黑龙江中医药大学教案神经病学

黑龙江中医药大学优选授课设计精神病学黑龙江中医药大学优选授课设计精神病学52/52黑龙江中医药大学优选授课设计精神病学黑龙江中医药大学教学设计课程名称：精神病学使用教材：《精神病学》总学时数：54第一章周围神经疾病课题第二节脑神经疾病授课目标1．掌握三叉神经痛的诊断要点及治疗方法2．掌握特刊行面神经麻痹诊断要点及治疗方法授课要点要点讲解三叉神经痛及特发性面神经麻痹的临床症状授课难点两病的鉴别诊断授课方法教具

讲解法图表、挂图授课进度

板书设计1.导言（时间）：3～5分钟三叉神经痛，特发性面神经麻痹是脑精神病常有病，两病的发病在正常人群中发病率较高。复习发问：⑴周围精神病理改变分为几种？⑵人次：1～3人

第一章周围神经疾病第二节脑神经疾病一、三叉神经痛病因病理临床表现诊断及鉴别诊断治疗2.讲解（时间）2学时课题内容1、三叉神经痛的临床表现，诊断及治疗方法2、特发性面神经麻痹的临床表现，诊断及治疗方法掌握要点每种病的诊断要点，治疗方法举例特发性面神经麻痹的诊断要点？①发病年龄，起病形式②周围性面摊的临床表现③定位④预后判断发问三叉神经的临床治疗方法3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结三叉神经痛及特发性面神经麻痹的临床表现及治疗方法4、部署作业三叉神经痛的临床表现，如何治疗？

第二节脑神经疾病二、特发性面神经麻痹病因病理临床表现诊断及鉴别诊断治疗原则1、改进局部微循环2、减少面神经水肿3、缓解神经变化4、促进功能变化第一章周围神经疾病课题第三节急性炎症性脱髓鞘性多发性精神病第四节慢性炎症性脱髓鞘性多发性精神病授课目标1．掌握急性格林-巴利的诊断及治疗2．掌握慢性格林-巴利的诊断及治疗授课要点要点讲解急慢性格林-巴利的诊断及鉴别诊断授课难点急慢性格林-巴利的诊断及鉴别诊断授课方法讲解法教具图表授课进度

板书设计1.导言（时间）：3～5

分钟前一次课表达颅神经的临床诊断及治

第一章周围神经疾病疗，本次课表达脊精神病，相关急慢性格

第三节急性炎症性脱髓鞘性多林-巴利综合征的诊断及治疗复习发问：2分钟⑴特发性面神经炎常与哪些疾病相鉴别？⑵人次：1～3人

发性精神病一、病理及发病体系二、临床表现及分型2.讲解（时间）2学时第三节急性炎症性脱髓课题内容鞘性多发性精神病急性格林-巴利综合征临床表现分型、诊断治疗三、辅助检查慢性格林-巴利综合征的临床表现、诊断治疗四、诊断及鉴别诊断掌握要点五、治疗急性格林-巴利综合征诊断要点、辅助治疗1慢性格林-巴利综合征诊断要点、对症治疗2举例3、预防并发症1、急性格林-巴利综合征诊断要点4、病因治疗①发病前1-4周有感染史，急性亚急性起病、康复治疗5②四肢和缓性瘫，可有感觉异常，末梢型感六、预后觉阻挡，脑神经受累第四节慢性炎症性脱髓③脑脊液：蛋白-细胞分别鞘性多发性精神病④肌电：早期F波或H反射延缓，NCV减一、临床表现慢，远端暗藏期演唱，及波幅正常等出现改变二、辅助检查提问三、诊断及鉴别诊断①急性格林-巴利综合征治疗原则是什么？四、治疗3.小结（时间）（3～5分钟）1、激素简要总结急性慢性格林巴利综合征的临床表2、血浆交换现，诊断要点及治疗方案3、免疫控制剂4、部署作业五、预后格林巴利综合征与周期性麻痹的差异？第二章

