课程教学大纲（C#）

《C#程序设计》教学大纲一、课程性质与任务,课程性质：本课程是计算机应用技术专业的理论与实践课。.课程任务：本课程的主要任务是通过.NET环境，讲授开发C#面向对象知识的课程,需要了解C#的基本知识，了解面向对象的开发模式。掌握对象和类的关系，继承、重载、重写、抽象类、接口、属性、索引、字符串处理、集合、泛型、文件处理。重点掌类、对象、继承、多态和集合的使用等。课程在重视传授理论知识同时，重视培养学生的实际动手能力。教学过程中，设计了大量的程序设计案例，使学生在学习枯燥的语法知识的同时.，体会到C#面向对象的魅力，加深对语言知识的理解。二、课程教学基本要求理论课时：44节上机课时：46节考核形式：考查三、课程教学内容第一章C#程序基础教学内容：本章主要介绍C#语言，VisualStudio集成开发环境介绍，掌握初识C#程序以及控制台输出，编写第一个C#程序，掌握C#项目的组成结构、程序的执行、编写代码的规范、开发工具的使用的内容。※第二章数据类型和变量教学内容：本章主要掌握变量和常量的编写，掌握C#的数据类型，掌握变量的赋值、常量的赋值和定义，掌握控制台的输入，掌握程序的基本调试和运行，掌握各种数据类型的区别以及取值范围。※第三章运算符和表达式教学内容：本章主要掌握C#的表达式的基本语法、运算符以及数据转换类型的语法规则，掌握赋值运算符、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、单目运算符、双目运算符以及三目运算符的用法和规则。掌握关系运算符和逻辑运算符的语法规则和使用规则。掌握隐式装换和显示转换的使用。掌握常用的字符串格式化。第四章if条件语句教学内容：本章主要掌握程序流程控制、条件结构和多重条件结构，条件结构是根据条件判断结果来决定程序的执行流程，掌握单只条件结构和双只条件结构的语法规则和使用方式，掌握多重if条件结构的语法规则和使用。※第五章switch条件语句教学内容：本章主要掌握C#中的等值判断、switch结构概述、switch结构和多重if结构的区别。掌握switch表达式的值是char、int和string类型。掌握分支case的使用规则，掌握break和default的使用意义。掌握switch与多重if的使用区别以及在什么情况下适合使用switcho第六章while循环语句教学内容:本章主要掌握循环概述,掌握while循环、do-while循环、while循环和do-while循环的区别，掌握在什么情况下需要使用循环，掌握while循环的语法规则，掌握循环的退出条件，掌握while循环和do...while循环之间的区别。第七章For循环教学内容：本章主要掌握for循环、break和continue语句，掌握for循环的语法规则，for循环的几种写法，循环的退出条件，掌握break语句的作用和使用，掌握coninue语句的作用和使用，对比while循环、do..while循环以及for循环之间的使用区别。※第八章C#数组教学内容：本章主要掌握数组概述、一维数组、数组的应用。掌握在什么情况下需要使用数组，掌握数组的定义的语法规则，数据的初始化的几种方式，一维数组的结合循环进行赋值，就最大值、最小值、排序等常用算法。※第九章C#函数教学内容：本章主要介绍函数简介、函数的定义和调用、变量的作用域，掌握函数的定义的语法规则，包括带参函数和无参函数，有返回值的函数定义和无返回值的函数定义。掌握变量的作用，局部变量、块变量和全局变量的定义和作用范围。掌握函数的调用时型参和实参的意义。※第十章枚举和结构体教学内容：本章主要掌握枚举和结构体，掌握枚举的语法规则，为什么需要使用枚举类型，优势在什么地方，如何使用枚举类型。掌握结构体的语法规则，为什么需要使用结构体,结构体的优点在什么地方以及如何使用结构体。※第十一章初识类和对象教学内容：本章主要掌握类和对象，掌握类和对象的概念，为什么需要使用面向对象进行编程，面向对象编程的优势在什么地方。掌握类的定义的语法规则，掌握对象实例化规则,掌握构造函数的定义规则，为什么需要构造函数以及如何使用构造函数。掌握类中变量的定义以及方法的定义语法规则。※第十二章类的静态成员教学内容：本章主要掌握类的静态成员，掌握静态类的意义以及静态成员的意义，为什么需要静态类，静态类的相关规则，如何访问静态成员等。掌握命名的意义以及语法规则，在不同的命名空间中如何进行程序访问。※第十三章封装教学内容：本章主要掌握属性、方法重载和构造函数，掌握属性的语法规则，定义属性的意义，掌握set访问器，get访问器的意义和使用方式，掌握属性简写的方法，掌握方法重载的语法规则，了解为什么需要进行方法重载，掌握构造函数重载的意义以及语法规则。掌握方法重载的调用，掌握函数重载的调用。※第十四章继承教学内容：本章主要掌握继承的概念、继承的实现、访问修饰符。掌握面向对象编程中继承的优势，为什么需要使用继承，以及如何使用继承，掌握继承的语法规则和使用规则,在继承中涉及到访问修饰符，掌握访问修饰符的访问范围，掌握哪些访问修饰在继承中不能访问，没有继承关系，如何相互访问。※第十五章多态教学内容：本章主要掌握多态的概念、多态的实现、密封类。掌握多态的优势的优势是什么，为什么需要有多态，掌握如何实现多态，掌握多态的语法规则和使用技巧，掌握如何访问多态的内容，掌握密封类的概念，密封类的优势，为什么需要使用密封类，掌握密封类的语法规则※第十六章抽象教学内容：本章主要掌握抽象类、接口以及抽象类和接口的区别。掌握什么是抽象类,抽象类有什么优势，解决了什么问题，掌握抽象类的语法规则和使用规则。掌握什么是接口，接口的定义规则，如何使用接口。掌握抽象类接口的相同之处和不同之处，在什么情况下使用抽象类比较好，在什么情况下使用接口比较好。※第十七章正则表达式教学内容：本章主要掌握正则表达式的规则、使用正则表达式。掌握为什么需要正则表达式，正则表达式解决了什么样的问题。重点掌握正则表达式的规则，常用的规则需要记住。规则掌握后，如何在实际的应用中使用正则表达式。※第十八章集合教学内容：本章主要掌握集合的概念、列表集合ArrayList、字典集合Hashtable。掌握为什么需要使用集合，集合的优势是什么。掌握arraylist集合，该集合的属性和方法要掌握，以及如何使用。掌握hashtable集合,该集合的属性和方法重点掌握,该集合和arraylist集合的使用场景要清楚。※第十九章泛型教学内容：本章主要掌握泛型的概念、泛型集合List<T>、泛型集合Dictionary<K,V>。掌握泛型集合与普通集合的区别，为什么需要使用泛型集合，优势在什么地方，掌握泛型集合的属性和方法，掌握如何使用泛型集合，掌握dictionary<k,v>与这两个泛型集合区别和使用场景。※第二十章LINQ-语言集成查询教学内容：本章主要掌握理解LINQ语句、了解LINQ,掌握from、select、where>group>orderby、into、join、let,子句。掌握为什么需要linq语句，有什么优势，掌握linqtoobject的使用规则，以及使用场景。※第二十章调试和异常处理教学内容：本章主要掌握理解如何调试应用程序和排除错误、在程序中进行错误捕获和错误处理。掌握为什么需要调试，如何调试，掌握断点设置，调试窗口的运用，程序过程观察等内容，掌握为什么需要进行异常处理，异常处理的机制是什么，如何进行有效的异常处理以及使用场景。四、学时分配表

章序内容课时备注1C#程序基础42数据类型和变量43运算符和表达