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文档简介
高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修81话题1.HistoryandgeographyoftheUSA(美国的历史和地理)
2.Nationalityandpeople(国籍和民族)3.Customsandculture(风俗和文化)功能1.Howtoencourageotherstospeak(如何鼓励别人讲话)
2.Directionandposition(方向和位置)语法ReviseNounClauses(astheSubject,ObjectandPredicative)(复习名词性从句作主语、宾语和表语的用法)重点单词means,majority,despite,distinct,percentage,boom,applicant,customs,occur,luggage,grasp,justice,authority,apparent,apparently,slip,indicate,hire,nowhere,punishment,reform话题1.Historyandgeographyoft2重点短语liveon,bymeansof,makealife,keepup,occurtosb.,backtoback,teamupwithsb.,agreat/goodmany,markout,takein,applyfor重点句型1.However,itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.2.Twocenturieslater,theSpanishhadsettledinmostpartsofSouthAmericaandalongthenorthwestcoastofwhatwenowcalltheUnitedStates.3.Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.4.AlthoughChineseimmigrantsbegantoarriveduringtheGoldRushPeriod,itwasthebuildingofthenetworkfromthewesttotheeastcoastthatbroughtevenlargernumberstoCaliforniainthe1860s.重点liveon,bymeansof,makeal31.meansn.[C]方法;手段归纳拓展(1)means表示“方法,方式,手段”,其单复数同形。当means作主语且前面有every,each等修饰语时谓语动词用单数;前面有some,many,several,all等修饰语时谓语动词用复数。
1.meansn.[C]方法;手段4(2)means一般用于以下搭配:byallmeans尽一切办法;一定;不惜一切地;(用于交际英语表示答应、同意)当然可以,没问题bymeansof用;依靠;通过bynomeans/notbyanymeans绝不(置于句首时,主句用部分倒装)bythismeans用这种方法归纳拓展(3)与bythismeans相似的短语:inthisway,withthemethod(2)means一般用于以下搭配:5表示“做……的方法”的表述:themeansof(doing)sth.themethodof(doing)sth.theapproachto(doing)sth.thewayof/todosth.Canyousolvetheproblembythismeans?你能用这种方法解决这个问题吗?Everypossiblemeanshasbeentried,butnoneworked.=Allpossiblemeanshavebeentried,butnoneworked.各种可能的办法都尝试了,但没有一种奏效。—CanIseeit?我可以看看吗?—Byallmeans.当然可以。表示“做……的方法”的表述:6【链接训练】It'snothingunusualtoexperiencefailure,and______oughtwetobesodiscouraged.A.innotime
B.byallmeansC.bynomeans D.inanycondition【解析】
bynomeans意为“决不”,具有否定意义,放在句首时,主句要用部分倒装。innotime意为“马上”;byallmeans“一定,必定”;inanycondition“在任何情况下”,均与题意不符,故排除。【答案】
C【链接训练】72.majorityn.大多数;多半;大多归纳拓展(1)ina/themajority占大多数get/gainthemajority赢得多数票haveamajorityoversb.拥有多数……;战胜某人by/withamajorityof以大多数……赢得……(2)(反)minorityn.少数intheminority占少数(3)majoradj.主要的;重要的;大的n.主修课程;专业课vi.主修(常构成majorin...主修……)2.majorityn.大多数;多半;大多8Themajorityofdoctorsbelievesmokingisharmfultohealth.大多数医生认为吸烟有害健康。Hewontheseatwithamajorityof71votes.他以71票的优势赢得了该席位。ShewantstomajorinEnglishatcollege.她想在大学里主修英语。诱导展望(1)themajorityof+名词,表示“大多数,许多”,其后的谓语动词取决于of之后的名词。 Themajorityofdoctorsbeliev9高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修810【链接训练】Don'tworryaboutthepresentsituationintheworld;________ofpeoplepreferpeacetowar.A.themost B.thegreatpartC.themajority D.thenumber【解析】
themajorityof+名词,表示“大多数”。其后的谓语动词取决于of之后的名词。句意为:不要担心当今世界的形势,大多数人更热爱和平。【答案】