脊髓疾病课题

第一节

急性脊髓炎授课目标掌握急性脊髓炎的临床种类、表现及治疗授课要点要点讲解急性脊髓炎的诊断授课难点要点讲解急性脊髓炎的鉴别诊断授课方法讲解法教具图表授课进度

板书设计1.导言（时间）：3～5

分钟简要复述脊髓的解剖及生理功能复习发问：⑴急性格林-巴利综合征与周期性麻痹的鉴别诊断⑵人次：1～3人

、2.讲解（时间）2学时课题内容1、急性脊髓炎的临床表现及辅助检查2、急性脊髓炎的治疗3、急性脊髓炎的鉴别诊断掌握要点1、急性脊髓炎的临床特点2、典型表现3、临床种类4、治疗举例急性脊髓炎的典型临床表现①运动阻挡②感觉阻挡③自主神经功能阻挡发问如何依照感觉平面判断病灶所处的脊椎地址3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结急性脊髓炎的临床表现及治疗方法4、部署作业1、上升性脊髓炎的发病特点？2、脱髓鞘性脊髓炎的临床表现？

第七章脊髓疾病第一节急性脊髓炎一、病因二、病理三、临床表现四、辅助检查五、诊断及鉴别诊断六、治疗第七章脊髓疾病课题授课目标

第五节脊髓亚急性结合变性掌握脊髓亚急性结合变性的病因，病理，临床表现，诊断，治疗及鉴别诊断授课要点要点讲解亚急性结合变性的病因病理，诊断及鉴别诊断授课难点要点讲解该病的诊断与鉴别诊断授课方法讲解法教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟复习上节课脊髓炎的临床发病特点，临床表现，引出该节所急的脊髓亚急性联合变性的发病特点及临床表现复习发问：⑴急性脊髓炎如何治疗⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时课题内容第五节脊髓亚急性结合脊髓亚急性结合变性的发病急发病体系，病变性理与临床表现，辅助检查及诊断、治疗一、病因及发病体系掌握要点二、临床表现1、脊髓亚急性结合变性的神经定位三、辅助检查2、脊髓亚急性结合变性的诊断步骤四、诊断及鉴别诊断3、脊髓亚急性结合变性的临床表现五、治疗举例1、V-B12500-1000mg/脊髓亚急性结合变性的诊断要点dim①中年发病，呈亚急性或慢性临床过程2、贫血：铁剂②脊髓后索，锥体束及周围神经受损的神经3、肢体瘫痪重者可用系统症状康复疗法，针刺、理疗③合并贫血④辅助检查：血清维生素B12缺乏提问脊髓亚急性结合变性的临床表现？3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结脊髓亚急性结合变性的发病体系、临床表现，相关治疗4、部署作业脊髓亚急性结合变性如何治疗？第七章脊髓疾病课题

第七节

运动神经元病授课目标1．掌握运动神经元病的临床分型、辅助检查、诊断及鉴别诊断授课要点要点讲解运动神经元病的临床表现授课难点要点讲解运动神经元的临床表现授课方法讲解法练习法教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节课所讲的是病因明确所致的神经系统损害，本节课讲解的是病理不明确的神经系统损害相对固定的变性疾病。复习发问：⑴脊髓亚急性结合变性的诊断要点⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时课题内容第七节运动神经元病运动神经元病的发病原因及发病体系，临床一、病因就发病体系表现，辅助检查，诊断及鉴别诊断，治疗二、临床表现掌握要点1、肌萎缩性侧索硬化运动神经元病的临床表现2、进行性脊肌萎缩症1、肌萎缩性侧索硬化症3、进行性延髓麻痹2、进行性脊髓萎缩症4、原发性侧索硬化症3、进行性延髓麻痹三、辅助检查4、原发性侧索硬化症1、生化举例2、脑电图SEPBAEP原发性侧索硬化症的临床表现3、CTMRI①更少见，中年或更晚发病②并发症为双下4、肌电图肢对称性强直性无力，痉挛步态，进展迟缓，涉四、诊断及鉴别诊断及上肢，四肢锥体束征，感觉正常。③皮质延髓五、治疗束变性，可见假性球麻痹伴情绪不稳，强哭强笑提问进行性脊肌萎缩症的临床表现3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结运动神经元病的临床表现4、部署作业运动神经元病的临床分型及主要临床表现第八章

