7年级数学苏科版上册 第3单元《32代数式》课件

兴化市昭阳湖初级中学七年级数学组3.2代数式(2)1、小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年_______岁.2、小丽5h走了skm，那么他的平均速度是____km/h.3、一件羊毛衫标价a元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价是_____元.4、一个正方形边长为n，则m个正方形的面积为_____.5、某城市5年前人均年收入为n元，预计今年人均年收入是5年前的2倍少500元，那么今年人均年收入将达________元.(n-2)0.8a(2n-500)用代数式表示：一、课前暖课二、学习目标1.了解单项式，多项式及整式的有关概念；2.能举例说明同一个代数式可以表示不同的实际意义。

自学课本P71～P72,完成学案“自主学习，合作交流”部分。三、自主学习，合作交流小组合作交流①先对答案，再交流每一题的解法；②交流解法时，要放大图形；③关心学困生，按④③②①的顺序让他们先在组内展示讲解会做的题目；④当一名组员在讲解方法时，其余组员要谦虚、聆听方法，并主动提出不同解法；⑤全组不会解的题目，组长邀请跨组交流。(2)单项式的系数:__________.

(3)单项式的次数:______________.

重点知识点拨知识1：单项式的有关概念(1)单项式：由___与____的积组成的代数式.单独一个____或_____也是单项式.数字因数所有字母指数的和数字母数字母(1)多项式:由几个______的和组成的代数式.(2)多项式的项:多项式中的每个_______.不含字母的项叫做_______.(3)多项式的次数:_________________.重点知识点拨知识2：多项式的有关概念单项式单项式常数项次数最高项的次数整式单项式=数×字母(单独一个数或一个字母)多项式=几个单项式的和注意：单项式和多项式统称整式。重点知识点拨知识3：整式的分类四、典例分析，灵活运用4.多项式是单项式_____、______的和，次数为______.5.多项式是___次___项式，最高次项是_______.6.多项式的三次项的系数为_______.四、典例分析，灵活运用口答：1.苹果a元/kg，橘子b元/kg。买5kg苹果、6kg橘子应付_________元；2.小明每步走am，小亮每步走bm，小明、小亮从小桥的两端相向而行，小明走5步、小亮走6步两人相遇。小桥长_________m；3.a个五边形、b个六边形共有________条边。你有什么发现？同一个代数式可以表示不同的实际意义。思考与交流(5a+6b)(5a+6b)(5a+6b)口答：1.苹果a元/kg，橘子b元/kg。买5kg苹果、6kg橘子应付_________元；2.小明每步走am，小亮每步走bm，小明、小亮从小桥的两端相向而行，小明走5步、小亮走6步两人相遇。小桥长_________m；3.a个五边形、b个六边形共有________条边。思考与交流(5a+6b)(5a+6b)(5a+6b)

代数式2(x＋y)也可以表示不同的实际意义，你能举例吗？五、当堂检测，及时反馈1、用代数式表示：(1)n箱苹果重p千克，每箱重________千克．(2)甲同学身高a厘米，乙同学比甲同学高6厘米，则乙同学身高为______厘米．(3)全校学生总数是x，其中女生占40%，则女生人数是________．(4)一个两位数，个位数是x，十位数是y，这个两位数为________，如果个位数字与十位数字对调，所得的两位数是_________．(5)在边长为a的正方形内，挖出一个底为b，高为a的正三角形，则剩下的面积为________．(6)王洁同学买m本练习册花了n元，那么买2本练习册要______元．(7)如果陈秀娟同学用v千米/时的速度走完路程为9千米的路，那么需_______小时．2、代数式－的系数是

，的系数是____________.3.单项式是关于x、y的五次单项式，则n=____________.本节课，你学到了哪些知识？六、反思小结，课后练习让你我共同回顾知识!1.单项式和多项式统称整式.2.由数与字母的乘积组成的代数式叫单项式。单独一个数或一个字母也是单项式.单项式中的数字因数叫做单项式的系数.

单项式中所有字母指数的和叫做单项式的次数.3.几个单项式的和叫做多项式.多项式中，