总书记握住他们的手，微笑着问候说：“你们这么大岁数，身体还不错。你们别站着了，到我边上坐下。”

1.习近平总书记暖心伸手11月17日，全国精神文明建设表彰1.习近平总书记暖心伸手

“挪椅子，扶老人，坐身边”的一连串动作被网络刷屏，网友在微博上直呼：“总书记的这个动作太帅了！”从高涨的呼声中，我们不难看出，“尊老敬贤”的情怀，寒冬里，习近平总书记那暖心的一伸手，“暖”了中华儿女心。1.习近平总书记暖心伸手“挪椅子，扶老人，坐身边”的

11月17日晚，合肥空中120接到呼救，一位住在偏远乡下的患者心脏病发，需要尽早送医治疗。

因是晚上、直升机不适航，金汇救援紧急联系了当地120急救中心协助送医。但医生反馈，患者的病情在当地无法进行有效治疗，建议送往省城更好的医院。2.儿子为救重病父亲，连夜在村口建停机坪雇直升机送医院11月17日晚，合肥空中120接到呼救，一位住在偏远

但是患者家地处乡下，附近可供起降的地面碎石较多、不平整、坡度大，不适合直升机起降。令人感动的是，患者儿子闻听消息后，毅然决定在门口合适位置用水泥浇筑一个简易的停机坪，供直升机起降。当晚，老人的儿子召集当地人，挑灯在家门口附近的水塘边作业，按照空中救援部门的要求建造了一个直升机停机坪。2.儿子为救重病父亲，连夜在村口建停机坪雇直升机送医院但是患者家地处乡下，附近可供起降的地面碎石较多、不平3.安徽高速30车连撞致18人死亡，主持人现场微笑玩自拍

11月15日7时许，安徽颍上服务区往合肥方向2公里处因团雾发生30余车连环相撞事故。截至昨天下午4时许，事故已造成18人死亡，21人受伤。3.安徽高速30车连撞致18人死亡，主持人现场微笑玩自拍3.安徽高速30车连撞致18人死亡，主持人现场微笑玩自拍

事故发生后，这张照片引发网友的关注和愤慨，有网友讽刺，“这位记者笑的好开心”、“恭喜，你出名了!在如此惨痛的事故现场比V字手型，你在庆祝什么?”

事情发生后，她意识到了自己的错误，发视频道歉称自己不应该不尊重生命。最后，这名工作人员因为这种不当行为被工作单位解聘。3.安徽高速30车连撞致18人死亡，主持人现场微笑玩自拍3

生命可贵，学会尊重！

尊重生命，是起于至微的关怀，是主动追求和谐，更是人与人之间的关爱，希望同学们能够行动起来，让世界因为我们的存在而变得更加温暖！3尊重生命，是起于至微的为什么他们被称为“最美逆行者”？为什么他们被称为“最美逆行者”？21第八课探问生命第二节敬畏生命授课人：寇晓敏第八课探问生命授课人：寇晓敏22生水漫橘洲生水漫橘洲23感悟生命1223.8万人受灾83人死亡或失踪​倒塌房屋5141间农作物受灾面积23.83万顷感悟生命1223.8万人受灾83人死亡或失踪​倒塌房屋51424感悟生命

财政拨款6000万20多万名干部、民兵、党员、武警官兵彩条布303万平方米编织袋320万个感悟生命财政拨款6000万20多万名干部、民兵、党员、武25至上生命当人的生命遭遇不可抗拒的自然或人为的灾难时，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；

当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。1.敬畏生命的原因至上生命当人的生命遭遇不可抗拒的自然或人为的灾难时26己见各抒如果你当时看见有一个女孩在湍急的水流中间，你会怎么办？为什么？己见各抒如果你当时看见有一个女孩在湍急的水流中间，你会怎么办27群力群策

—探问对待生命的态度1.同学因腿受伤请假一天后返校，你会？2.外出游玩途中发现有残疾老人卖艺拉二胡，你会？3.寒假参加社会实践活动去敬老院做志愿者，你会？讨论要求：分为四大组，前三大组各负责一个场景，第四大组最后总结，从他们的表现中你感悟到了对生命的什么态度。讨论内容：以学习小组为单位，组内交流：你会怎么做？为什么？（可小组派代表详细说明方案、也可以小组现场演绎情景剧）

讨论时间：3-5分钟群力群策—探问对待生命的态度1.同学因腿受伤请假一天后返校28回忆自己周围（校园内外）呵护或伤害生命的例子有哪些？我们又能为此做些什么？休戚与共个人分享回忆自己周围（校园内外）呵护或伤害生命的例子有哪些？29敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活（课本96页）②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（课本97页）③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。（课本98页）在休戚与共的社会中如何敬畏生命？敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使30拓展训练以“敬畏生命”为主题，选择一个特定的场合（学校、公交站台等），小组合作完成一幅宣传画，号召更多的人参与到敬畏生命的行动中来。

画作要求：主题鲜明，有宣传语，体现合作的精神，有特色创新更佳。拓展训练以“敬畏生命”为主题，选择一个特定的场合（学校、公交31欢迎进入道法课堂！欢迎进入道法课堂！