脑血管疾病课题

第二节

短暂性脑血血发生授课目标掌握TIA的发病体系、临床表现及治疗授课要点要点讲解TIA的临床表现授课难点要点讲TIA的诊断及鉴别诊断授课方法讲解法结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：2～5分钟上节课表达的是相关神经的变性的疾病，本节所讲的是相关血管病变引起的脑功能阻挡复习发问：⑴进行性脊肌萎缩症的临床表现？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第八章脑血管疾病课题内容第二节TIA发生TIA的病因及发病体系、临床表现、辅助检查、一、病因及发病体系诊断及鉴别诊断二、临床表现掌握要点1、发病年龄1、TIA的临床表现2、颈内动脉系统TIA2、TIA的预防性药物治疗3、椎-基底动脉系统TIA3、TIA的鉴别诊断三、辅助检查4、TIA的病因及发病体系四、诊断及鉴别诊断举例1、部分性难过TIA的病因及发病体系2、梅尼尔氏病1、微栓塞3、心脏疾病2、脑血管痉挛4、其他3、血液成分血流动力学改变五、治疗4、其他1、病因治疗提问2、预防性药物治疗①TIA椎基底动脉时特点性症状有哪些？①抗血小板齐聚3.小结（时间）（3～5分钟）②抗凝药物简要总结TIA的临床表现及预防性药物治疗③扩血管及中药制剂4、部署作业④脑保护治疗①颈内动脉系统TIA时的表现？第八章脑血管疾病课题

第三节

脑梗死授课目标掌握脑血栓形成、腔隙性梗死及脑栓塞的病因病理、临床表现及诊断治疗授课要点要点讲解各型脑梗死的临床表现及治疗授课难点要点讲各型脑梗死的临床表现授课方法讲解法教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：2～5分钟上节课表达的是血管一过性血液障碍，本节课要点表达血液中断引起的神经功能阻挡复习发问：⑴椎-基底动脉系统TIA临床表现⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第八章脑血管疾病课题内容第三节脑梗死1、脑血栓形成的病因病理、临床表现、诊断及治疗一、脑血栓形成2、腔隙性梗死的病因病理、临床表现、诊断及治疗、病因病理13、脑拥塞的病因病理、临床表现、诊断及治疗、种类2掌握要点3、临床表现重要掌握各种缺血性脑血管及疾病的发病体系4、辅助检查及临床表现、老例治疗方法5、诊断及鉴别诊断举例6、治疗腔隙性脑梗死的临床表现二、腔隙性梗死1、发病年龄1、病因病理2、起病形式2、临床表现3、临床表现多样性3、辅助治疗提问4、诊断及鉴别诊断腔隙性脑梗死最常有的四种临床种类及其表现5、治疗是什么？三、脑栓塞3.小结（时间）（3～5分钟）1、病因病理简要总结以上各型脑血管疾病的诊断及治疗方法2、临床表现4、部署作业3、实验检查①脑血栓形成脑梗死早期治疗病理基础及治疗方法4、诊断及鉴别诊断②脑栓塞常有的原应是什么？5、治疗第八章

脑血管疾病课题

第四节

脑出血授课目标掌握脑出血病因病理、临床表现、诊断及治疗授课要点要点讲解脑出血的临床表现积极性期的治疗授课难点要点讲脑出血的临床表现授课方法讲解法教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：2～5分钟上堂课表达了缺血性脑血管疾病，本节课讲解出血性脑血管疾病的发病体系及临床表现、治疗方法复习发问：⑴脑血栓形成超早期治疗的方法是什么？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第八章脑血管疾病课题内容第四节脑出血脑出血的病因及病理、临床表现及诊断治疗一、病因及发病体系掌握要点二、病理1、脑出血的常有病因病理三、临床表现2、脑出血的临床表现1、发病年龄及发病形式3、脑出血的诊断2、基底节出血4、脑出血的治疗3、脑桥出血举例4、中脑出血脑出血的病因5、小脑出血1、高血压6、脑叶出血2、动脉粥样硬化7、脑室出血3、血液病四、辅助检查4、动脉瘤五、诊断及鉴别诊断提问六、治疗①壳核出血的特点性临床表现是什么？1、内科治疗3.小结（时间）（3～5分钟）①一般护理简要总结脑出血的病因病理，临床表现及治②水电解质平衡疗方法③控制脑水肿4、部署作业④并发症防治①脑出血与脑梗死应如何进行临床鉴别？2、外科治疗第八章

