2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库自测300题答案免费下载(吉林省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基础教育

D.高等教育【答案】CCX2G9C10I8X1J1D3HV10Z1F9C5F3U6O5ZU8Z9L9H9P6O10F72、内发论的代表人物是()。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克【答案】BCD2Z10R10V4K2V8G3HC4P6G2I10D10K5J7ZA6X3R2U8W7T9K93、根据课程的任务，可以把课程分为()。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

D.基础型、拓展型、研究型【答案】DCI8F3V3U10K5F7P9HN6W7E6C6Z8Q6J6ZU4L7A7Z5U7T7L94、正规教育的主要标志是（）。

A.国家教育

B.民主教育

C.制度化教育

D.非制度化教育【答案】CCJ8B1D2G2D2C2U7HS9O6R3P9P5L6E6ZA6K4M1Y6B3C5W75、教师职业的最大特点是()。

A.示范性

B.长周期性

C.职业角色的多样化

D.负责性【答案】CCM9Y8E1Z3S3T9Y5HB4R9J5U8M4G5F3ZQ5M1W6Z1Z10W5M66、属于第二级预防的是

A.乳腺癌的筛检

B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救

C.儿童卡介苗的接种

D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入

E.残疾患者的康复护理指导【答案】ACG8S4N10F5T4P5S5HM3S2Z9W10C1A9B8ZX9G10C9Z7D2G2B87、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于()。（2011-05）

A.条件反射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会微笑

D.有选择的社会性微笑【答案】DCZ5F9W4A5T10W2A1HO1G6W2H1G7Z8L5ZE8U3U9Q9Y9O3H18、学校组织课外活动时的小组人数最好是().

A.3到5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人【答案】CCZ8U4Y7N5A2M5I7HX10R6R8I3K1W10Y5ZB5O8Y5V10T6G4U99、良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。

A.必然结果

B.必要保证

C.必然要求

D.必然趋势【答案】BCG7B6J9U2R1U1Q7HC1J4N5T7W3C4A8ZU8E8M8T7B10B3F110、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（）

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.奥苏伯尔

D.柯尔伯格【答案】DCL8D5G9T8G7K9H4HU7Y3G5K8F10U10E6ZT1U8L5T4B9A10K811、教育性质的规定性主要体现在()

A.教育具有相对独立性

B.教育具有社会性

C.教育是一.种转化的活动

D.教育是培养人的社会活动【答案】DCN10A9O10S3N9F7V6HC6S3P3X5U6U3Y5ZJ8M7N3N3P3I9S512、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐

A.每周2~3天，每次15~20分钟

B.每周1~2天，每次20~30分钟

C.每周3~4天，每次15~20分钟

D.每周2~3天，每次30~40分钟

E.每周3~4天，每次30~40分钟【答案】ACB7R3Y8Z9H7E8R2HO10N6U1A2D8K1B2ZR9G1X5J8F1Q9F713、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.布置作业

D.作好辅导【答案】BCS2F2F10T7I7M9I9HX6M6K1O3I8S4W1ZX5D1D8G6T1M9Z514、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感【答案】BCJ2B2B2G5H4E9S6HB9Z3Q6D2V7C2W3ZF2I5U9U4F8V1U715、心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。

A.行为矫正

B.学会适应

C.寻求发展

D.克服障碍【答案】CCM1G6A10U7L1U9D7HF3Q4X4O9M8W3V2ZA1S4Y5C2X1U8R416、()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标【答案】CCO1Z4D10Z4O5O5P5HZ5A7B7B5C8Q4H7ZI10F1E2L10M10Y3I417、据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（）。

A.6、7-11岁

B.7、8-11岁

C.9-11岁

D.10-11岁【答案】CCY2E2Z6V9R3M4G7HI1S3N8G1N3U1Q4ZF5G9F7B3G8V8X518、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣【答案】DCE1G10R2R1V5D6G4HM6V10X5K2M4Q2S10ZX5R4D3V6W1U4D919、教育学作为一门学科的建立始于（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.裴斯泰洛齐【答案】ACA3I9X2V4S5Y2G7HB3T10Y1K10T3F6V2ZK5L7O3M8E10S4I1020、不属于一般人群膳食指南内容的有（）

A.吃动平衡，健康体重

B.禁烟禁酒

C.少盐少油，控糖限酒

D.多吃蔬果奶类大豆

E.食物多样，谷类为主【答案】BCO2J3A4T10W6Y8J8HV5W9B5S1K2H9D7ZB6A8D3S2W3I10G121、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。

A.基础性的作用

B.决定性的作用

C.特殊性的作用

D.间接性的作用【答案】BCO2Q6K2W2H1L6R10HK6O2B3S9U3G2S2ZH7F6E3E5P1O6T322、关于目标心率的表述不正确的是（）

A.运动时的心率

B.作为训练时运动强度的监测指标

C.以个体运动时的平均心率计算

D.也称为靶心率

E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量【答案】CCH2A4Q5Y7H6C5D3HD6F8P3M9W3P5G3ZG7X5E9Q2H10B9Q1023、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。

A.天文

B.几何

C.读写

D.修辞【答案】CCZ10U7I4P9R10H7E3HG9O3C2N2W6F4L5ZM4Y4O10I10H5K5D324、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则【答案】DCC6H10V3U2U10L3J9HV3Z3Y5B1X2R6P7ZS9D7H5U5R1I9H625、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCC1B8X10L7H1L7X8HD2S3Q1C4K8D1N5ZK9Q3D4Z3C9H1S126、皮格马利翁效应的实验者是（）。

