7年级数学苏科版上册 第2单元《28有理数的混合运算》课件_第1页
7年级数学苏科版上册 第2单元《28有理数的混合运算》课件_第2页
7年级数学苏科版上册 第2单元《28有理数的混合运算》课件_第3页
7年级数学苏科版上册 第2单元《28有理数的混合运算》课件_第4页
7年级数学苏科版上册 第2单元《28有理数的混合运算》课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.8有理数的混合运算课程讲授新知导入随堂练习课堂小结第2章有理数知识要点1.有理数的混合运算2.灵活运用运算律计算新知导入试一试：根据所学知识，完成下列内容.要给小区的中心花园铺设地砖，求购买这种地砖的花费.2m2m2m2m2m2m2m2m花园半径9m180×（92×3.14-4×22）+180×4×22每平方米铺设地砖花费180元每平方米铺设地砖花费150元课程讲授1有理数的混合运算问题1：下面的算式中，有几种运算？小学里，我们在进行含有加、减、乘、除的混合运算时，是按照怎样的顺序进行的？课程讲授1有理数的混合运算提示：先乘方，再乘除，最后加减．如果有括号，先进行括号内的运算．课程讲授1有理数的混合运算例1

计算：解：课程讲授1有理数的混合运算解：例2

计算：课程讲授1有理数的混合运算

有理数的混合运算：1.先乘方，再乘除，最后加减；2.同级运算，从左到右进行；3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行.课程讲授1有理数的混合运算练一练：计算12-7×(-4)+8÷(-2)2的结果是()A.-24B.-20C.6D.42D课程讲授2灵活运用运算律计算例计算：解：课程讲授2灵活运用运算律计算例计算：解：课程讲授2灵活运用运算律计算例计算：解：课程讲授2灵活运用运算律计算练一练：

计算：解：随堂练习1.下列各式中，计算结果等于0的是()A.(-4)2-(-42)B.-42-42C.-42+(-4)2D.-42-(-4)2C随堂练习2.设a=-2×42,b=-(2×4)2,c=-(2-4)2,则a,b,c的大小关系为()A.a<b<cB.b<a<cC.c<b<aD.b<c<aB随堂练习3.计算：(1)(-4)2÷(-2)3-(-7);(2)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3).解：原式=5解：原式=-20课堂小结有理数的混合运算有理数混合运算的法则灵活运用运算律解题3.如有括号，先做括号内的运算，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论