脑血管疾病课题

第五节

蛛网膜下腔出血授课目标掌握蛛网膜下腔出血病因病理、临床表现、诊断及治疗授课要点要点讲解临床表现及治疗授课难点SAH的临床表现授课方法讲解法练习法教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：2～5分钟上节课所讲解的是脑实质的出血本节课要点讲解蛛网膜下腔出血复习发问：⑴脑出血与脑梗死在临床如何鉴别⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第八章脑血管疾病课题内容第五节蛛网膜下腔出血1、蛛网膜下腔出血的病因及发病体系、病理一、病因及发病体系2、蛛网膜下腔出血的临床表现二、病理3、蛛网膜下腔出血的辅助检查三、临床表现4、蛛网膜下腔出血的诊断及鉴别诊断四、辅助检查5、蛛网膜下腔出血的治疗1、CT2、CSF掌握要点3、DSA蛛网膜下腔出血的临床表现、辅助检查及4、MRT、MRA治疗5、TCD举例6、实验室、血Rt、凝血①SAH的临床表现：发病年龄、典型表现、时、肝功诱因、60岁上老年人SAH患者的典型表现及常五、诊断及鉴别诊断见并发症。六、治疗提问1、内科办理①SAH常有病因？（）一般办理13.小结（时间）（3～5分钟）（2）降颅压治疗简要总结蛛网膜下腔出血的病因病理、临床表（3）防范再出血现、诊断要点及治疗。（4）预防继发性血管4、部署作业痉挛SAH常有的并发症，如何治疗？（5）脑脊液置换疗法2、手术治疗第九章第一节

中枢神经系统感染归纳课题

第二节

病毒感染性疾病授课目标掌握单纯疱疹病毒性脑炎病因病理、临床表现、诊断及治疗授课要点要点讲解HSE的临床表现、诊断要点授课难点要点讲解HSE的诊断授课方法教具

讲堂讲解：讲解法图表、挂图

练习法授课进度板书设计1.导言（时间）：2～5分钟上一章要点表达了脑血管疾患的发病特点及治疗；本节课讲解中枢系统感染性疾患复习发问：⑴蛛网膜下腔出血的治疗原则⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第九章中枢神经系统课题内容感染单纯疱疹病毒性脑炎的病因病理、临床表现、第二节病毒感染性脑炎诊断、鉴别诊断及治疗一、单纯疱疹病毒性脑炎掌握要点1、病因病机单纯疱疹病毒性脑炎的病因病理、临床表现、2、病理辅助检查、诊断及治疗原则3、临床表现举例单纯疱疹病毒性脑炎的诊断要点①口唇或生殖道疱疹史②发热眩晕、精神行为异常、抽搐、意识障碍发问①单纯疱疹病毒性脑炎早期治疗原则3.小结（时间）（3～5分钟）单纯疱疹病毒性脑炎的病因病理、临床表现、辅助检查、诊断及治疗原则4、部署作业单纯疱疹病毒性脑炎的病理表现？单纯疱疹病毒性脑炎临床表现？单纯疱疹病毒性脑炎辅助检查？

4、辅助检查5、诊断及鉴别诊断6、治疗第九章中枢神经系统感染第五节中枢神经系统结核病课题一、结核性脑膜炎授课目标1．掌握结核性脑膜炎的诊断及治疗方法授课要点要点讲解结脑的临床表现、诊断授课难点结脑的诊断及治疗授课方法讲解法教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节课表达的是中枢神经系统病毒感染；本节表达结核杆菌感染复习发问：⑴单纯疱疹病毒性脑炎的病理是什么？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第九章中枢系统感染课题内容第五节中枢神经系统结脑的病因及体系结核病结脑的临床表现一、结核性脑膜炎结脑的诊断1、病因、发病体系结脑的治疗2、临床表现掌握要点3、辅助检查：CSF结脑的临床表现4、诊断结脑的辅助检查5、治疗举例诊断要点：①结核病史及接触史②神经症状及体征③CSF特点性改变发问①结脑的CSF表现3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结结脑的临床表现、诊断及治疗4、部署作业1、结脑的临床表现？2、结脑的治疗原则、方法？第九章中枢神经系统感染第八节脑寄生虫病课题一、脑囊虫病授课目标掌握脑囊虫病的诊断及治疗方法授课要点要点讲解脑囊虫病的临床表现及诊断要点授课难点脑囊虫病的治疗授课方法讲解法练习法教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节课讲解了结核性脑膜炎的诊断及治疗；本节课要点讲脑囊虫病的诊断及治疗复习发问：⑴结脑的临床表现⑵结核与隐型球菌脑膜炎经过何种检查方法鉴别？人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第九章中枢神经系统课题内容感染1、脑囊虫病的病因病机第八节脑寄生虫病2、脑囊虫病的临床表现一、脑囊虫病3、脑囊虫病的诊断