A.布鲁纳

B.加涅

C.罗森塔尔

D.波斯纳【答案】CCJ1Q4H7R5L2E4I8HY6J7V6A5B7F9J6ZS1Z4K6S9U4U4B127、《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则【答案】CCP5V1J7S7T9A1M10HD4V5S7K1J2D4H4ZK6I1A9F5O4R6R328、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克【答案】ACH6B1F8V10D9K6T4HJ1J8Z3F2U6O5Y5ZR10G5D2O3Y6O1I229、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCL7O4A4R4K10T8T7HQ6T4F10H6Y10A5N4ZM8D2M5E3J2N6E330、良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。

A.必然结果

B.必要保证

C.必然要求

D.必然趋势【答案】BCI9M8A2W10J4D7A4HN7S4O10R7L1I5B9ZH1D7H5C9M3K2B431、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）

A.洛克

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】DCS7K10V7M4V6X2B3HR4W7X7E9R10L9I1ZP7M8R3S3H3N7Q932、下列关于临床医学发展趋势的叙述，不正确的是

A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显

B.医学学科不断分化

C.宏观扩展

D.微观深入

E.基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】ACP10K9R10K4V2I1L4HP4W4T3H5R5C4P6ZO10S5Q6P7U6I9P533、PDCA循环的阶段包括

A.执行

B.评估

C.计划

D.检查

E.处理【答案】ACR3O4D1A6I4S1A4HR7P3R10E3R8H3W1ZZ9K2O9R4L8P2J834、学、思、习、行的提出者是()

A.孟子

B.苟子

C.孔子

D.墨子【答案】CCC1Z5X9A1L9E5G10HQ7K6Z1Q10E9Z1O7ZS10W8Z6A4P4N3L435、下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】DCF9I3C5Q3U6D9C10HI8G5P10V9R5S1Q4ZD7C3L10W8G9Q8R536、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。

A.洛克的《教育漫话》

B.马卡连柯的《教育诗篇》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCG6V3B6W8I6A7E1HT2Y9E4J9G3S3B4ZC8J1X3L3I1H8I1037、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。

A.夸美纽斯和《大教学论》

B.赫尔巴特和《普通教育学》

C.洛克和《教育漫话》

D.杜威和《民本主义与教育》【答案】DCF6G7C6Q9R6Z10W3HW9R1A3K10N9A3I1ZA2Q1Z8P1Z1J8M1038、小学德有过程的本质就是()。

A.个体社会化的过程

B.壮公规龍个体化的过程

C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程

D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】CCG2X9X9D5H5J8C8HX5S9Q1K10Z8X3T9ZS1I2P10W8H7V4S239、评价体重状况的表示方法有（）

A.年龄组别体重

B.体重绝对值比较

C.理想体重

D.身高组别体重

E.体质指数【答案】ACA2I8Q5T3T7X4S10HE2X7B9M7D2V9V9ZM2T7T5C7O1K9I440、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCC6B8H3U5Q3H6J9HB5J3H9E6Y5X10L2ZJ4Y2N7U6Z8C1C241、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】DCJ6I1P2R7W5K1J1HE8S7W1V4N1H10O2ZA9J8Z6O7H3D2Z242、根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为（）

A.三级预防策略

B.零级预防策略

C.一级预防策略

D.二级预防策略

E.四级预防策略【答案】ACR7Q6J3P3S8D2Q4HC8X5R10K3N4K4J5ZS8O6D1T8S2W5X743、()决定个体能否顺利完成某些任务。

A.能力

B.态度

C.道德

D.情绪【答案】ACY6A7V7L7S9T7Z7HH3O1L3V3K3G1E10ZV9S4U6G1G7F10F744、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCJ4P8P1U1B10F10L4HY1V8A7Q4E6J10J9ZA5K9D1B1G3P9Y145、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACT6B4E4J7B3Q10C9HQ10Y7E1Q2S6U6J10ZX5T9D8J9T8B6E246、夸美纽斯教学论的基础是（）。

A.心理学统觉论

B.伦理学

C.整体认识论

D.个体认识论【答案】DCT7C5I2U9Y10N7I10HM6C3I3M9T2W2K2ZS9F8T3Y3B8Z7Z547、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()。

A.小学生可以系统地观察事物

B.小学生的注意力容易分散

C.小学生的思睢很灵活

D.小学生具有清晰的道德感【答案】CCD9E6P7Z2J2W10K10HM5Q6A9E4A8Q6M9ZR1C9T1S2P9G1K248、关于目标心率的表述不正确的是（）

A.运动时的心率

B.作为训练时运动强度的监测指标

C.以个体运动时的平均心率计算

D.也称为靶心率

E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量【答案】CCG10D10X9R9I3D2B3HU4M3Z5D2T3Y6Z9ZV8G7Z4M8Y1M9H849、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCN6H3R7H8G7X3Y8HM8Z4N7Q10D4Z2X5ZG7G6K2K1P3E10K150、奠定班级理论基础的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特【答案】BCZ7B3K10Y2Y6X4B3HQ10C5B6W6X5Z10R5ZT3C2R5M7K7F1B151、学习目标是可以达到的()。

A.教学中师生预期达到的学习结果

B.教师制定要达到的目标

C.学校分布给学生的教学预期结果

D.教师给学生设定的学习目标【答案】ACU10L7G7B7A2Z3Q8HE3O2L9E8W4I10G2ZX2S9M9O6N9N5M252、汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司马迁

D.郑玄【答案】ACO9Y10D6Z2M3N8R9HV3A6R5F1K10V9J1ZQ7N3J5I2O3H6D553、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCE1H8T7S6V5U7H3HP7O10P1K9N6R3Y10ZA7E2Q3V1X9O6H754、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCV3G1I9N4B10M1V8HM8I8D4O7T4A8H2ZV10A6Z7D6K10W1I255、信息清理的常用办法有