C【链接训练】113.percentagen.百分比;百分率归纳拓展(1)percentage百分比,百分率,其前不用具体的数字修饰,可以被high,low等形容词修饰。(2)percent百分之……,相当于“%”,其前面往往用具体数字修饰。(3)“apercentageof+n.”在句中作主语时,谓语动词的单复数视名词的单复数形式而定。3.percentagen.百分比;百分率12Theunemploymentpercentagekeepsrisingintherecentfinancialcrisis.在最近的金融危机中,失业人口的比例不断上升。Californiaisastatewithahighpercentageofimmigrants.加利福尼亚是一个移民比例很高的城市。OverninetypercentofmyclassmateshaveanEnglishdictionary.我的同学超过百分之九十都有一本英语词典。Theunemploymentpercentageke13【链接训练】Alarge________ofthehotel'sincome________fromthevisitorstothelakenearby.A.percentage;are B.percentage;isC.percent;are D.percent;is【解析】
apercentageof+n.在句中作主语时,谓语动词的单复数取决于名词的单复数,income是不可数名词,故谓语动词应用is,排除A项;percent前面往往用具体数字修饰,故排除C、D两项。【答案】
B【链接训练】14高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修815Anideaoccurredtome.我突然想到一个主意。Itdidn'toccurtohertoaskforhelp.她没想到请别人帮忙。AfantasticmudrockflowoccurredinZhouquofGansuonAugust7th,2010.2010年8月7日,甘肃省舟曲县发生了特大泥石流灾害。ItoccurredtomethatIhadseenthepersonsomewherebefore.我想起以前在什么地方见过这个人。Anideaoccurredtome.我突然想到一个16【链接训练】①—Whyareyousolate?—Iwasinhalfthewaywhenit________tomethatIhadleftmynotebookhome,soIhadtofetchit.A.occurred
B.hit
C.happened
D.reminded【解析】
itoccurredtosb.that...意为“某人突然想起……”。答句句意为:我在半路突然想起我把笔记本忘在家里,所以只好回去取。【答案】
A【链接训练】17②Shecouldn'tremembernamesofhercollegeclassmates,buthisnamefrequently________tohermemory.A.happened B.occurredC.struck D.compared【解析】
happento意为“碰巧发生”;occurto意为“突然想起;浮现”;strike意为“突然想到,一下子想起”时,后面直接跟宾语;compareto意为“比作”。【答案】
B②Shecouldn'tremembernameso185.indicatevt.指出;标出;表明;暗示归纳拓展(1)indicatesth.tosb.向某人指出某物indicatethat...示意,表明……(2)indicationn.指示;象征,表明;表示某种意思的言语、姿势、记号等indicationof(doing)sth.=indicationastosth./that……的迹象(3)indicatorn.指示信号;指示者;标志trafficindicator(汽车等的)方向灯5.indicatevt.指出;标出;表明;暗示19WithanodofhisheadheindicatedtomewhereIshouldsit.他点头示意我应坐的地方。Theministerhasindicatedthathemayresignnextyear.该总理已示意他明年可能辞职。Aredskyatnightoftenindicatesfineweatherthenextday.红色的夜空往往预示第二天天气晴朗。Theygavenoindicationofhowtheworkshouldbedone.他们根本没说明这项工作该怎么做。Withanodofhisheadheindi20【链接训练】Aflashingredlight________thatastretchofroadwasunderrepair.A.indicated B.suggestedC.symbolized D.represented【解析】句意为:闪烁的红灯表示前边一段路正在修复中。indicate意为“表明,指示”,指文字、符号及标志所表示的简明意思。suggest意为“暗示,建议”;symbolize意为“象征”,指抽象象征概念;represent意为“作为一群人的代表,作为……的发言人”。【答案】
A【链接训练】211.makealife习惯于新的生活方式、工作等;谋生归纳拓展makealiving=earnone'sliving谋生live/leada...life过着……的生活cometolife突然苏醒;突然开始工作,变得活跃起来comebacktolife苏醒过来,恢复生气fulloflife充满生气start/makeanewlife开始新生活tothelife栩栩如生,逼真高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修822Hegotusedtomakingalifeintheuniversityverysoon.他很快就适应了大学新生活。Manyyoungpeoplearegoingtobigcitiestomakealifeforthemselves.许多年轻人都去大城市里谋生。Itwasnotlongbeforehecametolife.不久他就苏醒过来了。 Hegotusedtomakingalifei23【链接训练】Inorderto________inthenewenvironment,hetriedtogetonwellwiththelocalpeopleandlearnfromthem.A.makehisway B.makealifeC.makeprogress D.makesense【解析】句意为:为了适应新的环境,他努力和当地人搞好关系,并向他们学习。makealife“习惯于新的生活方式﹑工作等”,符合题意。makeone'sway“向前”;makeprogress“进步”;makesense“讲得通,明白”。【答案】