1、病因及发病机理4、脑囊虫病的治疗

2、病理掌握要点

3、临床表现1、脑囊虫病的临床表现

4、辅助检查2、脑囊虫病的辅助检查

5、诊断及鉴别诊断3、脑囊虫病的治疗

6、治疗举例辅助检查：①血老例、

CSF②血传囊虫抗体（

+）③CT

、MRI发问①脑囊虫病有哪些症状、体征？3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结脑囊虫病的临床表现及治疗方法4、部署作业脑囊虫病的治疗？第十章第一节

中枢神经系统脱髓鞘疾病概括课题

第二节

多发性硬化授课目标掌握多发性硬化的临床表现、诊断要点及老例治疗授课要点要点讲解多发性硬化的临床表现和诊断授课难点要点讲解多发性硬化的诊断授课方法讲解结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节课讲解了脑囊虫病的诊断、治疗；本节课要点讲解中枢神经脱髓鞘疾病——多发性硬化复习发问：⑴脑囊虫病常有哪些症状？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十章中枢神经系统课题内容脱髓鞘疾病多发性硬化的病因学及可能发病体系、病理、第一节概述临床表现、实验室检查、诊断及治疗方法第二节多发性硬化一、病因病理掌握要点二、临床表现1、多发性硬化的临床表现三、临床分型2、多发性硬化的诊断标准四、实验室及其他辅助检3、多发性硬化的治疗方法查举例五、诊断标准多发性硬化的诊断标准六、鉴别诊断①临床确诊标准七、治疗②实验室检查支持的标准提问多发性硬化实验室常有的检查有哪些？3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结MS的临床诊断步骤及治疗方法4、部署作业1、多发性硬化的脑脊液实验室检查有哪些？2、多发性硬化的治疗原则？第十一章第一节

运动阻挡疾病概括课题

第二节

帕金森病授课目标掌握帕金森病病因病理、临床表现、诊断及治疗授课要点要点讲解帕金森病的临床表现及治疗方法授课难点帕金森的鉴别诊断授课方法讲解结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节课表达的是中枢神经系统脱髓鞘疾病；本节课表达的是锥体外路疾病。复习发问：⑴多发性硬化的诊断要点？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十一章运动阻挡疾病课题内容第一节概括帕金森病的病因病理第二节帕金森病帕金森病的临床表现一、病因及发病体系帕金森病的鉴别诊断二、病理及生化病理帕金森病的治疗方法三、临床表现掌握要点四、辅助检查帕金森病的临床表现要点及常有几种病的鉴五、诊断及鉴别诊断别诊断六、治疗举例帕金森病的临床表现要点①震颤、②肌强直、③运动迟缓、④慌张步态、面具脸提问①帕金森病的辅助检查有哪些？3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结帕金森病的临床表现及治疗方法4、部署作业帕金森病的治疗方法?第十一章运动阻挡疾病课题

