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第4页共4页2021年校园清明节活动总结范文清明节校园清明节活动总结范文(1)清明节是我国人民悼念逝者,缅怀革___先烈,寄托哀思的传统节日。我校开展了以“热爱祖国--缅怀革___先烈”为主题的国旗下的演讲活动,引导学生认知传统美德、尊重传统美德、继承传统美德、弘扬传统美德的原则,由学校团支部___,全体师生参与。以此来全面提高我校学生的综合素质,营造文明、进步、和谐的文化氛围。一、做好革___传统教育首先利用班队会时间,各个班级让学生知道了解了大量关于清明节的由来和革___传统知识,学生们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革___历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。引导帮助学生学会树立正确的人生观,弘扬了民族精神,表达了爱国热情,抒发了强国心声。每班挑选出一篇优秀的文章作为参加国旗下演讲的材料。二、围绕“热爱祖国--缅怀革___先烈”主题开展演讲活动以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,通过演讲使广大师生了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。通过一系列的道德实践活动的开展,让孩子们了解革___历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、珍惜幸福的氛围,使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;让他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学。从而提高每个孩子的爱国主义信念。校园清明节活动总结范文(2)清明节是我国的重要传统节日,___小学校紧紧抓住这个对学生进行革___传统教育和中华传统美德教育的极好时机,开展了以“缅怀先辈传承文明,”为主题的纪念清明节系列活动。为缅怀革___先烈,学校向全校师生及家长发出倡议,开展“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。在假期间孩子和家长通过网上浏览革___纪念馆和革___人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。校园内,利用国旗下讲话、手抄报等形式,传承优秀家风和已故亲人的优秀品质,号召学生收集有关清明节的资料进行交流学习。学校将主题活动以年级组为单位,分别开展诵读清明小诗。同时,四至六年级学生中开展了以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题的讲故事。通过这次活动的开展,学生对清明节有了更多的认识,感受了中华传统节日的精髓,同时大家也深深感受到,今天的幸福生活来之不易,先辈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应做的事情。珍惜幸福生活,从身边事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。校园清明节活动总结范文(3)时值清明,为缅怀革___先烈,铭记革___历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革___传统教育和感恩教育,我们11级___班利用清明节契机,在班主任鲍老师和家委会的共同___下,开展了以“缅怀先烈,感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。___月___日上午,天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点--赤霞广场。广场中央,矗立着高大的___塑像。同学们到来的第一时间,看到塑像,总是惊呼、高喊着“___”“___”,稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永远怀念___。寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民___前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。高耸入云的___,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:“我们是祖国的未来,新世纪的接班人。”同学们列队安静有序地走进___战役纪念馆。在陈列厅,看着反映___战役的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革___先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革___的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革___先烈用鲜血和生命换来的,要更加珍惜!在全景画馆,只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射,战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆,___声四起,冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3D画面,让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到了解放___时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着:那是解放阁!那是千佛山!多么强烈的视觉和心灵震撼啊!当年满目疮痍的惨烈战场,今天如诗似画的美丽风景区!抚今追昔,使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土
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