B【链接训练】242.keepup坚持;维持;沿袭(风俗、传统等);继续;持续归纳拓展keepupwith赶上……;与……同步前进keep(on)doingsth.继续、重复做某事keepon继续(进行)(后面常接动词的ing形式)keep...from阻止;使免于keepoff远离;不接近keepoutof...(使)在外keeptosth.遵守;信守2.keepup坚持;维持;沿袭(风俗、传统等);继续;持25Ihopethefineweatherwillkeepup.我希望好天气能保持下去。Therainkeptupfortwodaysandtheroadswereflooded.雨持续了两天,路面积水成灾。Wekeeponworkinginthefieldinspiteoftherain.尽管下雨,我们还是坚持在地里劳动。Keepoffthegrass!勿踏草坪!Ihopethefineweatherwillk26【链接训练】①Environmentalgroupsintendto________thepressureuntilthegovernmentchangesthelaw.A.keepup B.makeupC.pickup D.bringup【解析】考查动词短语辨析。keepup“保持”;makeup“编造”;pickup“捡起”;bringup“抚养”;由句意可知A项为正确答案。【答案】
A【链接训练】27②Sheisthekindofwomanwhocanalways________thechangesinfashion.A.keepitup B.keepupwithC.keep D.catchup【解析】
keepupwith意思是“跟上;赶上”;keepitup意为“保持优秀成绩;继续干下去”;catchup后加with,意为“赶上”。句意为:她是那种总是能够紧跟时尚潮流的女人。【答案】
B②Sheisthekindofwomanwho283.markout划线;标出……的界线归纳拓展(1)marksth.withsth.用……作记号marksth.onsth.在……上作记号markpapers(给试卷)打分数marksb.up/down给某人考试成绩加分/减分marksth.up/down加/减某物的价格(2)markn.痕迹;分数;记号getahigh/lowmark得高/低分top/fullmarks最高/满分3.markout划线;标出……的界线29Theymarkedoutatenniscourtonthelawn.他们在草坪上画了个网球场。Joe'sboxesweremarkedwithabluetriangle.乔的箱子上都画着一个蓝色的三角形。Hisjobistomarklinesonroads.他的工作是在道路上画标记。Allgoodshavebeenmarkeddownby15%.所有的商品都打八五折。Ifwemarkhimupatinybit,he'lljustgetthrough.如果我们给他稍微加点分,他就能勉强及格。Theymarkedoutatenniscourt30【链接训练】________withnumbers,thebooksareeasytofind.A.Marked B.MarkingC.Beingmarked D.Tomark【解析】句意为:因为标有号码,这些书很容易找到。markedwithnumbers是过去分词短语作状语,表示原因。C项表示被动且动作正在进行,不符合题意。【答案】
A【链接训练】314.takein接受;接纳;欺骗;吸收;理解;领会归纳拓展takeafter(外貌或行为)像父亲或母亲takeaway拿走;使离开;消除(病痛等)takefor(错)当作;(误)以为takeoff脱下;(飞机等)起飞;突然大受欢迎,迅速流行takeon雇用;呈现;具有takeover接管;接收takeup继续;占用(时间/空间);开始做,开始从事4.takein接受;接纳;欺骗;吸收;理解;领会32Thereshewastakeninbyanagedcouple.在那儿她被一对老夫妇收留。Don'tletyourselfbetakeninbyhistricks.不要被他的花招蒙骗。Thestudentsfounditeasytotakeinwhattheirteacherhadtaught.学生们发现很容易就能明白老师教的内容。Thiskindofclothtakesinwatereasily.这种面料易吸水。Thereshewastakeninbyana33【链接训练】①Let'sgooutand________thefreshair.A.takeup B.takeoffC.takein D.takeover【解析】考查动词短语辨析。句意为:我们出去呼吸一下新鲜空气吧。takein“吸收;欺骗;改小”,在此题中是“吸收”的意思。takeup“占据,开始从事”;takeoff“脱掉(衣帽);(飞机)起飞”;takeover“接管”。【答案】
C【链接训练】34②Somefalseadvertisementsaretakingthecountrysidewomenastheirtargets,becausetheyareeasyto______.A.takein B.takeonC.takeover D.takeup【解析】句意为:一些虚假广告现将一些农村妇女作为他们的目标,因为她们比较容易上当受骗。takein“吸引;欺骗;包括”,在此用作“欺骗”。takeon“呈现”;takeover“接管”;takeup“占据,开始从事”。【答案】