第四节

肝豆状核变性授课目标掌握肝豆状核变性的病因病理、临床表现、诊断及治疗授课要点要点讲解肝豆状核变性的诊断及治疗授课难点要点讲解肝豆状核变性的诊断授课方法讲解结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节表达中枢神经系统锥体外路疾病——帕金森病；本节表达遗传性铜代谢障碍性疾病——肝豆状核变性复习发问：⑴帕金森病常有的药物治疗方法？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十一章运动阻挡疾病课题内容第四节肝豆状核变性肝豆状核变性的病因病机及病理一、病因及发病体系肝豆状核变性临床表现二、病理肝豆状核变性的诊断及鉴别诊断三、临床表现肝豆状核变性的治疗四、辅助检查掌握要点五、诊断及鉴别诊断肝豆状核变性的病因病理、临床表现、诊断及六、治疗治疗举例肝豆状核变性诊断要点①肝病史或肝病征②血清铜蓝蛋白降低③角膜K-F循环④阳性家族史提问①肝豆状核变性的临床表现3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结肝豆状核变性的诊断要点及治疗方法4、部署作业肝豆状核变性的治疗方法？第十二章癫癎第一节概括课题第二节部分性发生第三节全面发生授课目标掌握癫癎定义、部发散生及全面发生的病因及临床表现授课要点要点讲解癫癎部分性发生及全面性发生的临床表现及鉴别诊断授课难点要点讲解癫癎部分性发生及全面性发生的鉴别诊断授课方法讲解结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟本节课要点表达癫癎的定义、病因及部分性发生、全面性发生的临床表现复习发问：⑴肝豆状核变性的治疗方法⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十二章癫癎课题内容第一节归纳一、概括一、病因二、部分性发生二、临床表现三、全面性发生三、诊断方法掌握要点第二节部分性发生一、病因及发病体系一、病因及发病体系二、临床表现二、临床表现三、诊断及鉴别诊断三、诊断及鉴别诊断举例第三节全面性发生全面性发生的临床表现？一、病因及发病体系①失神发生二、临床表现②肌阵挛发生三、诊断及鉴别诊断③阵挛性发生四、治疗④强直性发生提问①癫癎全面性发生的诊断要点？3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结癫癎部分性发生及全面性发生的临床表现4、部署作业癫癎部分性发生的临床表现？第十二章

癫癎课题

第五节

癫癎连续状态授课目标掌握癫癎连续状态的病因病理、分类与治疗授课要点要点讲解癫癎连续状态的治疗授课难点要点讲解癫癎连续状态的治疗授课方法讲解结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节课表达了癫癎的部分性发生和全面性发生的临床表现及治疗方法；本节课要点介绍癫癎连续状态的治疗方法。复习发问：⑴全面性发生的治疗方法⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十二章癫癎课题内容第五节癫癎连续状态癫癎连续状态的病因病理一、病因与病理生理癫癎连续状态的分类治疗二、分类与治疗1、惊厥性全身性癫癎持掌握要点续状态癫癎连续状态的分类与治疗2、非惊厥性全身性癫癎连续状态举例3、单纯部分性发生连续①惊厥性全身性癫癎连续状态的的治疗要点状态4、复杂部分性发生连续状提问态①癫癎连续状态的治疗3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结癫癎连续状态的的分类及治疗方法4、部署作业非惊厥性全身性癫癎连续状态的的治疗方法？第十三章第一节

头痛归纳课题

第二节

偏头痛授课目标掌握偏头痛的病因及发病体系、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法授课要点要点讲解偏头痛的临床表现及诊断授课难点要点讲解偏头痛的鉴别诊断授课方法讲解结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节表达了癫痫的诊断及治疗方法；本节课要点讲解偏头痛的诊断及治疗方法复习发问：⑴癫痫连续状态的整体治疗方法⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十三章头痛课题内容第一节归纳偏头痛的病因及发病体系第二节偏头痛偏头痛的临床表现一、病因及发病体系偏头痛的诊断二、临床表现偏头痛的鉴别诊断三、诊断偏头痛的治疗四、鉴别诊断掌握要点五、治疗偏头痛的临床表现及治疗要点举例①偏头痛的临床表现发问①偏头痛的治疗要点3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结偏头痛的病因、临床症状、鉴别诊断及治疗方法4、部署作业偏头痛的治疗方法第十四章第一节

痴呆归纳课题

第二节

Alzheimer

病授课目标掌握阿尔茨海默病的病理、临床表现、诊断及治疗授课要点要点讲解Alzheimer病的临床表现及诊断授课难点要点讲解Alzheimer病的诊断授课方法讲解结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟本节课讲解老年人最常有的神经变性疾病复习发问：⑴先兆性偏头痛临床分几期，表现如何？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十四章痴呆课题内容第一节归纳Alzheimer病的病因，发病体系、临床表现、第二节Alzheimer病辅助诊断、诊断及鉴别诊断，治疗一、病因及发病体系二、病理掌握要点三、临床表现Alzheimer病的临床表现四、辅助检查Alzheimer病的诊断要点五、治疗举例Alzheimer病的临床表现①记忆阻挡②认知阻挡③精神④其他发问①Alzheimer病诊断要点有哪些？3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结Alzheimer病临床表现、诊断依照及治疗方法4、部署作业Alzheimer病治疗方法第十四章