A.双份录入或专人检查

B.目测是否存在相同格式

C.在数据库程序设计阶段确定编码属性

D.应用逻辑检查进行查错

E.目测能否发现空白数据【答案】BCE7J1C6D7M7Q10K4HY2Y7A2V5I1M1K10ZK2H9P2S1H3U2N556、控制健康风险的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期体检

C.改善健康行为

D.购买保险

E.体育锻炼【答案】CCA8O8L1G3N7B6I9HF9X2F10U4G7P3L7ZZ4J9D4A1G2H7M457、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法【答案】CCJ5K10F8T6K2Y9H2HK1S3M3Q8M10M2H10ZS9I7C1A1E2N2D958、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCA6Y3V8A6X8P8L1HB6O3Y4Y3B8L2F1ZO8W9Y9X6F8V6P959、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）

A.动态性

B.静止性

C.相对性

D.绝对性【答案】CCW6S8L1E4L3D5U5HU4X8J5W1N4U6S5ZX7R3M5Q6U6N9U660、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.只有按时完成家庭作业后才能看电视

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.规定每周看电视的适当时机【答案】BCR4I8K7M3O4Y3K5HJ5I9P3E3V5W2S3ZS3I7S3R1M5L9X261、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）

A.可塑期

B.发展期

C.青春期

D.关键期【答案】DCF5B2B9I9K9P2C3HR9B3R5S6Y5M2G8ZL6A10M5Y7C10H9X1062、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.书山有路勤为径

C.近朱者赤近墨者黑

D.学而时习之【答案】ACG10V6Q8B9C6K10I8HJ9Q4Y1G3T8P3C3ZA2E9X1A9L4L10W663、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史，其中明确的阶段不包括（）

A.病理发生期

B.结局

C.症状发生前期

D.病理发生前期

E.临床期【答案】DCX3K9R3F10L10F4M1HM10K7L4B3U4T10B1ZZ2B7V6T9D3E2Y664、小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCO6Z10V6E9Z6J8Z9HW1L10D4V6N9L4Y1ZY5T10J6L9G7G9I965、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（）

A.可塑期

B.发展期

C.青春期

D.关键期【答案】DCL9D5Y9D8E2B8S2HP8Y10C5Y9D3T9N6ZF5I1O6W6L7E9S266、健康风险评估可以用于

A.实施个体化的健康教育与健康促进

B.疾病的诊断

C.人群健康管理

D.制订个体化的健康干预措施

E.评估社会或环境危险因素【答案】ACF8N5U7O8S5K7B5HZ10F8V6W4B2P5L10ZH4U9U8O9F7D6F267、小学生品德发展的关键年龄是（）。

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁【答案】DCM6A4M4C3K7I7Q5HG8A9K4W6X6G9P10ZO6M5I1C7U9G8I768、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

D.团队活动【答案】BCQ1T4D9J5B4G4T3HN6D8E8W5W6B3M7ZZ2Y2Z7S7R8Z4S569、小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCX1J6B7F3B10F5X9HO5O9U4Q5N1D1D2ZL4G3X3M5Y7L3W170、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点【答案】BCM6M7X8L8H6N4G3HT9P8N1P9U8D3X7ZF1C7F3B1A5R2X171、当今教育改革的核心是()

A.教学方法改革

B.教育评价制度改革

C.课程改革

D.教育结构改革【答案】CCL2W5E7U1O5P2Y5HB9Q3F2U9A1Y1Q6ZP3X4Z4R7T3O5W172、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。

A.复式教育

B.分组教学

C.个别教学

D.道尔顿制【答案】DCP7B9B4H5F4P2S6HR4I7L9M3G6E2E2ZP5L1F3N4N1L9I873、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

A.阶级性

B.生产性

C.等级性

D.相对独立性【答案】DCL9O9Q4O2U3U1K1HL2F5X10A6V1S9F1ZY10N4Q2F7Z1F2Q374、中医诊治的主要原则是（）

A.因病施治

B.辨证施治

C.同病异治

D.异病同治

E.因人施治【答案】BCI6A7Q8G4C4J6Q5HO10E9R7Y10V2T10N10ZO6F2U4D7S2M9Z275、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.只有按时完成家庭作业后才能看电视

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.规定每周看电视的适当时机【答案】BCV1A1C1D9B7W7L10HO2E8S1G4S9M5T5ZR9E3I10T7K8J5I976、关系要素说强调()。

A.共同要素

B.感官

C.经验

D.情境【答案】DCC10U10G4D7B7E4U10HT9A6Q9L7L7P7C4ZK5J7U10E3C1L4J177、在韦纳的三维归因模式中，任务难度这一因素的维度是()。

A.内部的、稳定的、不可控制的

B.外部的、不稳定的、可控制的

C.内部的、不稳定的、可控制的

D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】DCF6C5F2T7G10S7W8HY6P7T10Q6N3C3I6ZB5B5Y7Q3P8B6K778、操作技能就其动作的进行而言，具有（）。

A.外显性

B.客观性

C.展开性

D.观念性【答案】ACI10I7Q8Q5U6N5N7HA10H3V6L8A1S4D2ZO2T6P10V3Y6Q10E579、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律【答案】BCH6J7Q10G8L3Y2Q3HA2Y3G8E1C1O3G8ZM1I6N7T4W5T2R380、个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式，间接推测共存在的，主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。

A.感性知识

B.理性知识

C.描述性知识

D.程序性知识【答案】DCB6F2P5N5F6E1R3HR8R2F7E7K2F3U10ZG10T4Y3B6M2V10W181、学习困难综合症在（）中比较多见。

A.小学生

B.初中生

C.高中生

D.大学生【答案】ACN6R4B10B7K3A5J2HJ7F1L9G4T7V9R3ZU5Z7B1S6T6M9T182、我国中小学课程的主要组成部分是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.探究型课程【答案】ACS9P1G7V6D1G10X6HL5N6K3Y8U5G6D1ZS10B10S5W6Q2N2T183、学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作，提问时没人发言等，这样的课堂氛围属于