33儿子为救重病父亲，连夜在村口建停机坪雇直升机送医院0102目录习近平总书记暖心伸手03安徽高速30车连撞致18死，主持人车祸现场微笑玩自拍儿子为救重病父亲，连夜在村口建停机坪雇直升机送医院0102目1.习近平总书记暖心伸手

11月17日，全国精神文明建设表彰大会在北京人民大会堂举行。

当他们准备全体合影的时候，总书记看到93岁的黄旭华和82岁的黄大发两位道德模范代表年事已高，站在代表们中间。总书记握住他们的手，微笑着问候说：“你们这么大岁数，身体还不错。你们别站着了，到我边上坐下。”

1.习近平总书记暖心伸手11月17日，全国精神文明建设表彰1.习近平总书记暖心伸手

“挪椅子，扶老人，坐身边”的一连串动作被网络刷屏，网友在微博上直呼：“总书记的这个动作太帅了！”从高涨的呼声中，我们不难看出，“尊老敬贤”的情怀，寒冬里，习近平总书记那暖心的一伸手，“暖”了中华儿女心。1.习近平总书记暖心伸手“挪椅子，扶老人，坐身边”的

11月17日晚，合肥空中120接到呼救，一位住在偏远乡下的患者心脏病发，需要尽早送医治疗。

因是晚上、直升机不适航，金汇救援紧急联系了当地120急救中心协助送医。但医生反馈，患者的病情在当地无法进行有效治疗，建议送往省城更好的医院。2.儿子为救重病父亲，连夜在村口建停机坪雇直升机送医院11月17日晚，合肥空中120接到呼救，一位住在偏远

但是患者家地处乡下，附近可供起降的地面碎石较多、不平整、坡度大，不适合直升机起降。令人感动的是，患者儿子闻听消息后，毅然决定在门口合适位置用水泥浇筑一个简易的停机坪，供直升机起降。当晚，老人的儿子召集当地人，挑灯在家门口附近的水塘边作业，按照空中救援部门的要求建造了一个直升机停机坪。2.儿子为救重病父亲，连夜在村口建停机坪雇直升机送医院但是患者家地处乡下，附近可供起降的地面碎石较多、不平3.安徽高速30车连撞致18人死亡，主持人现场微笑玩自拍

11月15日7时许，安徽颍上服务区往合肥方向2公里处因团雾发生30余车连环相撞事故。截至昨天下午4时许，事故已造成18人死亡，21人受伤。3.安徽高速30车连撞致18人死亡，主持人现场微笑玩自拍3.安徽高速30车连撞致18人死亡，主持人现场微笑玩自拍

事故发生后，这张照片引发网友的关注和愤慨，有网友讽刺，“这位记者笑的好开心”、“恭喜，你出名了!在如此惨痛的事故现场比V字手型，你在庆祝什么?”

事情发生后，她意识到了自己的错误，发视频道歉称自己不应该不尊重生命。最后，这名工作人员因为这种不当行为被工作单位解聘。3.安徽高速30车连撞致18人死亡，主持人现场微笑玩自拍3

生命可贵，学会尊重！

尊重生命，是起于至微的关怀，是主动追求和谐，更是人与人之间的关爱，希望同学们能够行动起来，让世界因为我们的存在而变得更加温暖！3尊重生命，是起于至微的为什么他们被称为“最美逆行者”？为什么他们被称为“最美逆行者”？42第八课探问生命第二节敬畏生命授课人：寇晓敏第八课探问生命授课人：寇晓敏43生水漫橘洲生水漫橘洲44感悟生命1223.8万人受灾83人死亡或失踪​倒塌房屋5141间农作物受灾面积23.83万顷感悟生命1223.8万人受灾83人死亡或失踪​倒塌房屋51445感悟生命

财政拨款6000万20多万名干部、民兵、党员、武警官兵彩条布303万平方米编织袋320万个感悟生命财政拨款6000万20多万名干部、民兵、党员、武46至上生命当人的生命遭遇不可抗拒的自然或人为的灾难时，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；

当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。1.敬畏生命的原因至上生命当人的生命遭遇不可抗拒的自然或人为的灾难时47己见各抒如果你当时看见有一个女孩在湍急的水流中间，你会怎么办？为什么？己见各抒如果你当时看见有一个女孩在湍急的水流中间，你会怎么办48群力群策

—探问对待生命的态度1.同学因腿受伤请假一天后返校，你会？2.外出游玩途中发现有残疾老人卖艺拉二胡，你会？3.寒假参加社会实践活动去敬老院做志愿者，你会？讨论要求：分为四大组，前三大组各负责一个场景，第四大组最后总结，从他们的表现中你感悟到了对生命的什么态度。讨论内容：以学习小组为单位，组内交流：你会怎么做？为什么？（可小组派代表详细说明方案、也可以小组现场演绎情景剧）

讨论时间：3-5分钟群力群策—探问对待生命的态度1.同学因腿受伤请假一天后返校49回忆自己周围（校园内外）呵护或伤害生命的例子有哪些？我们又能为此做些什么？休戚与共个人分享回忆自己周围（校园内外）呵护或伤害生命的例子有哪些？50敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活（课本96页）②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待