痴呆课题

第三节

血管性痴呆授课目标掌握血管性痴呆病因病理、临床表现、诊断及治疗授课要点要点讲解血管性痴呆/多梗死性痴呆的临床表现及治疗授课难点要点讲解血管性痴呆的临床表现及鉴别诊断授课方法讲解结合多媒体教具图表授课进度板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节课表达了老年性痴呆，本节课要点表达血管性痴呆/多梗死性痴呆复习发问：Alzheimer病临床表现？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十四章痴呆课题内容第三节血管性痴呆血管性痴呆的临床表现一、病因治疗血管性痴呆的诊断二、临床表现血管性痴呆的治疗方法三、诊断及鉴别诊断掌握要点四、治疗血管性痴呆的临床表现血管性痴呆的诊断要点血管性痴呆的治疗原则举例血管性痴呆的治疗原则①控制高血压并保持合适水平②改进脑循环③抗血小板凝聚④脑代谢活化剂提问①血管性痴呆的诊断标准3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结血管性痴呆的临床表现，诊断标准及治疗方法4、部署作业血管性痴呆与Binswarger并如何差异？第十六章第一节

神经系统遗传性疾病概括课题

第二节

遗传性共济失调授课目标掌握遗传性共济失调几个亚型的临床表现及诊断方法授课要点要点讲解Fridreich共济失调与脊髓小脑性共济失调的临床表现授课难点要点讲解上述两种病的诊断授课方法教具

讲解结合多媒体图表授课进度

板书设计1.导言（时间）：3～5分钟本节课要点讲解遗传性共济失调疾病以及Fridreich共济失调与脊髓小脑性共济失调复习发问：⑴血管性痴呆的治疗原则？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十六章神经系统遗传课题内容性疾病1、Fridreich共济失调的临床表现与治疗第一节归纳2、脊髓小脑性共济失调临床表现与治疗第二节遗传性共济失调掌握要点一、Fridreich共济失调Fridreich共济失调与脊髓小脑性共济失调的临1、病因病理床表现及鉴别要点2、临床表现举例3、辅助检查脊髓小脑性共济失调的临床表现4、诊断及鉴别诊断①年龄，发病形成5、治疗②首发症状二、脊髓小脑性共济失调③遗传倾向1、病因病理④其他2、临床表现提问3、辅助检查①脊髓小脑性共济失调的诊断要点？4、诊断及鉴别诊断3.小结（时间）（3～5分钟）5、治疗简要总结Fridreich共济失调与脊髓小脑性共济失调的临床表现及诊断要点4、部署作业脊髓小脑性共济失调的共有症状和多亚型的特有症状第十七章第一节

神经—肌肉接头疾病归纳课题

第二节

重症肌无力授课目标掌握重症肌无力的病因病理、临床表现及治疗授课要点要点讲解重症肌无力的发病体系、诊断要点及治疗方法授课难点要点讲解重症肌无力的病因病理授课方法讲解结合多媒体教具

图表授课进度

板书设计1.导言（时间）：3～5分钟上节课表达了遗传性的共济失调的两种亚型；本节课要点表达重症肌无力疾病复习发问：⑴脊髓小脑共济失调的临床表现？⑵人次：1～3人2.讲解（时间）2学时第十七章神经—肌肉课题内容接头疾病重症肌无力病因、发病体系及病理第一节归纳重症肌无力的临床表现及分型第二节重症肌无力重症肌无力的实验室检查一、病因病理重症肌无力的诊断及鉴别诊断二、临床表现重症肌无力的治疗三、分型掌握要点四、实验室检查重症肌无力的临床表现、分型及治疗要点五、诊断及鉴别诊断举例六、治疗重症肌无力分型Ⅰ型：眼肌型Ⅱa型：轻度全身型；Ⅱb：中度Ⅲ型：重症急进型Ⅳ型：迟发重症型提问①重症肌无力实验诊断有哪些？3.小结（时间）（3～5分钟）简要总结重症肌无力的临床表现、分型、诊断及治疗4、部署作业重症肌无力的治疗有哪些方法？第十八章第一节

肌肉疾病归纳课题

第二节

进行性肌营养不良授课目标掌握进行性肌营养不良临床表现、诊断及治疗授课要点要点讲解进行性肌营养不良的临床表现及诊断要点授课难点要点