四年级上品德与社会课件-6-抄袭害了谁｜苏教版

6.抄袭害了谁？6.抄袭害了谁？活动一：能这样做吗？活动一：能这样做吗？四年级上品德与社会课件-6-抄袭害了谁｜苏教版活动二：呈现矛盾1.听故事《沉重的书包》

2.金宇得到了书包高兴吗？为什么感觉书包沉甸甸的？

3.你能理解他的这种心情吗？说说你的想法。

4.如果你是这位传纸条的同学，你会怎么做呢？5.

你想对金宇说些什么？对传给他纸条的那位同学说些什么？

活动二：呈现矛盾1.听故事《沉重的书包》

2.金宇得到了书活动三：实话实说1.我们班有抄袭现象吗？

2.面对这些现象，你是怎么做的？

活动三：实话实说1.我们班有抄袭现象吗？2.面对这些现象活动四：事例辨析书本33页活动四：事例辨析书本33页活动五：真本领能抄来吗？1.故事《我的作文》2.为什么李诚的作文能得高分，却还是不会写信呢？你觉得他这样对吗？

3.如果你是他的同学，你会对他说些什么呢？活动五：真本领能抄来吗？1.故事《我的作文》2.为什么李诚的1.故事《马玉奇失去了什么？》2.讨论：马玉奇同学为什么得不到同学们的信任？3.你有什么办法可以帮助马玉奇，使同学们相信他呢？

1.故事《马玉奇失去了什么？》2.讨论：马玉奇同学为什么得不现在你听到这个故事，有什么新的感受？现在你听到这个故事，有什么新的感受？活动六：抄袭是欺人还是自欺？有人说：抄袭是欺骗自己，有人说抄袭是欺骗别人，你的观点呢？活动六：抄袭是欺人还是自欺？有人说：抄袭是欺骗自己，有人说抄小小判官：给别人抄袭是为了帮助别人。抄袭是我自己的事情，又没有损害他人的利益，所以偶尔抄袭不算犯错误。小小判官：给别人抄袭是为了帮助别人。辩论角：有人说抄袭是欺骗自己，有人说抄袭是欺骗别人，你的观点呢？抄袭既欺骗了自己，也欺骗了别人。辩论角：有人说抄袭是欺骗自己，有人说抄袭是欺骗别人，你的观点讨论1.抄袭的危害有哪些？2.如何帮助那些抄袭的同学？3.如何做个诚实守信的人？讨论1.抄袭的危害有哪些？2.如何帮助那些抄袭的同学？3.再见啦！再见啦！6.抄袭害了谁？6.抄袭害了谁？活动一：能这样做吗？活动一：能这样做吗？四年级上品德与社会课件-6-抄袭害了谁｜苏教版活动二：呈现矛盾1.听故事《沉重的书包》

2.金宇得到了书包高兴吗？为什么感觉书包沉甸甸的？

3.你能理解他的这种心情吗？说说你的想法。

4.如果你是这位传纸条的同学，你会怎么做呢？5.

你想对金宇说些什么？对传给他纸条的那位同学说些什么？

活动二：呈现矛盾1.听故事《沉重的书包》

2.金宇得到了书活动三：实话实说1.我们班有抄袭现象吗？

2.面对这些现象，你是怎么做的？

活动三：实话实说1.我们班有抄袭现象吗？2.面对这些现象活动四：事例辨析书本33页活动四：事例辨析书本33页活动五：真本领能抄来吗？1.故事《我的作文》2.为什么李诚的作文能得高分，却还是不会写信呢？你觉得他这样对吗？

3.如果你是他的同学，你会对他说些什么呢？活动五：真本领能抄来吗？1.故事《我的作文》2.为什么李诚的1.故事《马玉奇失去了什么？》2.讨论：马玉奇同学为什么得不到同学们的信任？3.你有什么办法可以帮助马玉奇，使同学们相信他呢？

1.故事《马玉奇失去了什么？》2.讨论：马玉奇同学为什么得不现在你听到这个故事，有什么新的感受？现在你听到这个故事，有什么新的感受？活动六：抄袭是欺人还是自欺？有人说：抄袭是欺骗自己，有人说抄袭是欺骗别人，你的观点呢？活动六：抄袭是欺人还是自欺？有人说：抄袭是欺骗自己，有人说抄小小判官：给别人抄袭是为了帮助别人。抄袭是我自己的事情，又没有损害他人的利益，所以偶尔抄袭不算犯错误。小小判官：给别人抄袭是为了帮助别人。辩论角：有人说抄袭是欺骗自己，有人说抄袭是欺骗别人，你的观点呢？抄袭既欺骗了自己，也欺骗了别人。辩论角：有人说抄袭是欺骗自己，有人说抄袭是欺骗别人