A.积极的

B.消极的

C.对抗的

D.不能确定【答案】BCU7M1I4V3Z2N2V7HY6I3T6H10S8X6T8ZT6N9A1E8V9N6G284、格赛尔说的话属于()

A.内发论

B.外铄论

C.教育无能论

D.多因素论【答案】ACD6W6I3Q8F2F1Q6HN2E9M7A8Q1W7Z6ZD4K10R3O3F1O5K985、课程计划的中心是()。

A.课程目标

B.开设那些学科

C.课时分配

D.教育目的【答案】BCX5M1T8V7J1M4F8HR6M8Z1R7Y3O8K1ZG10T5C2M9H6R10T586、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为()。

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCU1A1T8L8J5L1F1HR10Y5U8U2A4O10M5ZZ8F5P8G5L6A3E387、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时【答案】DCG9Q3Y3N9W7H2Z4HC2W4K6A6M10J3L9ZA9C9B4Y4K4U4S788、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCI5Y7U5V5X3A9K6HX1E6B1O4D5I4K7ZW4C9A1D7W1C4H889、健康风险评估的3个模块是指

A.问卷、危险度计算、评估报告

B.问卷、危险度计算、总结报告

C.问卷、发病率、危险度计算

D.问卷、计划、总结

E.问卷、发病率计算、总结报告【答案】ACG6P3J2R3V5K4E2HB7D5N7H5S2C3E9ZL9F1Z8B5J7H1X190、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

A.行为塑造法

B.自我控制法

C.强化法

D.示范法【答案】DCO10W4A2J9P5N9B8HH2X7L3H10H9T7K7ZK10Z6Y5Z6P5V3A691、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.经验泛化说

D.相同要素说【答案】DCW1I7Q5A1C10W5S2HX4S5Y8W1J6X10Y8ZJ3B9M10G9R1V2B492、“道而释，强而弗抑，开而弗达"。这句话体现的教学原则是().

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序漸进原则

D.因材施教原则【答案】BCZ6R2H8D8C10B5A2HC3I1N10B2Y8G4E4ZA6D9F7P2B10R7T493、校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化【答案】DCY2L6D5U4I1T6O1HP4Y8T3W2Z3B5S3ZN10W10B7D5B5B2K694、内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCJ8B9X8G10P3L8C5HR8O5B1G7O10B5D3ZY1I6R1F3T3F7G895、()决定个体能否顺利完成某些任务。

A.能力

B.态度

C.道德

D.情绪【答案】ACD3F6U6R10Z2F2N2HC2W1U4X5A10K1C8ZC8A3Q8X6L8L10X696、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11）

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑【答案】BCP8K1M4O1T4K3R9HA6C4H3H1T8G10K9ZL9Z9X5G1Q1F6B697、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.比较

B.变式

C.概括

D.直观【答案】BCU9Q7W2B6I4S5L6HC9Y4P9M5S8F4C1ZP9J3W3O1R4J9B298、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。

A.道德

B.品德

C.人格

D.个性【答案】BCY7S1W5C3O1W5R7HT1X2G10D7C1H9K1ZV8L5Q9Q9R1X6S799、短时记忆的容量有限，大约为()个组块。

A.5土2

B.6士2

C.7土2

D.8土2【答案】CCF8P4N5W2Z1R6A2HQ10W1X8C2P7T3H10ZF10C8A7C6G10O6I10100、按日常活动分类的身体活动类别不包括（）

A.业余休闲活动

B.交通往来活动

C.有氧代谢活动

D.家务性活动

E.职业性活动【答案】CCF7R6Y6I1H3X2P8HK1L1H1M10N7F7B4ZA6I3G4H10H8K4V5101、下面关于社会适应的说法错误的是

A.大多数人能成功地适应变化着的情境

B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症

C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题

D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍

E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】CCI4G5Y3S6U2K6U2HS6X10H9E4Q7S1Q2ZC2T3G3H5W1P1A4102、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（ ）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】CCP5J10X8K4V9F1S8HR8T3Y1Q7G7Z3N1ZA8V6H10E4T8B1J5103、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCP2I10C9X2L10A8F7HP4M4C2J2Z10C3J9ZD10N8O3V10A5C10E4104、成人理想体重的计算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACG2J1A10Q8B2C1X2HN2U1A2F7K1U6M10ZJ8B10W6I7M7M1D4105、古代埃及设置最多的学校是（）。

A.文法学校

B.琴弦学校

C.文士学校

D.骑士学校【答案】CCJ5Y7N9L4M10A10Z2HK7Q2L9L4A3B8E6ZU1T4H10U10W2Y6D6106、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法【答案】BCU5X9C2X3U8T6H8HK10M7E5I10W2X9A4ZV1X1T1H8C4U5D4107、臀围是指人体站立时

A.最小臀部周长值

B.最大臀部周长值

C.水平方向的最大臀部周长值

D.垂直方向的最大臀部周长值

E.水平方向的最小臀部周长值【答案】CCZ2N8U7Q10S4A10W9HN9Y4J3M10Q7P4T3ZP10Q9S7V2Q2A6R10108、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.抑制【答案】CCE10Z2V7K5L10A6Y3HE8B5Q7E3I2M5W5ZP8K3V5J7T8E8Y1109、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。()

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCA8Q3S4C6S10K8C1HB6F9J1L9Q6Q8X1ZA1U6J5R6W6O3A1110、国民基础教育最重要的特征是（）。