A②Somefalseadvertisementsare355.agreatmany(=agoodmany)许多的,大量的agreat/goodmany=many=agreat/large/goodnumberof+n.(pl.)诱导展望agreatmany后跟of时,必须是在其修饰的复数名词前有these/those/the/one's等限定词或代词的情况下,若没有上述词语,则直接修饰复数名词。Phillipfoundthattherewereagreat/goodmanypeoplealreadythere.菲利普发现那儿已经有很多人了。Itseemsthatagreat/goodmanyofthemareoutofworknow.似乎他们中的许多人现在都失业了。AlargenumberofstudentslikereadingEnglishnovels.大量的学生喜欢读英文小说。
5.agreatmany(=agoodmany)许36【链接训练】①________thebuildingswereknockeddownintheearthquakeinYushu.A.Agreatmany B.AnumberofC.Agreatmanyof D.Agreatdealof【解析】
agreatmany后加of时,所修饰的名词复数前需加the,these,those,one's等限定词;而agreatmany和anumberof后接可数名词复数,不可以加上限定词;agreatdealof修饰不可数名词。【答案】
C【链接训练】37②Thereare________beautifulcoatsandIdon'tknowwhichtochoose.Whichoffollowingiswrong?A.agreatmanyof B.agreatmanyC.lotsof D.plentyof【解析】
agreatmany后直接接可数名词,lotsof和plentyof既可接可数名词又可接不可数名词,由coats可知,B、C、D三项皆可。agreatmany后加of时,复数名词前需加the,these,those,one's等限定词。【答案】
A②Thereare________beautiful386.Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.这就是今天有超过40%的加利福尼亚人把西班牙语作为第一或第二语言的原因。句中的why引导的是表语从句,注意以下句式区别:归纳拓展(1)That'swhy...这就是为什么……(why从句表示结果)(2)That'sbecause...这是因为……(because从句表示原因)(3)Thereasonwhy...is/wasthat...……的原因是……(表语从句常用that引导,而不用because) 6.Thatiswhytodayover40%o39Tomcamelateforthemeeting.Thatwasbecausehewasill.汤姆开会迟到了,那是因为他病了。Tomwasill.Thatwaswhyhecamelateforthemeeting.汤姆病了,那就是他开会迟到的原因。ThereasonwhyTomecamelateforthemeetingwasthathewasill.汤姆开会迟到的原因是他病了。Tomcamelateforthemeeting.40【链接训练】Thereason________deathwasfearedwas________nomancouldexperienceittwice.A.why;that B.why;becauseC.why;why D.because;that【解析】空一考查定语从句,先行词是thereason,要用关系副词why引导且在从句中作原因状语;空二是表语从句,Thereasonwhy...is/waythat...“……的原因是……”(表语从句常用that引导,而不用because)。句意为:人们害怕死亡的原因是没有人能经历两次。【答案】
A【链接训练】41复习名词性从句作主语、宾语和表语名词性从句是一种具有名词功能的独立分句。根据其在句中的作用(充当主语、宾语、表语、同位语)可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种名词性从句。一、主语从句主语从句在复合句中作主语,它的位置与陈述句基本结构中的主语相同。由于主语从句放在句首令句子显得笨重,为使整个句子布局灵活、美观,多用it作形式主语,把主语从句移至主句之后。当主句是疑问句或感叹句时,则必须用it作形式主语。高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修842高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修843二、宾语从句宾语从句在句中作动词或介词的宾语。引导宾语从句的连词与引导主语从句的连词基本相同。1.在复习宾语从句时,要注意以下几点:(1)从句虽然有疑问意义,但要用主语在前,谓语在后的陈述语序。(2)注意主从句时态的相应变化。当主句是现在时的时候,宾语从句可以选择适当的时态;当主句是过去时的时候,宾语从句要用过去时态;当从句是客观真理时,不受主句时态限制。二、宾语从句44(3)从句用连接词that连接时,that可省略,其他带有疑问意义的连接词不能省略。连接代词who,what在从句中作主语、表语和宾语;连接副词when,why,where,how在从句中作状语,表示时间、原因、地点及方式。2.(1)常见的可以接宾语从句的动词有:see,say,know,imagine,discover,believe,tell,consider,think,show等。(2)某些形容词以及过去分词后也可以接宾语从句,如sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied,angry等。 (3)从句用连接词that连接时,that可省略,其他带有疑45I'mnotsurewhereshelives.我不敢肯定她住哪里。Pleasetellmewhetheryouliketheyellowcoatornot.请告诉我你是否喜欢这件黄色的外套。诱导展望(1)在think/suppose/believe/expect/imagine/fancy/say等动词后跟作关联词用的疑问词引导的宾语从句时,习惯上该疑问词要转移到主句之前;还要注意这些动词引导的宾语从句表达否定概念时要转移成否定主句。