2017年江西省南昌市2017年中考数学试卷及答案

机密★2017年6月佃日江西省南昌市2017年初中毕业暨中等学校招生考试数学试题卷说明：本卷共有六个大题，26个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分.一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分）每小题只有一个正确选项下列各数中，最小的是（）.A.0B.1C.—1D.—.2根据2017年第六次全国人口普查主要数据公报，江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为（）.A.4.456100246A.已知一次函数y=x+b的图象经过第一、二、三象限，则b的值可以是A.—2B.—1C.0D.2已知x=10246A.已知一次函数y=x+b的图象经过第一、二、三象限，则b的值可以是A.—2B.—1C.0D.2已知x=1是方程x2+bx—2=0的一个根，则方程的另一个根是A.1B.2C.—2D.—1如图，在下列条件中，不能证明△ABD7ACD的是（A.BD=DC,AB=ACB./ADB=/ADC,BD=DCC./B=/C,ZBAD=/CADD./B=ZC,BD=DC11.下列函数中自变量x的取值范围是x>1的是().A.y=丄B.y=x-1C.y=」D.y1—vx-1Jx_1J1_x3.将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙）（）.，则图乙中实物的俯视图是JfC.D.A.B.下列运算正确的是（）.A.a+b=abB.a2a33.将两个大小完全相同的杯子（如图甲）叠放在一起（如图乙）（）.，则图乙中实物的俯视图是JfC.D.A.B.下列运算正确的是（）.A.a+b=abB.a2a3=a5下列各数中是无理数的是（A.400B.4「图甲图乙222C.a2+2ab—b2=(a—b)2)C.0.4D.•0.04D.3a—2a=102)■4D.024602)■4D.0246C.0246

B.).把点A（—2,1）向上平移2个单位，再向右平移3个单位后得到B，点B的坐标是（）A.（—5,3）B.（1,3）C.（1,—3）D.（—5,—1）不等式8—2x>0的解集在数轴上表示正确的是（）.