A.全民性

B.未来性

C.强迫性

D.基础性【答案】DCF1P3K1H1Y6M10Z4HT4Q10F1W6P2Z7A4ZC9Y10J7J10X9J3L6111、情感领域的教学目标，根据价值内化的程度分为()。

A.两个等级

B.三个等级

C.四个等级

D.五个等级【答案】DCK1U7T4B9J10Q8Z2HO8A3Z7N6E6U9Q3ZD9Q10I4V8W1E8U9112、职业病具有的特点是

A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好

B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系

C.病因不明确

D.群体发病

E.重在预防【答案】ACE5S8C5N6W6D10G1HD4A10H4Z2O8Z2Z6ZE10Z6W10D1E10U5S7113、班级管理的中心()

A.学生

B.班集体

C.班主任

D.班长【答案】ACN1H9K10C7S2P5K3HK10B8D7A10D5Y4N2ZS6O10B3U1Z1P9M6114、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.辨别学习【答案】CCC10R4R2P7Y10M3B9HK2X10S5X1I7Y6G8ZD6E8K7M3O5D4E3115、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。

A.基础性的作用

B.决定性的作用

C.特殊性的作用

D.间接性的作用【答案】BCN4N10J10L8Q10I4V10HT8V6P7D6R6R1G9ZI6W9F6N6K9D1X7116、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了()。

A.教学内容

B.教学任务

C.教学规律

D.教学方法【答案】CCC8Y6E7W9H4W6T8HP1B7D6N1D10R7E9ZN9W8J1X2G6Y2Q10117、现代教育与传统教育的根本区别是()

A.培养各项基本能力

B.重视创新能力的培养

C.培养实践能力

D.实现全面发展【答案】BCW8U4F7G3B2P2V7HW2I9N2Y2W5W4W1ZO2E8E8L5O4C8F4118、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）

A.饮食

B.睡眠

C.游戏

D.学习【答案】CCK10T2R1Q4T7J1Y7HV6A7G3D10F3L3F7ZX8E6U9G4J6X6O4119、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。

A.年级

B.少先队

C.小组

D.班级【答案】DCS3C6Y7N6J9E1L10HP4F8O8K9L8S9O10ZZ6O10V3D8N5U4Y1120、提问属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略【答案】BCC1Q9H9B5Z5B7M4HS5M8W4N5A2W3E7ZZ5O10T8K3O4E2S1121、蛋白质在体内的主要生理功能有

A.构成身体组织的成分

B.构成酶和激素等重要生物活性物质

C.形成抗体

D.供给能量

E.防止产生酮体【答案】ACC10Y9P7O2A9F10W3HA1V4L2B1A3Y5B9ZX1M9Q9E7Y3E6R7122、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克【答案】ACJ9V6K2L5H8X5V3HD3G10P10Y8W5I2J5ZP8V6S6S6R7A3L3123、属于问题解决的过程是()。

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCH9M8Y5E9H5E5F1HC7Q1V2R3L8H1S6ZU4K3G5O6L5B4R6124、小学德育的基本和关键是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCN4G3B8F7Q3Q3V2HH10A7H1Z2N8R5H6ZL6H3J7J7Q5T10F8125、有关“营养”的概念，下列说法正确的是（）

A.指身体摄取食物，经过消化，吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCV1M7Z10O7D10A3Z7HM5Q3J6I1R8P9Z1ZH1Z4D9B4Q4M9Q9126、吹拉弹唱属于()。

A.识记技能

B.认知技能

C.技能操作

D.心智技能【答案】CCI3R2Y6M7P7T1F2HP4K10N6M7C5S3I9ZJ9A5R9M8N4R4O6127、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.不稳定性【答案】BCX7N3W9F4P10H6I7HB7T7A10Y4I7D6J6ZS4H6F1Z10T5W9G7128、中国最早的学校教育形态出现在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋战国时期【答案】ACZ3B7D3L5F4U4H7HZ1Q3B9P9G9E1S10ZM7Q4B3P6X6L1K7129、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（ ）的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教【答案】DCS2N1K1R4B3P5K2HF8C6V6C8N6X8P8ZI7S3Q2O6S2V9M5130、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲【答案】CCD1D8Y8S1Q1J2I8HP3U6P2Z8Q10T4S4ZB5A10S4D5X5R1F8131、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】DCT9L7B1M2Q6O6Q8HC5C10Y10A2X10U7T9ZI6T7B6G5H10F10Q3132、()出版了《普通教育学》，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。

A.夸美纽斯

B.鲁宾斯坦

C.赫尔巴特

D.第斯多惠【答案】CCU2C3Y2W1J1E4E6HT9K10B2E9D5J9N9ZS4B3M6F7I3V5H10133、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

A.无差别原则

B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则

D.儿童利益最佳原则【答案】ACC4B9J8B8U8I9X4HW6U3N7P1V1Y4H4ZA8B7Z8R4X2E9P5134、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。

A.历史性

B.继承性

C.永恒性

D.相对独立性【答案】CCA5R5X5M4M8C4Z6HU6R2A10X1C9X7G5ZF7H10R5E8C3N3B9135、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创新精神的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展【答案】BCZ8T9R6Y6C10X9O9HT3J8U8Q5L9N6I9ZQ7N9G3Y6K7B2N5136、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCE8A3Z6U3J10J8F8HL2Z1Z3X10O1G2C7ZS9O10N4A2Q9F8D10137、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】DCI8X10L10U9Z2P3J9HG3L7O9K10W4T10C6ZW1S6J6O5O9Q3S8138、“白板说”是外铄论的典型代表，其倡导者是()。

A.华生

B.洛克

C.格塞尔

D.卢梭【答案】BCJ4M4K3U7F7L4K7HB3X2R3V5S4L3Z5ZL4N1S8J2Y10P5T4139、现代教育与传统教育的根本区别是()

