高中政治人教版必修3课件第一单元单元整合

单元整合单元整合高中政治人教版必修3课件：第一单元-单元整合一、文化是什么1.内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2.特点(1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。(2)每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。3.形式思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。一、文化是什么二、文化的社会作用1.文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。2.文化有先进、健康与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。二、文化的社会作用3.文化对社会发展的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(1)文化对人的影响:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。(2)文化对民族和国家发展的影响:不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同;当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。3.文化对社会发展的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表三、因果关系类选择题解题方法【题型特点】因果关系类选择题是近几年政治选择题中经常采用的出题方式,它一般有两种形式:第一,由果探因型,即题干提出结果,让学生分析结果产生的原因,其常用的连接词是“……是因为(由于)……”“……主要(根本)原因是……”“……取决于……”等。第二,执因索果型,即题干指出原因,让学生分析可能导致的结果,常用的连接词是“……有利于……”“……会导致……”“……是为了……”“……目的是……”等。三、因果关系类选择题解题方法【解题方法】解答因果关系类选择题一般采用排除法。第一,题肢本身错误,不能作为原因或结果的不选;第二,题肢本身正确,但答非所问、题干与题肢不构成因果关系的不选;第三,与题干的规定性重复或变相重复的不选;第四,因果关系颠倒的不选。因果关系类选择题做完后,可以把选定的答案代入题干中反复比较,看是否符合逻辑。【解题方法】四、有关“文化与社会知识”的命题1.设问模式(1)你对文化是如何理解的?(2)文化有哪些积极作用?2.答题要素(1)怎样全面理解文化?提示:内涵+特点+形式+社会作用①文化的内涵(本质、范围);②文化的特点,文化与社会实践、个人成长、物质载体的关系;③文化的形式;④文化的社会作用。四、有关“文化与社会知识”的命题(2)文化有哪些作用?提示:转化作用+反作用+综合国力组成部分+塑造人生①文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量;②文化对经济、政治有巨大的反作用;③文化是综合国力的重要组成部分;④优秀文化能够塑造人生。(2)文化有哪些作用?五、有关“文化对人影响知识”的命题1.设问模式(1)怎样理解文化对人的影响?(2)应怎样抵制落后、腐朽文化对青少年健康成长的影响?2.答题要素(1)怎样理解文化对人的影响?提示:来源+表现+特点+塑造人生①文化对人影响的来源;②文化对人影响的表现;③文化对人影响的特点;④文化塑造人生。五、有关“文化对人影响知识”的命题(2)应怎样抵制落后、腐朽文化对青少年健康成长的影响?提示:文化对人影响的表现、特点+文化对人影响的来源+主动选择健康文化①文化对人具有潜移默化和深远持久的影响,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,所以我们必须高度重视文化对人的影响;②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,抵制落后、腐朽文化,要营造良好的文化氛围;③接受优秀文化是主动接受的过程,要提高文化的鉴别能力,主动选择优秀健康的文化。(2)应怎样抵制落后、腐朽文化对青少年健康成长的影响?(2)纸币(货币)升值、贬值与汇率变化:假设M国与N国原来的汇率为m∶n。若M国货币升值x%,N国币值不变,M国货币兑换的N国货币就会增加x%,则现在M国与N国的汇率为m∶n(1+x%)。若M国货币贬值x%,N国币值不变,M国货币兑换的N国货币就会减少x%,则现在M国与N国的汇率为m∶n(1-x%)。假设M国与N国原来的汇率为m∶n。若N国货币升值x%,M国币值不变,N国货币兑换的M国货币就会增加x%,则现在M国与N国的汇率为m(1+x%)∶n。若N国货币贬值x%,M国币值不变,N国货币兑换的M国货币就会减少x%,则现在M国与N国的汇率为m(1-x%)∶n。(2)纸币(货币)升值、贬值与汇率变化:单元整合单元整合高中政治人教版必修3课件：第一单元-单元整合一、文化是什么1.内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2.特点(1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。(2)每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。3.形式思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。一、文化是什么二、文化的社会作用1.文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。2.文化有先进、健康与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。二、文化的社会作用3.文化对社会发展的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(1)文化对人的影响:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。(2)文化对民族和国家发展的影响:不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同;当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。3.文化对社会发展的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表三、因果关系类选择题解题方法【题型特点】因果关系类选择题是近几年政治选择题中经常采用的出题方式,它一般有两种形式:第一,由果探因型,即题干提出结果,让学生分析结果产生的原因,其常用的连接词是“……是因为(由于)……”“……主要(根本)原因是……”“……取决于……”等。第二,执因索果型,即题干指出原因,让学生分析可能导致的结果,常用的连接词是“……有利于……”“……会导致……”“……是为了……”“……目的是……”等。三、因果关系类选择题解题方法【解题方法】解答因果关系类选择题一般采用排除法。第一,题肢本身错误,不能作为原因或结果的不选;第二,题肢本身正确,但答非所问、题干与题肢不构成因果关系的不选;第三,与题干的规定性重复或变相重复的不选;第四,因果关系颠倒的不选。因果关系类选择题做完后,可以把选定的答案代入题干中反复比较,看是否符合逻辑。【解题方法】四、有关“文化与社会知识”的命题1.设问模式(1)你对文化是如何理解的?(2)文化有哪些积极作用?2.答题要素(1)怎样全面理解文化?提示:内涵+特点+形式+社会作用①文化的内涵(本质、范围);②文化的特点,文化与社会实践、个人成长、物质载体的关系;③文化的形式;④文化的社会作用。四、有关“文化与社会知识”的命题(2)文化有哪些作用?提示:转化作用+反作用+综合国力组成部分+塑造人生①文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量;②文化对经济、政治有巨大的反作用;③文化是综合国力的重要组成部分;④优秀文化能够塑造人生。(2)文化有哪些作用?五、有关“文化对人影响知识”的命题1.设问模式(1)怎样理解文化对人的影响?(2)应怎样抵制落后、腐朽文化对青少年健康成长的影响?2.答题要素(1)怎样理解文化对人的影响?提示:来源+表现+特点+塑造人生①文化对人影响的来源;②文化对人影响的表现;③文化对人影响的特点;④文化塑造人生。五、有关“文化对人影响知识”的命题(2)应怎样抵制落后、腐朽文化对青少年健康成长的影响?提示:文化对人影响的表现、特点+文化对人影响的来源+主动选择健康文化①文化对人具有潜移默化和深远持久的影响,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,所以我们必须高度重视文化对人的影响;②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,抵制落后、腐朽文化,要营造良好的文化氛围;③接受优秀文化是主动接受的过程,要提高文化的鉴别能力,主动选择优秀健康的文化。(2)应怎样抵制落后、腐朽文化对青少年健康成长的影响?(2)纸币(货币)升值、贬值与汇率变化:假设M国与N国原来的汇率为m∶n。若M国货币升值x%,N国币值不变,M国货币兑换的N国货币就会增加x%,则现在M国与N国的汇率为m∶n(1+x%)。若M国货币贬值x%,N国币值不变,M国货币兑换的