I'mnotsurewhereshelives.46Whodoyousupposewillwinfirstprize?你认为谁会获得一等奖?Idon'tbelievethathewillcome.我相信他不会来。(2)若谓语动词为hope时,宾语从句的否定词不转移。Ihopeyouweren'till.我想你没有生病吧。(3)将seem,appear等动词后的从句否定转移到前面。Itdoesn'tseemthattheyhaveknownthesecret.看来他们还不知道这个秘密。Whodoyousupposewillwinfi47三、表语从句在复合句中用作表语的从句就是表语从句。对表语从句我们要注意以下几点:1.表语从句的引导词有连接词that,whether,as,asif/though;连接代词who,what,which;连接副词when,where,why,how等。Itlooksasifitwillrain.天看起来好像要下雨。2.表语从句中,即使从句有疑问意义,从句的语序也要用陈述语序。ThatiswhyhewenttoAmerica.那就是他去美国的原因。三、表语从句483.在表达“是否”这一概念时,表语从句要用whether引导,不用if。4.主语是reason时,表语从句要用that作引导词,一般不用because。Thereasonwhyhewaslatewasthathedidn'tcatchtheearlybus.他迟到的原因是没赶上早班车。诱导展望where,why,because,how等词引导的从句常作Thisis...或Thatis...的表语,表示地点、原因、方式等。ThisiswhyIamhere.这就是我在这儿的原因。3.在表达“是否”这一概念时,表语从句要用whether引导49【链接训练】①Asisknowntoall,________YangLiweihasbecomeaspaceherois________wehaveexpected.A.that;which B.what;thatC.what;which D.that;what【解析】句意为:众所周知,杨利伟成为太空英雄是我们所期待的。第一个从句是that引导的主语从句,that在从句中不作成分但不能省略;第二个从句是表语从句,其中expect后缺少宾语,故用what引导,答案选D。【答案】
D【链接训练】50②Hehopeshisdaughterscando________jobsuitstheirinterestsandpersonalities.A.whose B.whateverC.whichever D.nomatterwhat【解析】
whatever引导宾语从句,同时在从句中作定语,意为“无论怎样的”;而whichever是有范围限制的,不合题意;nomatterwhat只能引导让步状语从句。【答案】
B②Hehopeshisdaughterscando51③—Doesitmattermuch________themanagerwon'tattendthemeetingheretomorrow?—Ihavenoidea.A.whereB.whatC.whenD.that【解析】考查主语从句的用法。本句真正的主语是that从句,it作形式主语。【答案】
D③—Doesitmattermuch________52④Youknow,insomecountries,______arecalled“publicschools”arenotownedbythepublic.A.which B.asC.what D.that【解析】考查主语从句的用法。此处选择what来引导主语从句,相当于theschoolsthat。【答案】
C④Youknow,insomecountries,__531、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。22十一月20222022/11/222022/11/222022/11/222、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。十一月222022/11/222022/11/222022/11/2211/22/20223、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/11/222022/11/2222November20224、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/11/222022/11/222022/11/222022/11/22谢谢观赏
Youmademyday!我们,还在路上……1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。23十月2054高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修855话题1.HistoryandgeographyoftheUSA(美国的历史和地理)
2.Nationalityandpeople(国籍和民族)3.Customsandculture(风俗和文化)功能1.Howtoencourageotherstospeak(如何鼓励别人讲话)
2.Directionandposition(方向和位置)语法ReviseNounClauses(astheSubject,ObjectandPredicative)(复习名词性从句作主语、宾语和表语的用法)重点单词means,majority,despite,distinct,percentage,boom,applicant,customs,occur,luggage,grasp,justice,authority,apparent,apparently,slip,indicate,hire,nowhere,punishment,reform话题1.Historyandgeographyoft56重点短语liveon,bymeansof,makealife,keepup,occurtosb.,backtoback,teamupwithsb.,agreat/goodmany,markout,takein,applyfor重点句型1.However,itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.2.Twocenturieslater,theSpanishhadsettledinmostpartsofSouthAmericaandalongthenorthwestcoastofwhatwenowcalltheUnitedStates.3.Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.4.AlthoughChineseimmigrantsbegantoarriveduringtheGoldRushPeriod,itwasthebuildingofthenetworkfromthewesttotheeastcoastthatbroughtevenlargernumberstoCaliforniainthe1860s.重点liveon,bymeansof,makeal571.meansn.[C]方法;手段归纳拓展(1)means表示“方法,方式,手段”,其单复数同形。当means作主语且前面有every,each等修饰语时谓语动词用单数;前面有some,many,several,all等修饰语时谓语动词用复数。
1.meansn.[C]方法;手段58(2)means一般用于以下搭配:byallmeans尽一切办法;一定;不惜一切地;(用于交际英语表示答应、同意)当然可以,没问题bymeansof用;依靠;通过bynomeans/notbyanymeans绝不(置于句首时,主句用部分倒装)bythismeans用这种方法归纳拓展(3)与bythismeans相似的短语:inthisway,withthemethod(2)means一般用于以下搭配:59表示“做……的方法”的表述:themeansof(doing)sth.themethodof(doing)sth.theapproachto(doing)sth.thewayof/todosth.Canyousolvetheproblembythismeans?你能用这种方法解决这个问题吗?Everypossiblemeanshasbeentried,butnoneworked.=Allpossiblemeanshavebeentried,butnoneworked.各种可能的办法都尝试了,但没有一种奏效。—CanIseeit?我可以看看吗?—Byallmeans.当然可以。表示“做……的方法”的表述:60【链接训练】It'snothingunusualtoexperiencefailure,and______oughtwetobesodiscouraged.A.innotime
B.byallmeansC.bynomeans D.inanycondition【解析】
bynomeans意为“决不”,具有否定意义,放在句首时,主句要用部分倒装。innotime意为“马上”;byallmeans“一定,必定”;inanycondition“在任何情况下”,均与题意不符,故排除。【答案】
C【链接训练】612.majorityn.大多数;多半;大多归纳拓展(1)ina/themajority占大多数get/gainthemajority赢得多数票haveamajorityoversb.拥有多数……;战胜某人by/withamajorityof以大多数……赢得……(2)(反)minorityn.少数intheminority占少数(3)majoradj.主要的;重要的;大的n.主修课程;专业课vi.主修(常构成majorin...主修……)2.majorityn.大多数;多半;大多62Themajorityofdoctorsbelievesmokingisharmfultohealth.大多数医生认为吸烟有害健康。Hewontheseatwithamajorityof71votes.他以71票的优势赢得了该席位。ShewantstomajorinEnglishatcollege.她想在大学里主修英语。诱导展望(1)themajorityof+名词,表示“大多数,许多”,其后的谓语动词取决于of之后的名词。 Themajorityofdoctorsbeliev63高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修864【链接训练】Don'tworryaboutthepresentsituationintheworld;________ofpeoplepreferpeacetowar.A.themost B.thegreatpartC.themajority D.thenumber【解析】
themajorityof+名词,表示“大多数”。其后的谓语动词取决于of之后的名词。句意为:不要担心当今世界的形势,大多数人更热爱和平。【答案】
C【链接训练】653.percentagen.百分比;百分率归纳拓展(1)percentage百分比,百分率,其前不用具体的数字修饰,可以被high,low等形容词修饰。(2)percent百分之……,相当于“%”,其前面往往用具体数字修饰。(3)“apercentageof+n.”在句中作主语时,谓语动词的单复数视名词的单复数形式而定。3.percentagen.百分比;百分率66Theunemploymentpercentagekeepsrisingintherecentfinancialcrisis.在最近的金融危机中,失业人口的比例不断上升。Californiaisastatewithahighpercentageofimmigrants.加利福尼亚是一个移民比例很高的城市。OverninetypercentofmyclassmateshaveanEnglishdictionary.我的同学超过百分之九十都有一本英语词典。Theunemploymentpercentageke67【链接训练】Alarge________ofthehotel'sincome________fromthevisitorstothelakenearby.A.percentage;are B.percentage;isC.percent;are D.percent;is【解析】