12•时钟在正常运行时，分针每分钟转动6°时针每分钟转动针的夹角会随着时间的变化而变化•设时针与分针的夹角为0.5在运行过程中，时针与分

y（度），运行时间为t（分）,当时）.y（度）180间从120.5在运行过程中，时针与分

y（度），运行时间为t（分）,当时）.y（度）180、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）TOC\o"1-5"\h\z13•计算：—2—1=.314.因式分解：x-x=.15•如图，在△ABC中，点P是厶ABC的内心，则/PBC+/PCA+/PAB=度•16•如图所示，两块完全相同的含30。角的直角三角板叠放在一起，/DAB=30°有以下四个结论：①AF丄个结论：①AF丄BC②厶ADG◎△ACF为BC的中点④AG:DE=..3：4，其中正确结论的序号是C三、（本大题共2小题，每小题5分，共2aa正确结论的序号是C三、（本大题共2小题，每小题5分，共2aa17•先化简，再求值：（）“a,a—11-ax-2y=-1,x-y=2-2y.18•解方程组:CE其中a四、（本大题共四、（本大题共2小题，每小题6分，共12分）19•甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛（1）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率五、（本大题共2小题，每小题7分，共14分）有一种用来画圆的工具板（如图所示），工具板长21cm，上面依次排列着大小不等的五个圆（孔），其中最大圆的直径为3cm，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm,相邻两圆的间距d均相等.（1）直接写出其余四个圆的直径长；（2）求相邻两圆的间距.如图，已知OO的半径为2,弦BC的长为2.3，点A为弦BC所对优弧上任意一点（B,C两点除外）•（1）求/BAC的度数；（2）求厶ABC面积的最大值（2）求厶ABC面积的最大值.（参考数据：辭0专,cos30詔，tan3023五、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）23•图甲是一个水桶模型示意图，水桶提手结构的平面图是轴对称图形•当点O到BC（或DE）的距离大于或等于OO的半径时（OO是桶口所在圆，半径为OA），提手才能从图甲的位置转到图乙的位置，这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手（如图丙A-B-C-D-E-F,C-D是CD，其余是线段），O是AF的中点，桶口直径AF=34cm,AB=FE=5cm,ZABC=/FED=149°请通过计算判断这个水桶提手是否合格•（参考数据：314〜17.7,tan73.6°0,4sin75.4°0）7.11厂以下是某省2017年教育发展情况有关数据：全省共有各级各类学校25000所，其中小学12500所，初中2000所，高中450所，其它学校10050所；全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其它280万人；全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人,高中5万人，其它11万人.请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析（1）整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中（2）描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整•（3）分析数据：分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学段？请直接写出•（师生比=在职教师数：在校学生数）根据统计表中的相关数据，你还能从其它角度分析得出什么结论吗？（写出一个即可）从扇形统计图中，你得出什么结论？（写出一个即可）2010年全省教育发展情况统计表高中全省各级各类学校所数扇形统计图xx六、(本大题共2小题，每小题10分，共20分)如图所示，抛物线m：y=ax+b(av0,b>0)与x轴于点A、B(点A在点B的左侧)，与y轴交于点C.将抛物线m绕点B旋转180°得到新的抛物线n,它的顶点为Ci，与x轴的另一个交点为Ai.当a=—1,b=1时，求抛物线n的解析式；四边形AC1A1C是什么特殊四边形，请写出结果并说明理由；若四边形AC1A1C为矩形，请求出a,b应满足的关系式.C1第二次乙丙丁第二次乙丙丁甲丙丁甲乙丁甲乙丙26•某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：设/BAC=■'(0°<V90°.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.活动一：如图甲所示，从点Ai开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在端点处互相垂直，A1A2为第1根小棒•数学思考：(1)小棒能无限摆下去吗？答：•(填能”或不能”)(2)设AAi=AiA2=A2A3=1.令=度；若记小棒A2n-iA2n的长度为a.(n为正整数，如AiA2=ai,A3A4=a2,…)求出此时a?,a3的值，并直接写出an(用含n的式子表示)•图甲活动二：如图乙所示，从点Ai如图乙所示，从点Ai开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中AiA2为第I根小棒，且AiA2=AAi.数学思考：若已经摆放了3根小棒，8i=，日2=，93=式子表示)若只能摆放4根小棒，求v的范围•图乙

图乙-机密2017年6月19日江西省南昌市2017年中等学校招生考试数学试题卷参考答案及评分意见说明：i•如果考生的解答与本答案不同，可根据试题的主要考查内容参考评分标准制定相应的评分细则后评卷.2•每题都要评阅到底，不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅，当考生的解答在某一步出现错误，影响了后续部分时，如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度，则可视影响的程度决定后面部分的给分，但不得超过后面部分应给分数的一半，如果这一步以后的解答有较严重的错误，就不给分.•解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数.•只给整数分数.说明：第16说明：第16题填了1个或2个序号的得1分，填了3个序号的得2分.一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分）1.D2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.D9.C10.D11.A12.A二、填空题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分）13•七14.xx1x-115.9016.①②③④三、（本大题共2个小题，每小题各5分，共10分）17•解：原式=•竺匕―1旦a丄丄a-17•解：原式=•竺匕―1旦a丄丄a-1a—1a当ah；21时,原式=121-12118.x-2y=-118.x-v=2-2y②解：①—②，得_y=£・2y,y二1.把y=1代入①得x=1.6分，共12分）6分，共12分）四、（本大题共2个小题，每小题各19•解：（1）方法一画树状图如下：第一次所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种.1P（恰好选中甲、乙两位同学）=_.，”，”4分6方法二列表格如下:甲甲乙甲甲乙甲、乙丙甲、丙乙乙、甲乙、丙丙丙、甲丙、乙丁丁、甲丁、乙丁、丙丁甲、丁乙、丁丙、丁所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种.（恰好选中甲、乙两位同学）20.(2)解：（120.(2)解：（1）13."•/A(0,4),B(；,0),OB=3,0A=4,/.AB=5.P（恰好选中乙同学）在菱形ABCD中，AD=AB=5,•OD=1,•D0,-1.,,,•C^3,-5.TBC//AD,BC=AB=5•C^3,-5.设经过点C的反比例函数解析式为五、21.22.把-^3,-5代入y二夕中，得:（本大题共2个小题，每小题7分,•k=15,•yx共14分）解：（1）其余四个圆的直径依次为：（2）依题意得，4d1.51.532.82.6-2.42.2=21,•d」.42.8cm,2.6cm,2.4cm,2.2cm.•••4d16=21,答：相邻两圆的间距为5cm.4解：（1）解法一连接OB,OC,过O作OE丄BC于点E.•/OE丄BC,BC=2.3,•BE=EC»3在Rt△OBE中，0B=2,tsin^BOE二BEOB2分OO•/BOE=60,•BOC=120,•BAC{BOC"°.解法二连接BO并延长，交OO于点D,连接CD.