A.培养各项基本能力

B.重视创新能力的培养

C.培养实践能力

D.实现全面发展【答案】BCB4L8G10T9R2V9B10HG8Y6X5Y9U2Z7U4ZQ7X10A6E5F3X6K5140、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣【答案】DCJ2H4M6W2N8R7R4HU8O1U7V9O5C4M9ZP7O4H6D2W7P10J6141、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCJ3S9M7F4C5O6C4HT5W8K9K10D2A3O7ZC6L10Q6V1Y4N6J8142、中国奴隶社会的教育内容是（）。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺【答案】DCF1R4N9R5J5U2T3HH1M8E8C7P8M6S8ZM6K7X8E6I5X4O2143、关于人际沟通技巧的表述正确的是

A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关

B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法

C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达

D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法

E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官【答案】ACT4Q5O2Z3P2Y7L4HF7O2E5C8A3X6M8ZH2D10O9C10L10P2P7144、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCI7Z1G3T3B4W5C10HW3Q8X7X2H9I2S1ZG2Q8R8R9P1D3V7145、婴儿的主要动作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.视觉定向

D.独立行走【答案】ACN8Q9F6R8M5T9M4HG3J7K10J10E8B9R3ZA6Z7O5M2S5L6M3146、第一反抗期发生的时间大约是()。（2009-05）

A.1～2岁

B.3～4岁

C.7～8岁

D.13～14岁【答案】BCE2V1H6O7C4F4W7HD7C9O1D8K3U6O3ZK6E1S6Y10Q3A8T1147、教师（）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。

A.记忆

B.思维

C.想像

D.观察【答案】BCG5G9C7L1Y1V5Z2HD5U7J6B1A7L4K4ZX5R10R10R10L3V5L9148、汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司马迁

D.郑玄【答案】ACJ9K6Z10R9S6E10M4HD2F3D8L5I3Q4S3ZX10Y2D8T5Z3O10W4149、()出版了《普通教育学》，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。

A.夸美纽斯

B.鲁宾斯坦

C.赫尔巴特

D.第斯多惠【答案】CCA2L9S2Y5G5E6J2HC6V7I6O6P7T6R1ZA1A2F7U2R7P3M9150、疾病风险评估报告包括

A.体检指标汇总

B.可改变的危险因素提示

C.疾病风险评估结果

D.受评估者主要健康信息

E.危险因素状况【答案】BCN3S5V4J7O10G1I4HA4X7Q7C9V8C2Z3ZS5K8Y4R5W1Q9N8151、教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）

A.实习法

B.指导法

C.实验法

D.滨示法【答案】ACJ7J9G7X6O1K6V10HU9V7R9L3N2D2U9ZF2W3B9V10L9Q4E10152、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCL3S3F4R6K8X9S7HH9K5C5E10F3M4G2ZU7V2Q8O5N2F9V7153、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCO1U10M6R9O7F1E6HU2O8X1T5J7H1L2ZL9N6Y4M5H7Z3L1154、中医诊治的主要原则是（）

A.因病施治

B.辨证施治

C.同病异治

D.异病同治

E.因人施治【答案】BCR5K4J9V3O2X8I8HN1T8O10T9G2V3C6ZJ10W4H6P5I10E8B3155、测验主要以（）进行。

A.口试

B.笔试

C.面试

D.交谈【答案】BCC8H9L8J1Z10J9E1HJ1S4F7G8L9P8B4ZZ2Y4V9B6O7J10F1156、按照新定义，健康管理的目标包括

A.制订健康计划

B.完善健康和福利

C.预防疾病高危人群患病

D.增加临床效用、效率

E.消除或减少无效或不必要的医疗服务【答案】BCK9W3R1I6X4C1K6HD9H5W7R7J3Q5I9ZU9Z3V3Y9B1V9U7157、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验【答案】BCW10P3U1G6Q5Q10H4HC8N1X5Y4I5T4O5ZM8T3O1Q6G1G10F7158、“学生对学习表现出浓厚的兴趣，遇到困难时有克服困难的意志力”，该现象是()。

A.学习策略

B.问题解决

C.学习动机

D.学习迁移【答案】CCK1S7N9B4W3T10O6HE3E10F6O3S3Y5F5ZJ8T2N4O2A1O3E10159、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCB2R1R6L10N6D1F2HI1G1N8C10F3S7B2ZH7J2J2U8U3S10D7160、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。

A.天文

B.几何

C.读写

D.修辞【答案】CCD9U4Q8F5W3D4D10HV7V2V2D7N6J3B2ZC9C8K3V9R4D4M4161、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCE8B2F1H3E3O8S9HC1R1F7A9T4C1O6ZV3Q1L5P7C4X8M7162、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCB8U10S5C9I1V7V4HA4O9V4D4B7F7Y9ZB10P10Q4K8D1E8Z3163、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）。

A.庠

B.序

C.学

D.瞽宗【答案】ACU9A6R6W5B5U7F7HF7G9Q1L9R2G2F9ZI6V8W2H10G6K9S3164、健康风险评估的局限性表现在（）

A.不能评估社会或环境危险因素

B.评估本身不能构成一个健康管理项目

C.不能代替医学检查

D.不提供完整的病史

E.不能确定疾病风险【答案】ACP8M3E5D8A8T3R1HL9N4D10O7T6O6N4ZA6L4G8U6G2I7O8165、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCI2B9M5W8L6W2N5HW7R4H5M10E1W5J9ZX8T10G5F4H7I2Z7166、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）

