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部编版四班级上册语文《期末》考试卷(最新)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总得分一、看拼音,写词语。zēngjiā biānzi chèdǐ shuàiqì kuìbàishāngpǐn zìháo shìbīng qí chǒuxíng二、拼音闯关,在加点字正确的读音上打“√”。裂(bēn bēng) 时(sà

shà)

shú)运zài) 纸(báo bó) 放jià)三、比一比再组词。侧( )输( )柄( )择( )粮( 测( )愉( )病( )泽( )良( 四、先将下列词语补充完整,再按要求填词语。随遇( )( )( )( )无畏( )( )鼎沸无可( )( )摇( )晃( )慈眉( )( )无( )无( )腾( )驾( )奔流( )( )上面词语中描写人物外貌的有 ,请再写出一个这样的词语: ;描写人物品质的有 ,请再写出一个这样词语: 。1/7PAGEPAGE7/7五、选词填空。反映 反应她的眼神( )了她的思想。我喊了他半天,他丝毫没有( )成果 成就我们只能通过努力学习,来提高我们的学习( )。改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的( )必需 必需柴米油盐是我们日常生活中所( )的物品。新闻报道( )客观地陈述事实。六、句子练习。触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。(用加点的词语写句子)例:那条狗兴奋、紧急、发怒的时候都叫。那条狗兴奋的时候叫,紧急的时候叫,发怒的时候也叫。月光是那样严峻,照亮了高ft、大树、大道和小路。(体会例句的表达方式写一写)它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(变)修改病句。《繁星》的作者是巴金写的。稻子成熟了,田野里一片碧绿,一派丰收的景象。七、依据所学学问填空。书中有秀丽的风景。春天,篱笆旁小路深深,枝叶新长,还未成荫,那是万里的诗句“ , ”;初夏,房前麦花如雪,屋后梅黄杏肥那是范成大的诗句“ , ”。2.书中还有大爱。“母亲啊!天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, ”这是母爱。《母鸡》以作者 变化为线索,由对母鸡的 转变为 ,前后形成了鲜亮的对比,也赞颂了 。八、课外阅读乐园。埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cángàng)了六十个年头。故事发生在广东中ft县(现中ft市)的一个广场上。时间约在1943年。时一队日本兵驻(zhāzhá)在那里。一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,古怪   地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜”这六个字。小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写了六个字“战胜日本”。日本兵叽叽喳喳争辩了一会儿,估量小孩不明白他们的用意,一个日本兵又重(chóngzhòng)新写了一遍“日本战胜”,指着这几个字朝小孩嚷道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,枪毙枪毙的!”小孩拿起石块,重写:“战胜日本”。把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。缘由之一是小孩的家人“顽固不化”,家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhē zhé)磨,小孩已经气息奄奄,但他就不向日本兵求饶,不将“战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了,便假装慈爱放了他。回家不到七天,小孩就离开了人间。小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应当是七十多岁的老伯伯了……1.把短文括号中不正确的读音用“\”故事发生在什么年月?那个年月正在和哪个国家的侵略者作战?小男孩为何拒绝写“日本战胜”?了……”这句话表达了作者什么样的心情?九、欢快习作。校内是我们最生疏的地方,我们对他都有很多期盼,将来的学校会是什么样?还有老师吗?同学们怎样学习?请你大胆想象你将来的学校为题写一篇习作。参考答案1、增加 鞭子 彻底 帅气 溃败商品 骄傲 士兵 尤其 丑行2、shà sú zài báo jià3、侧面输赢手柄选择粮食测试开心病人沼泽优良4、而安英勇人声奈何头脑善目缘故云雾不息慈眉善目浓眉大眼英勇无敌勇往直前5、反映反应成果成就必需必需6、浪潮退去了,江面渐渐恢复了安静。 月光是那样严峻,照亮了高ft,亮了大树、也照亮了大道和小路。 它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 《繁星》的作者是巴金。 稻子成熟了,田野里一派丰收的景象。7、篱落稀稀一径深 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 麦花洁白菜稀 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 情感 厌烦 宠爱宏大的母爱8、cáng zhá zhòng zhē20401943压迫,肯定能够战胜日本侵略者,取得最终成功。4.表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。9、示例:将来的学校假如你想问我的将来想要什么,我会明确地告知你:“我想要一所让我格外宠爱、令我依依不舍的秀丽学校,哪怕只有一天也好,我会把这一天的分分秒秒都用上。”我期望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床,你往弹簧床上一跳,说出你想上的楼层,那床就会“砰”地一下把你弹上去,而下楼则是用螺旋滑梯,“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了,但是电梯比滑梯差远了,电梯用起来极耗电,人站上面头又晕,而螺旋滑梯用起来既省时又省力。教室也设计得很有品位,哈哈哈哈!黑板的两边多了两个伸缩自如的手那他的桌椅就会消逝,让他想坐都没地坐。嘻嘻!教学楼的后面有一片草地,上面有很多健身器械,比如秋千

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