apercentageof+n.在句中作主语时,谓语动词的单复数取决于名词的单复数,income是不可数名词,故谓语动词应用is,排除A项;percent前面往往用具体数字修饰,故排除C、D两项。【答案】
B【链接训练】68高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修869Anideaoccurredtome.我突然想到一个主意。Itdidn'toccurtohertoaskforhelp.她没想到请别人帮忙。AfantasticmudrockflowoccurredinZhouquofGansuonAugust7th,2010.2010年8月7日,甘肃省舟曲县发生了特大泥石流灾害。ItoccurredtomethatIhadseenthepersonsomewherebefore.我想起以前在什么地方见过这个人。Anideaoccurredtome.我突然想到一个70【链接训练】①—Whyareyousolate?—Iwasinhalfthewaywhenit________tomethatIhadleftmynotebookhome,soIhadtofetchit.A.occurred
B.hit
C.happened
D.reminded【解析】
itoccurredtosb.that...意为“某人突然想起……”。答句句意为:我在半路突然想起我把笔记本忘在家里,所以只好回去取。【答案】
A【链接训练】71②Shecouldn'tremembernamesofhercollegeclassmates,buthisnamefrequently________tohermemory.A.happened B.occurredC.struck D.compared【解析】
happento意为“碰巧发生”;occurto意为“突然想起;浮现”;strike意为“突然想到,一下子想起”时,后面直接跟宾语;compareto意为“比作”。【答案】
B②Shecouldn'tremembernameso725.indicatevt.指出;标出;表明;暗示归纳拓展(1)indicatesth.tosb.向某人指出某物indicatethat...示意,表明……(2)indicationn.指示;象征,表明;表示某种意思的言语、姿势、记号等indicationof(doing)sth.=indicationastosth./that……的迹象(3)indicatorn.指示信号;指示者;标志trafficindicator(汽车等的)方向灯5.indicatevt.指出;标出;表明;暗示73WithanodofhisheadheindicatedtomewhereIshouldsit.他点头示意我应坐的地方。Theministerhasindicatedthathemayresignnextyear.该总理已示意他明年可能辞职。Aredskyatnightoftenindicatesfineweatherthenextday.红色的夜空往往预示第二天天气晴朗。Theygavenoindicationofhowtheworkshouldbedone.他们根本没说明这项工作该怎么做。Withanodofhisheadheindi74【链接训练】Aflashingredlight________thatastretchofroadwasunderrepair.A.indicated B.suggestedC.symbolized D.represented【解析】句意为:闪烁的红灯表示前边一段路正在修复中。indicate意为“表明,指示”,指文字、符号及标志所表示的简明意思。suggest意为“暗示,建议”;symbolize意为“象征”,指抽象象征概念;represent意为“作为一群人的代表,作为……的发言人”。【答案】
A【链接训练】751.makealife习惯于新的生活方式、工作等;谋生归纳拓展makealiving=earnone'sliving谋生live/leada...life过着……的生活cometolife突然苏醒;突然开始工作,变得活跃起来comebacktolife苏醒过来,恢复生气fulloflife充满生气start/makeanewlife开始新生活tothelife栩栩如生,逼真高考英语一轮复习-Unit1-A-land-of-diversity课件-新人教版选修876Hegotusedtomakingalifeintheuniversityverysoon.他很快就适应了大学新生活。Manyyoungpeoplearegoingtobigcitiestomakealifeforthemselves.许多年轻人都去大城市里谋生。Itwasnotlongbeforehecametolife.不久他就苏醒过来了。 Hegotusedtomakingalifei77【链接训练】Inorderto________inthenewenvironment,hetriedtogetonwellwiththelocalpeopleandlearnfromthem.A.makehisway B.makealifeC.makeprogress D.makesense【解析】句意为:为了适应新的环境,他努力和当地人搞好关系,并向他们学习。makealife“习惯于新的生活方式﹑工作等”,符合题意。makeone'sway“向前”;makeprogress“进步”;makesense“讲得通,明白”。【答案】
B【链接训练】782.keepup坚持;维持;沿袭(风俗、传统等);继续;持续归纳拓展keepupwith赶上……;与……同步前进keep(on)doingsth.继续、重复做某事keepon继续(进行)(后面常接动词的ing形式)keep...from阻止;使免于keepoff远离;不接近keepoutof...(使)在外keeptosth.遵守;信守2.keepup坚持;维持;沿袭(风俗、传统等);继续;持79Ihopethefineweatherwillkeepup.我希望好天气能保持下去。Therainkeptupfortwodaysandtheroadswereflooded.雨持续了两天,路面积水成灾。Wekeeponworkinginthefieldinspiteoftherain.尽管下雨,我们还是坚持在地里劳动。Keepoffthegrass!勿踏草坪!Ihopethefineweatherwillk80【链接训练】①Environmentalgroupsintendto________thepressureuntilthegovernmentchangesthelaw.A.keepup B.makeupC.pickup D.bringup【解析】考查动词短语辨析。keepup“保持”;makeup“编造”;pickup“捡起”;bringup“抚养”;由句意可知A项为正确答案。【答案】