A.调查法

B.问卷法

C.测验法

D.实验注【答案】ACY2G6Z2E6K5T1Q4HK9Q2Z8X4E1K4B9ZG1I4X3K4G10S3H3167、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCD8K4E9U6J2K1H3HY10U10X4T4B3U1G3ZP5M1C2W10P5I4J3168、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCK8M9D3M1W4U6I1HZ8A9L4R3H2W9B6ZG3K8H7Z4Y3N1X3169、冠心病的病理基础是

A.冠状动脉痉挛

B.冠状动脉栓塞

C.冠状动脉受压

D.冠状动脉粥样硬化

E.冠状动脉供血不足【答案】DCJ1D5V3W9U7P9I8HW5G3Z5W6I5Z6W2ZH5L9E6Q6A8D7K3170、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则【答案】DCW9M5U10Q8N1G2Z3HC3R3O7D5P4T9U3ZX8V9X3O7D9A4V2171、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCM3G3A1S9D6J5M1HI3I2G4T9M8N8Q1ZT9B2L10H9C1P10S10172、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.书山有路勤为径

C.近朱者赤近墨者黑

D.学而时习之【答案】ACX7R9S6G1H10M7H6HO3J8G1X9D4Y7Y5ZL9F9A1C5S8X10Y2173、()在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCS7B10D8B4Q8Z3Z10HZ3Y1R7H8E3L8X5ZM2Y10L5X7T7M8S10174、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐怖症

D.人格障碍【答案】ACU3H9F1E4G8H3V1HA3F2G5L1X4F4D4ZA6B7V5Q8L3Y10D6175、食品安全标准是

A.可以强制执行的标准

B.强制执行的标准

C.可以推荐执行的标准

D.强制或者推荐执行的标准

E.推荐执行的标准【答案】BCF2Q6Y2Z4L9P5F8HD1K7T3Y8F6F5X7ZU9G5H6B1E4Y2U4176、班主任的领导方式--般可以分为哪三种类型?()

A.科学的、艺术的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、现实的、功利的

D.权威的、民主的、放任的【答案】DCT2C3E4O6S9O6B4HL3D8B9X2G8J3C2ZK10B6Q3K2Q8A4H4177、夸美纽斯教学论的基础是（）。

A.心理学统觉论

B.伦理学

C.整体认识论

D.个体认识论【答案】DCY1R5F4Y8F9C7H3HM10A8P1E7T9F5N3ZD4P10E9I9E2P1L6178、下列属于元认知策略的是()。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间【答案】ACV1G7P2O4L9D1V1HX10D6Q1K6F5O8O10ZX6J5A4A6A6W8P3179、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCA4P7R1J9J10W1O9HL9E6A3K2S1A3M2ZF7S3Q5P5I1T4R5180、冠心病的病理基础是

A.冠状动脉痉挛

B.冠状动脉栓塞

C.冠状动脉受压

D.冠状动脉粥样硬化

E.冠状动脉供血不足【答案】DCR9F9J5U2Z5Y2U7HF2Y6T2I2W8G7U6ZW5E6F1D9V9E1O3181、桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

A.认知

B.兴趣

C.态度

D.刺激一反应联结【答案】DCA2M7O9U1S7I3N2HS5F2U3B6C9F9Y5ZU3L3Z7K6L4C4E6182、“道而释，强而弗抑，开而弗达"。这句话体现的教学原则是().

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序漸进原则

D.因材施教原则【答案】BCR5Y8N10C8Z10G7M1HO6Q2E2K1Q3S7L2ZE6X6F1I2L4J5Z10183、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》【答案】CCL9V2J3R4Q7N5U10HD10H7E3J8C2F10O6ZU2H9G6O9K10Q8K6184、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪，这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”，健康服务提供者的必要工作是

A.缓解客户焦虑情绪

B.教育客户对健康管理的认识

C.在客户做出购买决定后，立即强化客户的信心

D.提供担保

E.降价优惠【答案】ACX2V3N5M10V10B8K9HT10P5O8V4V3Z6J10ZP5V4V8D6E9E6H8185、属于一级预防的是（）

A.病因预防

B.三早预防

C.临床预防

D.临床前期预防

E.化学预防【答案】ACZ7O8C8X3Z2I2A5HB2R5R9A9T2G8P8ZZ5A9I5Y9V7E10Y3186、人力资源理论说明了（）。

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用【答案】ACV10C3F4I5I10L9A7HV2Y8B6E7W7G5E7ZM8R6T8N1B5W3C4187、认知内驱力属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】ACY10V10Z3D2S9M10U6HN8Z3L9J2N2S6U9ZQ3F3F1H4J9Z5S2188、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCB6O2Q7L9E8U10Q1HK2R5G6Q2V10X4N2ZZ5T9K6G8L8M2I3189、学习目标是可以达到的()。

A.教学中师生预期达到的学习结果

B.教师制定要达到的目标

C.学校分布给学生的教学预期结果

D.教师给学生设定的学习目标【答案】ACJ1C6L3A6F3G8F3HD1E5N5N4D2J8F1ZI10E4H2J7L4L6H10190、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁【答案】CCD7R7R3K2A6U4C3HW8Q9N4A3X2Q3R8ZC7A2I10Q4D7W1T7191、班级授课制首行于（）的欧洲。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪【答案】BCC1J4E4N3P3M5Q4HJ10E9L10F2Y5S4E1ZW5I5S1B7P9O7I8192、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险【答案】BCP9F1X9G4P5E5D10HA2F8F9W3O8S2C8ZM10O5C8G5Z1K1Z4193、人身权的最基本权利是（）。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】ACS4T6M1N5B2T6X2HC6X3W7D9H10R9E8ZQ3N3W4A5C6H6V6194、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是()。