•/BD是直径，•••BD=4,.DCB=90.TOC\o"1-5"\h\z在Rt△DBC中,sinBDC3,BD42.BDC=60,•.BAC=/BDC=604分(2)解法一因为△ABC的边BC的长不变，所以当BC边上的高最大时，△ABC的面积最大，此时点A落在优弧BC的中点处.,,,,,,5分过O作OE丄BC于E,延长EO交OO于点A,则A为优弧BC的中点.连接AB,1AC」AB=AC,£BAEBAC=30.2在Rt△ABE中，TBE=总3,.BAE=30,BE薦•••AE3,tan30V33•Saabc=—233=3讥'3.27分BC边上的高最大时，△ABC的面积最7分BC边上的高最大时，△ABC的面积最5分解法二因为△ABC的边BC的长不变，所以当大，此时点A落在优弧BC的中点处.过O作OE丄BC于E,延长EO交OO于点A，则A为优弧BC的中点.连接AB,AC」AB=AC.T厶BAC=60：ABC是等边三角形.BEtan303在Rt△ABE中，IBE=可3,EBAE=30,•AEBEtan303•ABC=『2忌3^.答：△ABC面积的最大值是33.六、（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）.23.解法一TOC\o"1-5"\h\z连接OB,过点O作OG丄BC于点G.,,,,,,1分在Rt△ABO中，AB=5,AO=17,AO17tan/ABO=——=一=3.4,ABO=73.6°,,,,,,3分AB5/GBO=/ABC-/ABO=149°—73.6°75.4°.,,,,,,4分又tOBh；52172=3314T7.72,,,,,,,5分•在Rt△OBG中，TOC\o"1-5"\h\zOG=OBsin.OBG=17.720.97：17.19.17.，””7分•••水桶提手合格.,,,,,8分解法二：连接OB，过点O作OG丄BC于点G.,,,,,1分在Rt△ABO中，AB=5,AO=17,•tan/ABO=A0』=3.4,AB5:丄ABO=73.6:,,,,,,3分要使OG>OA,只需/OBC>ZABO,•••/OBC=ZABC-ZABO=149°-73.6°=75.4°>73.6°,,,7分•水桶提手合格.，,,,,，8分24.解：（1）2017年全省教育发展情况统计表学校所数（所）在校学生数（万人）教师数（万人）小学1250044020初中200020012咼中450755其它1005028011合计2500099548（说明："合计”栏不列出来不扣分）(2)全省各级各类学校所数扇形统计图（3）①小学师生比=1:22°

初中师生比~1:16.7,高中师生比=1:15,•••小学学段的师生比最小•如：小学在校学生数最多等•如：高中学校所数偏少等•说明：(1)第①题若不求出各学段师生比不扣分;(2)第②、③题叙述合理即给分.七、(本大题共2个小题，每小题10分，共20分)25.解：(1)当a=_1,b=1时，抛物线m的解析式为:y=-x2-1•C(0,1).•-A(-1,0),B(1,0)•C(0,1).•-A(-1,0),B(1,0)•/C与C1关于点B中心对称,2o•抛物线n的解析式为：y=x-2-1=x-4x3,,,四边形AC1