A【链接训练】81②Sheisthekindofwomanwhocanalways________thechangesinfashion.A.keepitup B.keepupwithC.keep D.catchup【解析】
keepupwith意思是“跟上;赶上”;keepitup意为“保持优秀成绩;继续干下去”;catchup后加with,意为“赶上”。句意为:她是那种总是能够紧跟时尚潮流的女人。【答案】
B②Sheisthekindofwomanwho823.markout划线;标出……的界线归纳拓展(1)marksth.withsth.用……作记号marksth.onsth.在……上作记号markpapers(给试卷)打分数marksb.up/down给某人考试成绩加分/减分marksth.up/down加/减某物的价格(2)markn.痕迹;分数;记号getahigh/lowmark得高/低分top/fullmarks最高/满分3.markout划线;标出……的界线83Theymarkedoutatenniscourtonthelawn.他们在草坪上画了个网球场。Joe'sboxesweremarkedwithabluetriangle.乔的箱子上都画着一个蓝色的三角形。Hisjobistomarklinesonroads.他的工作是在道路上画标记。Allgoodshavebeenmarkeddownby15%.所有的商品都打八五折。Ifwemarkhimupatinybit,he'lljustgetthrough.如果我们给他稍微加点分,他就能勉强及格。Theymarkedoutatenniscourt84【链接训练】________withnumbers,thebooksareeasytofind.A.Marked B.MarkingC.Beingmarked D.Tomark【解析】句意为:因为标有号码,这些书很容易找到。markedwithnumbers是过去分词短语作状语,表示原因。C项表示被动且动作正在进行,不符合题意。【答案】
A【链接训练】854.takein接受;接纳;欺骗;吸收;理解;领会归纳拓展takeafter(外貌或行为)像父亲或母亲takeaway拿走;使离开;消除(病痛等)takefor(错)当作;(误)以为takeoff脱下;(飞机等)起飞;突然大受欢迎,迅速流行takeon雇用;呈现;具有takeover接管;接收takeup继续;占用(时间/空间);开始做,开始从事4.takein接受;接纳;欺骗;吸收;理解;领会86Thereshewastakeninbyanagedcouple.在那儿她被一对老夫妇收留。Don'tletyourselfbetakeninbyhistricks.不要被他的花招蒙骗。Thestudentsfounditeasytotakeinwhattheirteacherhadtaught.学生们发现很容易就能明白老师教的内容。Thiskindofclothtakesinwatereasily.这种面料易吸水。Thereshewastakeninbyana87【链接训练】①Let'sgooutand________thefreshair.A.takeup B.takeoffC.takein D.takeover【解析】考查动词短语辨析。句意为:我们出去呼吸一下新鲜空气吧。takein“吸收;欺骗;改小”,在此题中是“吸收”的意思。takeup“占据,开始从事”;takeoff“脱掉(衣帽);(飞机)起飞”;takeover“接管”。【答案】
C【链接训练】88②Somefalseadvertisementsaretakingthecountrysidewomenastheirtargets,becausetheyareeasyto______.A.takein B.takeonC.takeover D.takeup【解析】句意为:一些虚假广告现将一些农村妇女作为他们的目标,因为她们比较容易上当受骗。takein“吸引;欺骗;包括”,在此用作“欺骗”。takeon“呈现”;takeover“接管”;takeup“占据,开始从事”。【答案】
A②Somefalseadvertisementsare895.agreatmany(=agoodmany)许多的,大量的agreat/goodmany=many=agreat/large/goodnumberof+n.(pl.)诱导展望agreatmany后跟of时,必须是在其修饰的复数名词前有these/those/the/one's等限定词或代词的情况下,若没有上述词语,则直接修饰复数名词。Phillipfoundthattherewereagreat/goodmanypeoplealreadythere.菲利普发现那儿已经有很多人了。Itseemsthatagreat/goodmanyofthemareoutofworknow.似乎他们中的许多人现在都失业了。AlargenumberofstudentslikereadingEnglishnovels.大量的学生喜欢读英文小说。
5.agreatmany(=agoodmany)许90【链接训练】①________thebuildingswereknockeddownintheearthquakeinYushu.A.Agreatmany B.AnumberofC.Agreatmanyof D.Agreatdealof【解析】
agreatmany后加of时,所修饰的名词复数前需加the,these,those,one's等限定词;而agreatmany和anumberof后接可数名词复数,不可以加上限定词;agreatdealof修饰不可数名词。【答案】
C【链接训练】
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