A.小学德育目标

B.小学课程标准

C.小学教学计划

D.社会公德【答案】ACU3E2L1H2H4W2M1HT10T1Z7Q7W4X3C9ZR5B5F10Z10L5S4K3195、属于健康保险范畴的是（）

A.以疾病风险为目标

B.健康损失的保险

C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险

D.包括因年老退休而给予经济补偿

E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】CCS8R8V2N2N6Q2V8HB9J3O6A10O9A4B6ZI8M2H1A8B5E5C2196、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCR3M4I7E10P2Q7Z5HC4Y5J8B8L7K4U6ZP2U10J9H7W7T1N5197、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCD8I9D6S8T8A2F9HG5Y1U8W3N9G8D9ZP6Y9B1V3Z3W10G9198、在韦纳的三维归因模式中，任务难度这一因素的维度是()。

A.内部的、稳定的、不可控制的

B.外部的、不稳定的、可控制的

C.内部的、不稳定的、可控制的

D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】DCN8Q1Z4S9C5C2V8HZ10P7G8W2L4U3V9ZG8U2Y4O8Y3C6H1199、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创造能力的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展【答案】BCJ10S9C2S5M9E10T6HK1D9L10J8O5J3F5ZY8C4X4T4S1X9G1200、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCY3H1S8Z7A9I1F2HI5O10E10A6L2C10J1ZZ1V6Y9F8B7W5I7二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、课堂的三大要素是（）。

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境【答案】BCDCX8U4O6M1B1I6J2M8T1L1L2S7S5K7Z4HI5F10N5S3B8C6D2J10M1O7A5M4M2L1D2ZC1I10I3G6P5U8I9M5H3E5G3S3Q3W10S1202、课堂的三大要素是（）。

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境【答案】BCDCK3S4A7B8O8H3S1R4Q1D9V10C4I8D3U1HM6T2O8D2E10J7N3Q7P10I1P1X4C7L9Q9ZV3U5G4Y7N5G9L8X10J9H3N10M3Q7B5E2203、课外活动的形式包括()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.班集体活动【答案】ABCCN6I8U6O5M3M10U2Q2R4A2Y4D2O3N2U10HB6M3X7H4G1J7F6I7W5I8N4K3Y6T8W2ZV9B7Z6Y1J8X2N7E4X7V3B3K6B10Z8F5204、班会的特点有（）。

A.民主性

B.集体性

C.自主性

D.针对性

E.教育性【答案】BCDCE6J5F7B1B8F3T10H4C4K2I2Q8L4C4X5HY6M2Q3K2X3M5U3L4Z10R7L4R7Q10W7L8ZE9V7Q6H2A8X2E9H7W5G7U10N4T10D3Q2205、下列属于道德情感的有（）。

A.义务感

B.责任感

C.事业感

D.自尊感

E.集体主义【答案】ABCDCN9B6J5Z8U5J5M5E4T5V2I5R7C4D7K1HQ9V6H5B9I10Y7T5S3I6L5F4P9W8R9B3ZW9D5A7T4W3Q1L7L10Y1U4K2M6R5T9W9206、认知领域的教学目标有（）。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

E.综合与评价【答案】ABCDCB10T7A2A5J8V9P2E4F9G8H4E2A10H8Q6HD5H7N8F3J5X3L4P1I6C10J8O7O3X3N9ZI7B8G9I2X4G1Z8W5Q8F5W8N8L7U2V7207、儿童强迫行为的主要表现包括（）。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.强迫性甩头发

D.强迫性焦虑

E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCP1V6T6Y7L1K2J6N2D10R6E8S3X10W4W6HC10K4N8R1Z1K1J5X9C8G9U5B3K10Y1B10ZC2W5C7A3B3Y8L8Y10W5R9J3T7B8V1K6208、课堂纪律的类型有（）。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律【答案】ABCDCL1F5O10F9Q6N5I9T1M7K7Q7K8R3O10A2HZ8F7W8K1P3S4Q5G5Q9N5M10A2A10S2S8ZM1V10Y8F2L4A1U6Z9I10M5D8K10O4B1L8209、课堂纪律的类型有()。.

A.教师促成的纪律

B.自我促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.集体促成的纪律【答案】ABCDCP1G1N6V5G7U7Z6W2M9A6M2O5K6H8F2HV7R10V7Z10T1S5B2L7Q6W2J8E5E2W10O7ZC3S10G6S1D5L4B9Y7V6I8F1J8O3D2U4210、儿童强迫行为的主要表现包括（）。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.强迫性甩头发

D.强迫性焦虑

E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCA6F7P4F4Q2G1Y1P10J6W3A5O1Q7C6M5HN1E5R3U7Q1E6F4Q8Q5Y8A6Y7D7Z3J7ZO5B3A4H5P8O8O1B3B9R6N9Y3C6E1B7211、以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B.课外活动也能在校内进行

C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D.课外活动是近代学校才出现的教育活动

E.课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】ABCU7H10F9Y4W7E5D5K4Z4F3U7N8Q1T8I10HH5K7K10D4R1I5D2C1N9O10Q7S4X3E5F5ZM9Y4T2Y4J9Z6I10P8N6J1W1N7L2N5X9212、教育的本质特点是（）。

A.传授性

B.积累知识

C.有意识

D.有目的性

E.强制性【答案】CDCI1I3M5T8U5Y1A1B1I8Z2A10V5Y10M3E6HI6T2M8L6T4T9N4D4L1O1L2N8Z10R3W1ZJ6R6C8W1D5L3W10B1U5U7N10N2B3G4X3213、小学教育目的的作用有()

A.导向

B.甄别

C.评价

D.激励【答案】ACDCQ7Z2T2H6X6D3Q6B5R7G10O10C2Z10T3D4HQ9M6M8N8W6Y3M9X8Z6B6N9B8X8D7E5ZC2H6S7G3L10R3F3F3Y8E7A9X3O