XX省九江第一中学学年高一物理上学期第二次月考试题无

XX省九江第一中学学年高一物理上学期第二次月考试题无答案XX省九江第一中学学年高一物理上学期第二次月考试题无答案PAGEXX省九江第一中学学年高一物理上学期第二次月考试题无答案九江一中2018-2019学年度上学期第二次月考高一物理试卷一、选择题：（1～8题为单项选择题，9～12题为多项选择题，每题4分，12×4分＝48分）1．在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（）A．研究乒乓球的旋转B．研究一列火车经过九江长江大桥所需的时间C．研究地球的自转D．研究火车从广州到九江运动的时间2．以下对于力的说法，正确的选项是（）A．对于力，只要说明其大小，而不需说明其方向B．力不可以走开施力物体或受力物体而独立存在C．一个力，可能既没有施力物体，也没有受力物体D．一个力的作用见效由力的大小和方向共同决定，与作用点的地点没关3．在圆滑的斜面上自由下滑的物体遇到的力有（）A.重力、下滑力B．重力、支持力C．重力、下滑力、支持力D.重力、下滑力、支持力和压力4．以下说法中正确的选项是()A．惯性是物体只有在匀速运动或静止时才表现出来的性质B．惯性是物体的属性，与物体的运动状态和能否受力均没关C．物体的速度越大则惯性也越大，比方速度大的物体不简单停下来就是惯性大的表现D．物体不受外力作用时，保持匀速直线运动状态或静止状态，有惯性；遇到外力作用时，不可以保持匀速直线运动状态或静止状态，所以无惯性5．一物体由静止开始自由着落，一小段时间后忽然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间内忽然停止，则其运动的轨迹可能是()6．一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打坏了。对这一现象，以下说法正确的选项是()A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作使劲，所以玻璃才碎裂B．榔头遇到的力大于玻璃遇到的力，但是因为榔头可以承受比玻璃更大的力才没有碎裂C．因为不清楚玻璃和榔头的其余受力状况，所以没法判断它们之间的互相作使劲的大小D．榔头和玻璃之间的作使劲大小相等，但是因为榔头可以承受比玻璃更大的力才没有碎裂7．在拨河竞赛中，一方获胜的原由是（）A．手对绳的拉力大于对方B．手对绳作用时间大于对方C．手对绳的握力大于对方D．对地面的最大静摩擦力大于对方8．以以下图，弹簧秤右端用绳索系在墙上，左端一人使劲拉，发现弹簧秤读数为110N，若右端也改为用人拉且弹簧秤读数不变，则（）A．左右两人使劲大小各为55N第8题图B．左右端两人使劲均为110NC．右端使劲大小仍为110N，左端不需使劲D．弹簧秤两头所受力大小相等，但其大小不用然是110N9．以下各图表示的是某一物体运动状况或所受合外力的状况．此中（甲）图是某物体的位移-时间图象；（乙）图是某一物体的速度-时间图象；（丙）图表示某一物体的加快度-时间图象；（丁）图表示某一物体所受合外力随时间变化的图象．四幅图的图线都是直线．从图中可以判断这四个必定质量物体的某些运动特点．以下相关说法中正确的选项是：…（）A．甲物体遇到不为零、且恒定的合外力；B．乙物体遇到不为零、且恒定的合外力；C．丙物体的速度必定愈来愈大；D．丁物体的加快度愈来愈大．第9题图10．以以下图，质量为m1的足够长木板静止在圆滑水平面上，其上放一质量为m2的木块。t＝0时辰起，给木块施加一水平恒力F。分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加快度和速度大小，图中可能符合它们运动状况的是()第10题图11．以以下图，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上，质量m＝2kg的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成θ＝45°角的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰巧为零。g取10m/s2，以下说法正确的选项是()A．此时轻弹簧的弹力大小为20NB．若剪断弹簧，则剪断的瞬时物块的加快度为0C．若剪断弹簧，则剪断的瞬时物块的加快度大小为8m/s2，方向向右第11题图D．当撤去拉力F的瞬时，物块的加快度大小为8m/s2，方向向左12.一轻弹簧的一端固定在倾角为θ=37°的固定圆滑斜面的底部，另一端和质量为m=1kg的小物块a相连，以以下图．质量为0.6m的小物块b紧靠a静止在斜面上，此时弹簧的压缩量为12cm，从t=0时开始，对b施加沿斜面向上的外力，使b素来做匀加快直线运动．经过一段时间后，物块a、b分别；再经过相同长的时间，b距其出发点的距离恰巧也为12cm．弹簧的形变素来在弹性限度内，重力加快度大小为g＝10m/s2．则以下说法正确的选项是（）

A.弹簧的劲度系数80N/m；

B.从开始到分其余时间是0.4s；

C.物块b加快度的大小1.2m/s2D.在物块a、b分别前，外力大小随时间渐渐变大再不变第12题图二、实验题（每空3分，共15分）13．用如图1所示装置研究小车的加快度与力、质量的关系，在实验中，把砂桶和砂的重力看作小车遇到的协力．(1)下表是某同学做该实验所记录的部分数据，1、2、3三组数据研究加快度与力的关系，3、4、5三组数据研究加快度与物体质量的关系，请在小车质量和受力的空格内填上适合的数值．组别小车质量M/kg受力F/N10.50.2520.5031.0041.051.5(2)在保持小车及车中的砝码质量M必定，研究加快度与力的关系时，两位同学依据各自的实验数据分别作出的a－F图线如图甲、乙所示，对这两图的分析正确的选项是：________________A．甲图图线不经过原点，可能是因为计算F时未计入砂桶的重力B．甲图图线不经过原点，可能是因为砂的质量太大C．乙图图线的曲折部分，是因为小车的质量太大D．乙图图线的曲折部分，是因为砂桶和砂的总质量太大三、计算题（此题共有5个小题，共47分）14（9分）.由静止开始做匀加快直线运动的汽车，第1s内经过0.5m位移，问：⑴汽车在第1s末的速度为多大？⑵汽车在第2s内经过的位移为多大？⑶汽车在2s内的均匀速度为多大？15、（8分）如图，质量为10kg的物在水平面上向右滑行，物体与水平面间的动摩擦因数μ为0.2，物体还遇到一个向左的拉力F=20N，v求：①物体遇到的摩擦力大小和方向，②物体加快度的大小和方向。F16．（10分）以以下图，质量为4kg的小球用细绳拴着吊专家驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37°。已知g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：(1)当汽车以a＝4m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力；(2)当汽车以a′＝10m/s2的加快度向右匀减速运动时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力(结果可保存根号)。17．（10分）如图甲所示，有一倾角为37°的圆滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M的木板。开始时质量为m＝2kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上，现将力F变成水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F，木块滑上木板的过程不考虑能量损失。今后滑块和木板在水平面上运动的v－t图象如图乙所示，g＝10m/s2。求：(1)水平作使劲F的大小；(2)滑块开始下滑时的高度；(3)木板的质量。18（10分）.如图甲所示为一水平传达带装置的表示图，传达带两头点A与B间的距离为L＝6.0m，一物块(可视为质点)从A处以v0＝7m/s的水平速度滑上传达带，设物块与传达带间的动摩擦因数为μ＝0.2，取g＝10m/s2.(1)若传达带静止，求物块走开B点时的速